9.某興趣小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒.他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后生成的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
[實(shí)驗(yàn)]將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒至完全,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
(1)通過鈉在CO2氣體中燃燒的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為物質(zhì)燃燒的條件是有可燃物;有助燃劑(氧化劑);可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)室不小心發(fā)生鈉著火,下列滅火方法正確的是D
A.用水撲滅    B.用泡沫滅火器撲滅    C.用干粉滅火器撲滅    D.用砂子撲滅
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O.
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.驗(yàn)證假設(shè)]該小組對(duì)燃燒后生成的白色物質(zhì)進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
[思考與交流]
(3)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是碳酸鈉溶液水解顯堿性,使酚酞變紅.
(4)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為Na2CO3.理由是方案2的①中出現(xiàn)白色沉淀是BaCO3,所以燃燒后的白色物質(zhì)中有Na2CO3,②中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象,說明燃燒后的白色固體中無Na2O.
(5)寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2=2Na2O2+C.
(6)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉.你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由:不同意,因?yàn)榉磻?yīng)物中無氫元素.

分析 (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和 燃燒的條件分析回答;在通常情況下,物質(zhì)燃燒需要具備的條件是:可燃物;與氧氣接觸;達(dá)到著火點(diǎn);
(2)依據(jù)鈉是活潑金屬能和水、二氧化碳等物質(zhì)反應(yīng)分析;
(3)依據(jù)碳酸鈉水溶液顯堿性分析判斷;
(4)依據(jù)沉淀成分分析判斷為碳酸鋇沉淀,酚酞不變色證明無氧化鈉;
(5)鈉在二氧化碳中 燃燒生成碳和過氧化鈉;
(6)依據(jù)反應(yīng)物組成元素為鈉、氧、碳元素分析,化學(xué)反應(yīng)應(yīng)元素守恒.

解答 解:(1)在通常情況下,物質(zhì)燃燒需要具備的條件是:(1)可燃物(2)與氧氣接觸或有助燃物(3)達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);三個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)才能發(fā)生燃燒.燃燒的劇烈程度一般受可燃物與氧氣接觸面積的影響.與氧氣接觸越充分,燃燒越劇烈.要增大可燃物與氧氣的接觸面積,可以把可燃物粉碎或使其變?yōu)闅怏w,也可以增加氧氣的濃度;
故答案為:有可燃物;有助燃劑(氧化劑);可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn);
(2)A.用水撲滅,鈉與水劇烈反應(yīng),故A不符合;
B.用泡沫滅火器撲滅,二氧化碳和鈉在點(diǎn)燃條件下劇烈反應(yīng),故B不符合;
C.用干粉滅火器撲滅,二氧化碳和鈉在點(diǎn)燃條件下劇烈反應(yīng),故C不符合;
D.用干燥的砂子撲滅,把鈉與空氣隔離,達(dá)不到鈉的著火點(diǎn),可以撲滅,故D符合;
故選D;
(3)取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液變紅,不是固體不一定是氧化鈉,碳酸鈉水溶液中水解顯堿性,也可以使酚酞變紅;
故答案為:碳酸鈉溶液水解顯堿性,使酚酞變紅;
(4)取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀是碳酸鋇沉淀,靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無變化,說明一定無氧化鈉,銀氧化鈉溶于水和水反應(yīng)生成氫氧化鈉;證明白色固體是碳酸鈉;
故答案為:Na2CO3;方案2的①中出現(xiàn)白色沉淀是BaCO3,所以燃燒后的白色物質(zhì)中有Na2CO3,②中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象,說明燃燒后的白色固體中無Na2O;
(5)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為:4Na+3CO2=2Na2O2+C;
故答案為:4Na+3CO2=2Na2O2+C;
(6)白色物質(zhì)若是氫氧化鈉,需要反應(yīng)物含有氫元素,實(shí)驗(yàn)是鈉在二氧化碳中的反應(yīng)產(chǎn)物,無氫元素存在,不同意丙同學(xué)的推斷;
故答案為:不同意,因?yàn)榉磻?yīng)物中無氫元素.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)燃燒的條件分析,物質(zhì)組成的分析判斷,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法和現(xiàn)象,物質(zhì)鑒別的方法和反應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.科技人員研究“變害為寶”的途徑,以NO為原料通過電解制備NH4NO3.其工作原理如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.b為陽(yáng)極,連接電源的正極
B.陰極反應(yīng)式為3NO+15e-+18H+═3NH4++3H2O
C.為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需補(bǔ)充的物質(zhì)c為HNO3
D.總反應(yīng)式為:8NO+7H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$3NH4NO3+2NHO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列電離方程式書寫正確的是(  )
A.H2SO4═H22++SO42-B.NaHCO3═Na++H++CO32-
C.NaOH═Na++O2-+H+D.Na2SO4═2Na++SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列金屬可用鋁熱法制備的是( 。
①鐵  ②鎂  ③錳  ④釩  ⑤鉻.
A.①②④B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下探究活動(dòng):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄緾l2、Br2、I2的氧化性強(qiáng)弱.
查閱資料:①常溫下,高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣;②溴單質(zhì)易揮發(fā),碘單質(zhì)易生華;③淀粉溶液遇到碘單質(zhì)變藍(lán)色;
④溴、碘在不同溶劑中所形成溶液(從稀到濃)的顏色變化如圖所示.
四氯化碳
黃→棕橙→橙紅
深黃→褐紫→深紫
實(shí)驗(yàn)方案:該小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,裝置氣密性完好)
實(shí)驗(yàn)過程:
Ⅰ先打開彈簧夾,再打開活塞a,滴加濃鹽酸
Ⅱ當(dāng)B和C中的溶液都變黃時(shí),加緊彈簧夾
Ⅲ當(dāng)B中的溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r(shí),關(guān)閉活塞a
Ⅳ…
回答以下問題:
(1)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2KI═I2+2KCl;
(2)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是打開活塞b,將分液漏斗中的黃色溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下試管D振蕩,靜置,觀察到D中CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色,說明溴的氧化性強(qiáng)于碘,寫出該反應(yīng)的離子方程式2I-+Br 2=2Br-+I2
(3)由實(shí)驗(yàn)得到的氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃l2>Br2>I2;
(4)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中為什么要加過程Ⅲ這一步操作,請(qǐng)簡(jiǎn)述個(gè)人觀點(diǎn)B、C中的NaBr溶液的濃度和體積均相同,棕色溶液B含有的溴單質(zhì)比黃色溶液C中的多,說明C中還存有溴離子,不存在氯氣,確保了氯氣不干擾溴與碘化鉀的反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.有些古文或諺語(yǔ)包含了豐富的化學(xué)知識(shí),從化學(xué)角度解釋下列古文或諺語(yǔ),其中不正確的是( 。
選項(xiàng)古文或諺語(yǔ)化學(xué)解釋
A日照香爐生紫煙碘的升華
B以曾青涂鐵,鐵赤色如銅置換反應(yīng)
C煮豆燃豆箕,豆在斧中泣化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D雷雨肥莊稼自然界固氮作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列離子方程式書寫不正確的是(  )
A.Fe與HCl反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B.Cu與AgNO3反應(yīng):2Ag++Cu═Cu2++2Ag
C.醋酸與NaOH反應(yīng):CH3COOH+OH-═CH3COO-+H2O
D.CuSO4與Ba(OH)2反應(yīng):Cu2++2OH-+SO42-+Ba2+═BaSO4↓+Cu(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.含氮化合物的研發(fā)與綠色反展、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展有著密切關(guān)聯(lián).

