如圖是向100mL的鹽酸中逐漸加入NaOH溶液時(shí)，溶液的pH變化圖．根據(jù)圖所得結(jié)論正確的是（　�。�
A、原來(lái)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol?L-1
B、x處為含NaOH0.1 mol的溶液
C、原來(lái)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol?L-1
D、x處為含NaOH0.001 mol的溶液
考點(diǎn)：酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：A．根據(jù)氫氧化鈉溶液體積為0時(shí)溶液的pH=1計(jì)算出鹽酸溶液的濃度；
B．根據(jù)x出氫氧化鈉與氯化氫恰好反應(yīng)及氯化氫的物質(zhì)的量計(jì)算出氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量；
C．根據(jù)加入氫氧化鈉溶液前鹽酸溶液的pH計(jì)算出鹽酸的濃度；
D．根據(jù)x出氫氧化鈉與氯化氫恰好反應(yīng)及氯化氫的物質(zhì)的量計(jì)算出氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量．
解答： 解：A．滴入氫氧化鈉溶液之前，鹽酸溶液的pH=1，則鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L，故A錯(cuò)誤；
B.100mL該鹽酸溶液中含有氯化氫的物質(zhì)的量為：0.1mol/L×0.1L=0.01mol，x處氫氧化鈉與鹽酸恰好反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)關(guān)系式NaOH～HCl可知，氫氧化鈉的物質(zhì)的量為0.01mol，故B錯(cuò)誤；
C．根據(jù)A的計(jì)算可知，原來(lái)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol?L-1，故C正確；
D．根據(jù)B的計(jì)算可知，x處為含NaOH0.01 mol的溶液，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了酸堿中和滴定及溶液酸堿性與溶液pH的計(jì)算，題目難度中等，注意明確溶液酸堿性與溶液pH的關(guān)系，試題側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力，正確分析題中圖象是解答本題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣放熱241.8KJ．
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
．
（2）若1g水蒸氣轉(zhuǎn)化成液態(tài)水時(shí)放熱2.444KJ，則反應(yīng)H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（l）的△H=
 
 kJ?mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、AlCl3溶液中加入過(guò)量濃氨水：Al3++3NH3?H2O═Al（OH）3↓+3NH4+
B、氯氣與水反應(yīng)：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
C、氯化銨和熟石灰固體混合物加熱制氨氣的離子方程式：NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
D、Cu溶于足量稀硝酸：Cu+2NO3-+4H+═Cu2++2NO2↑+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)所作結(jié)論中，正確的是（　�。�
實(shí)   驗(yàn)   事   實(shí) 結(jié)          論
A A、B兩種有機(jī)物具有相同的相對(duì)分子質(zhì)量和不同的結(jié)構(gòu) A、B互為同分異構(gòu)體
B 質(zhì)量相同的A、B兩種有機(jī)物完全燃燒生成質(zhì)量相同的水 A、B兩有機(jī)物最簡(jiǎn)式相同
C A、B兩種有機(jī)物結(jié)構(gòu)相似具有相同的通式 A、B互為同系物
D 分子式為C6H6的烴A既能使溴的CCl4溶液褪色，又能使酸性KMnO4溶液褪色 A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是
CH2═CH≡C-CH═CH2
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

木糖醇是從玉米秸稈和果實(shí)中提煉加工后制成的一種甜味劑，由于在人體內(nèi)代謝后不會(huì)增 加血糖濃度，而成為糖尿病患者的理想甜味劑．木糖醇的結(jié)構(gòu)如圖，下列關(guān)于木糖醇的敘述不正確的是（　�。�
A、木糖醇易溶于水
B、木糖醇的分子式是C5H12O5
C、1mol木糖醇與足量的金屬鈉反應(yīng)時(shí)，最多放出2.5mol H2
D、木糖醇能發(fā)生消去反應(yīng)，不能發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)一定需要加氧化劑才能發(fā)生的是（　�。�
A、NO2→NO3-
B、SO2→SO3
C、Cl2→NaClO
D、Fe3+→Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

環(huán)丙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為△，而環(huán)已烷因碳原子在空間排列方式不同，有兩種空間異構(gòu)體（如圖）a為船式，b為椅式的結(jié)構(gòu)，當(dāng)環(huán)已烷的不同碳原子上連有兩個(gè)重氫（D）原子時(shí)，包括重氫在六個(gè)碳環(huán)上位置不同與空間異構(gòu)在內(nèi)的異構(gòu)體共有（　�。�
A、6種B、12種
C、16種D、10種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)不正確的是（　　）
A、等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中①NH4Al（SO4）2 ②NH4Cl，③CH3COONH4，④NH3?H20，c（NH4+）由大到小的順序是①＞②＞③＞④
B、室溫下，向0.01mol/L  NH4HS04溶液中滴加NaOH溶液至中性c（Na+）＞c（SO42-）＞c（NH4+）＞c（OH-）=c（H+）
C、25℃時(shí)，0.1mol/LCH3COOH溶液V1 mL和0.1mol/L NaOH溶液V2 mL混合，若V1＞V2，則混合溶液的pH一定小于7
D、對(duì)于反應(yīng)N2H4（l）═N2（g）+2H2（g）△H=-50.6kJ/mol，在任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“嫦娥一號(hào)”的登月成功，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人“奔月”的夢(mèng)想．
（1）2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）；△H=-571.6kJ?mol-1
     C（s）+O2（g）═CO2（g）；△H=-393.5kJ?mol-1
     C8H18（l）+12.5O2（g）═8CO2（g）+9H2O（l）；△H=-5518kJ?mol-1
     CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）；△H=-890kJ?mol-1
相同質(zhì)量的H2、C、C8H18、CH4完全燃燒時(shí)，放出熱量最多的是
 
．
（2）氫氣、氧氣不僅燃燒能放出熱量，二者形成的原電池還能提供電能．“嫦娥一號(hào)”繞月飛行部分使用的是氫氧燃料電池，電解質(zhì)溶液為KOH溶液，其電極反應(yīng)式為：負(fù)極
 
；正極
 
；
（3）若用氫氧燃料電池電解100mL由NaCl 和CuSO4組成的混合溶液，其中[Na+]=3[Cu2+]=0.3mol?L-1，用石墨作電極，通電一段時(shí)間后，在陰極收集到0.112L H2（標(biāo)況）．試計(jì)算：
①陰極析出Cu
 
mol．陽(yáng)極析出氣體為
 
（填化學(xué)式）．
②若所得溶液仍然為100mL，則此時(shí)溶液的pH值為
 
．

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