【題目】某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如右圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________
(2)反應(yīng)開始至2min末,以氣體X表示的平均反應(yīng)速率為___________;反應(yīng)開始時(shí)與反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)的壓強(qiáng)之比為______________
(3)若上述反應(yīng)在甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)同時(shí)進(jìn)行,分別測得甲中(X)=9mol·L-1·min-1,乙中(Y)=6mol·L-1·min-1,則反應(yīng)________更快。
(4)恒溫恒容條件下,能說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是________
①混合氣體的壓強(qiáng)不再變化 ②混合氣體的密度不再變化 ③X的百分含量不再變化
④混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化 ⑤(X) :(Y)=3:1
A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤
【答案】3X+Y2Z 0.075mol·L-1·min-1 10:9 乙 B
【解析】
由圖可知,Y、X的物質(zhì)的量減少,則Y、X為反應(yīng)物,而Z的物質(zhì)的量增加,可知Z為生成物,結(jié)合,速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比得到化學(xué)方程式,達(dá)到平衡時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,且各物質(zhì)的濃度不變。
(1)由圖可知,Y、X的物質(zhì)的量減少,則Y、X為反應(yīng)物,而Z的物質(zhì)的量增加,可知Z為生成物,,且2min后物質(zhì)的量不再變化,由速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知反應(yīng)為3X+Y2Z,故答案為:3X+Y2Z;
(2)反應(yīng)開始至2min,以氣體X表示的平均反應(yīng)速率為,反應(yīng)開始時(shí)與反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)的壓強(qiáng)之比為(1.0+1.0)mol:(0.9+0.7+0.2)mol=10:9,故答案為:0.075mol·L-1·min-1;10:9;
(3)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大,反應(yīng)速率越快,,則反應(yīng)乙的更快,故答案為:乙;
(4)①反應(yīng)前后氣體的體積不等,建立平衡的過程中氣體的壓強(qiáng)變化,混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài),可說明達(dá)到平衡狀態(tài),故①選;
②該體系為恒容條件,且體系內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變,則無論反應(yīng)是否平衡,混合氣體的密度都不變,混合氣體的密度不再變化不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故②不選;
③X的百分含量不再變化,說明X的濃度不再發(fā)生變化,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故③選;
④體系內(nèi)總質(zhì)量不變,反應(yīng)前后氣體的體積不等,即前后的物質(zhì)的量不等,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化,說明物質(zhì)的量不再變化,能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故④選;
故能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是①③④,答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)氧樹脂因其具有良好的機(jī)械性能、絕緣性能以及與各種材料的粘結(jié)性能,已廣泛應(yīng)用于涂料和膠黏劑等領(lǐng)域。下面是制備一種新型環(huán)氧樹脂G的合成路線:
已知以下信息:
回答下列問題:
(1)A是一種烯烴,化學(xué)名稱為__________,C中官能團(tuán)的名稱為__________、__________。
(2)由B生成C的反應(yīng)類型為__________。
(3)由C生成D的反應(yīng)方程式為__________。
(4)E的結(jié)構(gòu)簡式為__________。
(5)E的二氯代物有多種同分異構(gòu)體,請寫出其中能同時(shí)滿足以下條件的芳香化合物的結(jié)構(gòu)簡式__________、__________。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②核磁共振氫譜有三組峰,且峰面積比為3∶2∶1。
(6)假設(shè)化合物D、F和NaOH恰好完全反應(yīng)生成1 mol單一聚合度的G,若生成的NaCl和H2O的總質(zhì)量為765g,則G的n值理論上應(yīng)等于__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科研團(tuán)隊(duì)研制出“TM﹣LiH(TM表示過渡金屬)”雙催化劑體系,顯著提高了在溫和條件下氮?dú)夂蜌錃夂铣蒒H3的效率,原理示意如下:
下列分析不合理的是( 。
A.狀態(tài)Ⅰ,吸收能量并有N≡N鍵發(fā)生斷裂B.合成NH3總反應(yīng)的原子利用率是100%
C.“TM﹣LiH”能降低合成氨反應(yīng)的△HD.生成NH3:2LiNH+3H2═2LiH+2NH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是
A.葡萄糖的最簡式:CH2O
B.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
C.可以表示32S2- ,也可以表示34S2-
D.可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物乙苯( )的說法正確的是
A.沸點(diǎn)比苯高
B.分子中所有碳原子不可能共平面
C.二氯代物共有12種
D.能與H2發(fā)生加成反應(yīng),說明分子中含有碳碳雙鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可用氯氣和金屬鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵,該化合物呈棕紅色、易潮解,受熱易升華。裝置如下:
(1)儀器a的名稱是____________。
(2)A中反應(yīng)的離子方程式是__________,D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(3)反應(yīng)開始時(shí),先點(diǎn)燃____________處的酒精燈(填“A”或“D”)。
(4)若無B、C兩裝置,所得產(chǎn)物中可能含有的雜質(zhì)是_____________(寫化學(xué)式)。
(5)F中堿石灰的作用是____________(寫2點(diǎn))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年3月21日是第二十六屆“世界水日”,保護(hù)水資源、合理利用廢水、節(jié)省水資源、加強(qiáng)廢水的回收利用已被越來越多的人所關(guān)注。已知:某無色廢水中可能含有H+、NH4+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品1 L,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),其操作和有關(guān)圖像如下所示:
請回答下列問題:
(1)根據(jù)上述3組實(shí)驗(yàn)可以分析廢水中一定不存在的陰離子是________
(2)寫出實(shí)驗(yàn)③圖像中沉淀達(dá)到最大量且質(zhì)量不再發(fā)生變化階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___________。沉淀溶解時(shí)發(fā)生的離子方程式為________
(3)分析圖像,在原溶液中c(NH4+與c(Al3+)的比值為________,所得沉淀的最大質(zhì)量是________g。
(4)若通過實(shí)驗(yàn)確定原廢水中c(Na+) =0.18 mol·L-1,試判斷原廢水中NO3-是否存在?________(填“存在”“不存在”或“不確定”)。若存在,c(NO3-)=________ mol·L-1。(若不存在或不確定則此空不填)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在2L容器中發(fā)生反應(yīng),A、B、C物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列敘述中正確的是
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2AB+3C
B.反應(yīng)開始至2s時(shí),A的平均反應(yīng)速率為0.4 mol(/L·s)
C.t1時(shí)刻,該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D.反應(yīng)開始至1s時(shí),生成C的物質(zhì)的量大于0.2 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于烴的說法錯(cuò)誤的是( )
A.該烴分子中共面的碳原子最多為 14 個(gè)
B.該烴分子中共直線的碳原子最多為 6 個(gè)
C.該烴存在順反異構(gòu)
D.該物質(zhì)可以發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、加成反應(yīng)
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