(1)氨是一種重要化工原料.合成氨原料氣H2,可用天然氣為原料制得,有關(guān)反應(yīng)能量變化如圖1所示.
則用CH4(g)和H20(g)反應(yīng)制得H2(g)和CO(g)的熱化學(xué)方程式為:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+171.1KJ/mol
(2)氮的氧化物有著廣泛用途,又是環(huán)境的污染物.
(i)在150C時(shí),將0.4mol NO2氣體充人體積為2L的真空密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)-?N2O4(g).
每隔一定時(shí)間測(cè)定容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量,數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間020406080
n(NO2)/mol0.40n10.26n3n4
n(N2O4)/mol00.05n20.080.08
①當(dāng)反應(yīng)在1500C達(dá)到平衡時(shí),該反應(yīng)平衡常數(shù)K=2.8.(填數(shù)值)
②若最初通人N2O4,在相同條件下達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)濃度仍然相同,則N2O4的起始濃度應(yīng)為0.1mol/L.
(ii)氨氧化制HN03的尾氣中含有NO和N02,且n(NO):n(N02)=1:1,可用尿素溶液除去,其作用原理是:N0和NO與水反應(yīng)生成亞硝酸,亞硝酸再與尿素反應(yīng)生成對(duì)環(huán)境無污染的物質(zhì).若用1mol尿素吸收該尾氣,則能吸收氮氧化物76 g.
(3)氨氣,CO2在一定條件下可合成尿素,其反應(yīng)為:2NH3(g)+CO2(g)-CO( NH22(s)+H2O(g)
圖2表示合成塔中氨碳比a與CO2轉(zhuǎn)化率ω的關(guān)系.
a為[n(NH3)/n(CO2)],b為水碳比[n(H20)/n(CO2)].則:
①b應(yīng)控制在C;
A.1.5.1.6    B.1~1.1    C.0.6~0.7
②a應(yīng)控制在4.0的理由是氨碳比a[n(NH3)/n(CO2)]大于4.0時(shí),增大氨氣的物質(zhì)的量,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增加不大,增加了生產(chǎn)成本;氨碳比a[n(NH3)/n(CO2)]小于4.0時(shí),二氧化碳的轉(zhuǎn)化率較小.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.常溫下(25℃),已知H2SO3電離常數(shù)Ka1=1.4×10-2,Ka2=6.3×10-4,NH3•H2O的常數(shù)Kb=1.8×10-3.則下列有關(guān)NH4HSO3溶液的敘述正確的是(  )
A.該溶液中,Na+、Cl-、S2-和SO42-可以大量共存
B.含等物質(zhì)的量的NH4HSO3與NaOH溶液混合,反應(yīng)的離子方程式為:HSO3-+OH-=SO32-+H2O
C.NH4HSO3為弱酸弱堿鹽,其水溶液pH>7
D.c(NH4+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>C(H2SO3)>C(NH3•H2O)

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同步練習(xí)冊(cè)答案