【題目】一種烷烴和一種烯烴組成的混合氣體共10 g,混合氣體的密度是相同狀況下氫氣密度的12.5倍,該混合氣體通過Br2水時,Br2水的質(zhì)量增加8.4 g,則組成該混合氣體的可能是(

A.甲烷、乙烯B.丙烷、乙烯C.乙烷、丙烯D.甲烷、丙烯

【答案】A

【解析】

混合氣體的密度是相同狀況下H2密度的12.5倍,所以混合物的平均摩爾質(zhì)量為12.5×2g/mol=25gmol-1,混合氣體中一定有甲烷,混合氣體通過裝有溴水的試劑瓶時,試劑瓶的質(zhì)量增加量即為烯烴的質(zhì)量,所以m=8.4g,

則甲烷的質(zhì)量為:m甲烷=10g-8.4g=1.6g,甲烷的物質(zhì)的量為:=0.1mol,

混合氣體的總的物質(zhì)的量為=0.4mol,

則烯烴的物質(zhì)的量為:n=0.4mol-0.1mol=0.3mol,

烯烴的摩爾質(zhì)量為:M==28gmol-1,

設(shè)烯烴的組成為CnH2n,則14n=28,所以n=2,故為乙烯,

所以混合氣體為甲烷和乙烯,

答案選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)苯的性質(zhì)及反應(yīng)條件的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,請根據(jù)圖示內(nèi)容回答有關(guān)問題:

1)反應(yīng)②產(chǎn)生較多的黑煙,原因是____________

2)反應(yīng)③的化學方程式是______________。

3)反應(yīng)④中生成物的分子式是__________。

4)圖示四個反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是____(填序號,下同),屬于取代反應(yīng)的是______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A.CH3COOH分子中的所有碳原子和氧原子都在同一平面

B.中單體為NC-CHO

C.1molNaOH溶液完全反應(yīng),消耗NaOH5mol

D.Br211加成可有4種加成產(chǎn)物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有室溫下濃度均為 1×103 mol·L1 的幾種溶液:①鹽酸、②硫酸、③醋酸、④氯化銨、⑤氨水、⑥NaOH 溶液;卮鹣铝袉栴}:

(1)上述 6 種溶液中,水電離出的 c(H)最大的是_____(填序號,下同),最小的是_____。

(2)將③、⑥混合后,若溶液呈中性,則消耗兩溶液的體積為③_______(“>”“<””)。

(3)將等體積的①、⑤混合,則溶液的 pH__7(“>”“<””),用離子方程式說 明其原因:_______。

(4)向相同體積的①、②、③溶液中分別加入相同的且足量的鋅粒,反應(yīng)的初始速率由快到慢的順序為_____,最終產(chǎn)生 H2 總量的關(guān)系為_____(“>”連接)。

(5)向相同體積的①、③溶液中分別加入相同濃度、相同體積的CH3COONa溶液,充分混合后,混合液的 pH 大小關(guān)系為①_______(“>”“<”,下同)。

(6)若將等體積的⑤、⑥溶液加熱至相同溫度后,溶液的pH大小關(guān)系為⑤______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】反應(yīng):2NO(g) + O2(g)2NO2(g) H<0達平衡后,若分別采取下列措施;①增大壓強 減小NO2的濃度 ③增大O2濃度、④升高溫度 ⑤加入催化劑,能使平衡向正向移動的是

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】美托洛爾可用于治療各類型高血壓及心絞痛,其一種合成路線如下:

已知:①CH3COCH2R CH3CH2CH2R

B F苯環(huán)上均只有兩個取代基

回答下列問題:

(1)A的化學名稱是___C中含氧官能團的名稱是___

(2)E→F的反應(yīng)類型是___,G的分子式為___。

(3)D的結(jié)構(gòu)簡式為___。

(4)反應(yīng)B→C的化學方程式為___

(5)芳香族化合物WG的同分異構(gòu)體,W能發(fā)生水解反應(yīng),核磁共振氫譜有4組峰,峰面積之比為9322,寫出一種符合要求的W的結(jié)構(gòu)簡式:___

(6)4一芐基苯酚()是一種藥物中間體,請設(shè)計以苯甲醇和苯酚為原料制備4-芐基苯酚的合成路線:______(無機試劑任用)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在容積可變的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g) ΔH<0,下列分析中不正確的是( )

A. 研究的是t0時升高溫度對反應(yīng)速率的影響

B. 研究的是t0時增大壓強(縮小容積)或使用催化劑對反應(yīng)速率的影響

C. 研究的是催化劑對化學平衡的影響,且甲使用了催化劑

D. 研究的是溫度對化學平衡的影響,且乙的溫度較高

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于A+2B(g) nC(g)。在一定條件下達到平衡后,改變下列條件,請回答:

1)增壓,平衡不移動,當n=2時,A____態(tài);當n=3時,A______態(tài)。

2)若A為固態(tài),增大壓強,C的組分含量減少,則n_________

3)升溫,平衡向右移動,則該反應(yīng)的逆反應(yīng)為_______熱反應(yīng)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】資料在線:查閱資料可知如表所示數(shù)據(jù):

[實驗步驟]

某學生在實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:

①在30 mL的大試管A中按體積比144配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液;

②按如圖所示連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5~10 min;

③待試管B收集到一定量的產(chǎn)物后停止加熱,撤去試管B并用力振蕩,然后靜置待分層;

④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。

請根據(jù)題目要求回答下列問題:

1)步驟①配制該混合溶液的主要操作步驟為___;寫出制取乙酸乙酯的化學方程式:___。

2)步驟②中需要小火均勻加熱,其主要理由是________。

3)指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象:________;

分離出乙酸乙酯后,為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為____(填字母)。

AP2O5 B.無水Na2SO4

C.堿石灰 DNaOH固體

4)某化學課外小組設(shè)計了如圖所示的制取乙酸乙酯的裝置(圖中的鐵架臺、鐵夾、加熱裝置已略去),與上圖裝置相比,此裝置的主要優(yōu)點有______。

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