1.下列各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,

A是一種高熔點(diǎn)固體,D是一種紅棕色固體.根據(jù)上述一系列關(guān)系回答:
(1)填寫物質(zhì)的化學(xué)式:BO2,GFe(OH)3
(2)寫出D物質(zhì)中金屬元素基態(tài)原子的核外電子排布式1s22s22p63s23p63d64s2
(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①H溶液和I溶液混合生成J3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓.
②E和鹽酸反應(yīng)Fe+2H+=Fe2++H2↑.
(4)在電解熔融狀態(tài)A的過(guò)程中,當(dāng)電路中通過(guò)1mol電子時(shí),陽(yáng)極上產(chǎn)生的氣體體積為5.6 L.(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

分析 電解熔融A生成B、C,A能與氫氧化鈉溶液、鹽酸反應(yīng),屬于兩性物質(zhì),可推知A是Al2O3,H是NaAlO2,I是AlCl3,J是Al(OH)3,D是紅棕色固體,則D為Fe2O3,C與D的反應(yīng)為鋁熱反應(yīng),則C是Al,B是O2,E是Fe,F(xiàn)是FeCl2,G是Fe(OH)3,氫氧化鐵在加熱條件下分解生成氧化鐵,據(jù)此解答.

解答 解:電解熔融A生成B、C,A能與氫氧化鈉溶液、鹽酸反應(yīng),屬于兩性物質(zhì),可推知A是Al2O3,H是NaAlO2,I是AlCl3,J是Al(OH)3,D是紅棕色固體,則D為Fe2O3,C與D的反應(yīng)為鋁熱反應(yīng),則C是Al,B是O2,E是Fe,F(xiàn)是FeCl2,G是Fe(OH)3,氫氧化鐵在加熱條件下分解生成氧化鐵.
(1)由上述分析可知,B為O2,G為Fe(OH)3,故答案為:O2;Fe(OH)3;
(2)D為D為Fe2O3,物質(zhì)中金屬元素基態(tài)原子的核外電子排布式:1s22s22p63s23p63d64s2,
故答案為:1s22s22p63s23p63d64s2
(3)①H溶液和I溶液混合生成J的離子方程式:3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓,
故答案為:3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓;
②E和鹽酸反應(yīng)的離子方程式:Fe+2H+=Fe2++H2↑,
故答案為:Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(4)在電解熔融狀態(tài)Al2O3生成Al與氧氣,當(dāng)電路中通過(guò)1mol電子時(shí),陽(yáng)極上產(chǎn)生的氣體體積為 $\frac{1mol}{4}$×22.4L/mol=5.6L,
故答案為:5.6.

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物推斷,“D物質(zhì)的顏色、A的分解條件及A能與氫氧化鈉溶液、鹽酸反應(yīng)”是推斷突破口,需要學(xué)生熟練掌握對(duì)元素化合物知識(shí),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,不能發(fā)生水解反應(yīng)的是( 。
A.油脂B.淀粉C.蔗糖D.葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.有下列物質(zhì):
(1)按系統(tǒng)命名法填寫下列有機(jī)物的名稱: 的名稱是3,4一二甲基辛烷

(2)2,6-二甲基-4-乙基辛烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,1mol該烴完全燃燒需消耗氧氣18.5mol.
(3)今有化合物:

①請(qǐng)寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱:醛基、羥基.
②請(qǐng)判別上述化合物中甲與乙是否互為同分異構(gòu)體:是(選填“是”或“否”)
(4)某氣態(tài)不飽和烴對(duì)氫氣的相對(duì)密度為27,0.54克該烴恰好與濃度為0.2mol?L-1的溴水100mL完全反應(yīng),使溴水完全褪色.該烴的分子式為C4H6.由紅外光譜知該有機(jī)物中含有碳碳三鍵,在核磁共振譜中有1個(gè)信號(hào)峰,該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3C≡CCH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.淡水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì).按要求回答下列問題:
(1)水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康.天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是明礬、硫酸鋁、硫酸鐵、硫酸亞鐵(填一種物質(zhì)的名稱).但混凝劑難以清除溶解于水中的有機(jī)物、無(wú)機(jī)物、微生物,混凝劑沉淀后還需要消毒、殺菌.
(2)硬水軟化的方法通常有加熱煮沸法、藥劑軟化法、離子交換法和電滲析法.在使用離子交換法時(shí),NaR型離子交換樹脂使用一段時(shí)間后逐漸失去交換能力,將樹脂置于5%~8%的食鹽水中浸泡一段時(shí)間即可再生.在洗滌用水硬度較大時(shí),洗衣粉與肥皂相比洗衣粉洗滌效果更好.
(3)硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mg MgO).若某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol/L,c(Mg2+)=6×10-4mol/L,則此水的硬度為10°.(保留整數(shù))
(4)若(3)中的天然水還含有c(HCO3-)=8×10-4mol/L,現(xiàn)要軟化10m3這種天然水,則需先加入Ca(OH)2740g,后加入Na2CO31484g.
(5)如圖是電滲析法淡化海水的原理圖,其中,電極A接直流電源的正極,電極B接直流電源的負(fù)極.
①隔膜A是陰(填“陰”或“陽(yáng)”)離子交換膜.
②某種海水樣品,經(jīng)分析含有大量的Na+、Cl-,以及少量的K+、SO42-.若用上述裝置對(duì)該海水進(jìn)行淡化,當(dāng)?shù)ぷ魍瓿珊,A、B、C三室中所得溶液(或液體)的pH分別為pHa、pHb、pHc,則其大小順序?yàn)閜Ha<pHb<pHc

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在下列有機(jī)物中,能跟溴水發(fā)生加成反應(yīng),又能被酸性高錳酸鉀溶液氧化的是( 。
A.乙烯B.C.甲苯D.乙烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.華北地區(qū)霧霾時(shí)有發(fā)生,這與汽車尾氣、工業(yè)生產(chǎn)排放的大量有害氣體有關(guān).下列反應(yīng)中,B、C是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的物質(zhì),其中C是紅棕色氣體,D是強(qiáng)酸(部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物已略去).
A→B→C→D
(1)若A是氣體單質(zhì),則A生成B的化學(xué)方程式為N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO.
(2)若A為氣態(tài)氫化物且水溶液呈堿性,則A的化學(xué)式為NH3,寫出A在生產(chǎn)生活中的一種用途合成硝酸或氮肥.
(3)D的濃溶液與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2+2H2O,在此反應(yīng)中體現(xiàn)了硝酸強(qiáng)氧化性性和酸性性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)式如圖所示,下列關(guān)于物質(zhì)X的說(shuō)法正確的是( 。
A.X分子式為C6H6O7
B.X可發(fā)生水解反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)
C.X分子內(nèi)所有碳原子均在同一平面內(nèi)
D.1mol物質(zhì)X與足量的Na反應(yīng)可產(chǎn)生2mol H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某溶液中含有Cl-、CO32-、HCO3-等3種陰離子,如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗(yàn)出來(lái),下列實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是( 。
①滴加Ca(NO32溶液;②過(guò)濾;③滴加AgNO3溶液;④滴加HNO3溶液.
A.①②④③B.④①②③C.③②①②④D.④③②①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.四份相同質(zhì)量的鋁與足量下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),能放出氫氣且消耗溶質(zhì)物質(zhì)的量最少的是(  )
A.稀硫酸B.稀硝酸C.鹽酸D.氫氧化鈉溶液

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