19.對下列四種酸分類,應(yīng)與氫硫酸(H2S)分為一組的是( 。
A.硝酸B.HCIC.醋酸,(CH3COOH)D.次氯酸

分析 氫硫酸(H2S)是硫元素的氫化物,溶于水形成氫硫酸溶液,屬于無氧酸據(jù)此分析;

解答 解:A.硝酸是含氧酸,故A不符合;
B.HCl屬于無氧酸,和硫化氫可以分為一類,故B符合;
C.醋酸也是含氧酸,故C不符合;
D.次氯酸屬于含氧酸,故D不符合;
故選B.

點評 本題考查了物質(zhì)分類和物質(zhì)組成,主要是酸的分類依據(jù)和方法,注意酸分子的組成特征是解題關(guān)鍵,題目較簡單.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.Na、Mg、Al各1摩爾分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體最多的是( 。
A.NaB.MgC.AlD.一樣多

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列氣體有顏色并有刺激性氣味的是(  )
A.COB.Cl2C.N2D.CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某學習小組為研究銅與濃、稀HNO3反應(yīng)的差異,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.

實驗步驟如下:
Ⅰ.檢查裝置的氣密性;
Ⅱ.向裝置A中通入過量的CO2氣體,關(guān)閉彈簧夾;
Ⅲ.滴加濃硝酸;

(1)步驟Ⅲ中滴加濃硝酸的具體操作是將分液漏斗玻璃塞上的凹槽對準瓶口小孔,然后擰開分液漏斗下面的活塞.
(2)A裝置中反應(yīng)的化學方程式是Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
(3)B中溶液慢慢變成藍色,能解釋此現(xiàn)象的化學方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO、3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(4)證明B中有NO生成的實驗操作是將試管C(或B)的膠塞打開,若觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生,說明有NO生成.
(5)步驟Ⅱ向裝置A中通入過量CO2氣體的目的是將裝置中的空氣排盡.
(6)上述實驗結(jié)束后,觀察到A裝置中的溶液呈綠色,B裝置中的溶液呈藍色.在分析溶液為綠色的原因時,甲同學用加水稀釋的方法,乙同學認為不合理,因在稀釋時,也會引起Cu2+濃度變化.請設(shè)計實驗證明綠色是由溶有NO2引起的取A中綠色溶液加熱,若溶液變?yōu)樗{色,說明是由NO2引起的.

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14.下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是( 。
A.用漂白粉給游泳池的水消毒B.袋裝食品裝人硅膠防潮
C.用小蘇打烹制面包D.袋裝食品裝人鐵粉作抗氧化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.利用右圖所示裝置進行下列實驗,試管②中一定觀察不到的現(xiàn)象是( 。
選項abc試管②中現(xiàn)象
ANaOH溶液肥皂水肥皂泡可點燃
B濃硫酸Na2SO3Na2SiO3溶液生成白色膠狀沉淀
C濃硫酸品紅溶液溶液紅色褪去
DNa2O2酸化的KI溶液溶液變黃
A.AB.BC.CD.D

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11.下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是(  )
A.硝酸鉀B.鹽酸C.酒精D.

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8.城市大氣中鉛污染的主要來源是( 。
A.鉛的冶煉B.鋁制品生產(chǎn)C.汽車尾氣D.蓄電池生產(chǎn)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.化學反應(yīng)的熱效應(yīng)的大小與參加反應(yīng)的物質(zhì)的多少無關(guān)
C.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
D.同溫同壓下,反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃條件下的△H不同

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