將分別盛有熔融的氯化鉀、氯化鎂、氧化鋁的三個(gè)電解槽串聯(lián)，在一定條件下通電一段時(shí)間后，析出鉀、鎂、鋁的物質(zhì)的量之比為

A．1∶2∶3         B．3∶2∶1     C．6∶3∶1          D．6∶3∶2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


S2Cl2是廣泛用于橡膠工業(yè)的硫化劑，常溫下S2Cl2是一種橙黃色的液體，遇水易水解，并產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體，其結(jié)構(gòu)與H2O2類似。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　 )

A．S2Cl2分子中的兩個(gè)S原子均是sp3雜化

B．S2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為：2S2Cl2+2H2O=SO2↑+3S↓+4HCl

C．S2Br2與S2Cl2結(jié)構(gòu)相似，熔沸點(diǎn)S2Br2>S2Cl2

D．S2Cl2分子中的S為-1價(jià)，既含有極性鍵又含有非極性鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


食品安全是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。市場(chǎng)上已檢測(cè)出一些礦泉水中含有高濃度的致癌物“溴酸鹽”，而這個(gè)“行業(yè)秘密”在人們的眼皮底下被隱藏了10多年。實(shí)驗(yàn)室中制備“溴酸鹽”過(guò)程如下：

根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題：

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________________________。

(2)已知反應(yīng)②是復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

___________________________________________。

(3)已知在酸性條件下溴酸鹽可發(fā)生如下離子反應(yīng)：

Ⅰ.2BrO＋10Cl－＋12H＋===5Cl2↑＋Br2＋6H2O

Ⅱ.6BrO＋5Cl－＋6H＋===5ClO＋3Br2＋3H2O

Ⅲ.BrO＋5Br－＋6H＋===3Br2＋3H2O

①上述反應(yīng)所涉及的粒子中，氧化性最強(qiáng)的是________。

②在KCl和KBr的酸性混合溶液中，加入過(guò)量的KBrO3，其氧化產(chǎn)物為________，還原產(chǎn)物為________。

③將12 mL 0.4 mol·L－1 KBrO3溶液和10 mL 0.6 mol·L－1 KCl溶液在稀H2SO4中混合，充分反應(yīng)后，產(chǎn)物KClO3和Cl2的物質(zhì)的量之比為________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC3-、dD- 都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則下列敘述正確的是                                                              （      ）

  A.原子半徑A>B>D>C                  B.原子序數(shù) d > c > b > a

  C.離子半徑C>D>B>A                  D.單質(zhì)的還原性A>B>D>C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溫度時(shí)，在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)隨時(shí)間的變化關(guān)系曲線如下圖所示。

（1）由圖中的數(shù)據(jù)分析，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ；

（2）反應(yīng)開始至2min時(shí)Z的平均反應(yīng)速率為                 ；

（3）下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)反應(yīng)限度的敘述不正確的是             (    )

   A．反應(yīng)限度是一種平衡狀態(tài)，此時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止

   B．達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等

    C．達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，反應(yīng)物和生成物濃度都不再改變

    D．化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品

E. 化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

（4）5min后曲線的含義                                                        ；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用石墨作電極電解CuSO4溶液。通電一段時(shí)間后，欲使電解液恢復(fù)到起始狀態(tài)，應(yīng)向溶液中加入適量的                         

A．CuSO4　　　　　B．H2O        C．CuO         D．CuSO4·5H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下，充分燃燒一定量的丁烷放出熱量161.9 kJ，經(jīng)測(cè)定完全吸收生成的CO2需消耗5 mol·L－1的KOH溶液100 mL，恰好生成正鹽，則此條件下熱化學(xué)方程式：

C4H10(g)＋13/2O2(g)===4CO2(g)＋5H2O(g)的ΔH為

A．＋2 590.4 kJ·mol－1  B．－2 590.4 kJ·mol－1

C．＋1 295.2 kJ·mol－1  D．－1 295.2 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是

A．液氨汽化時(shí)要放出大量的熱，可用作制冷劑

B．二氧化硫可廣泛用于食品的漂白

C．生石灰能與水反應(yīng)，可用來(lái)干燥氯氣

D．氧化鋁是一種電解質(zhì)，可用于制鋁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)用如圖裝置驗(yàn)證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。

(1)能說(shuō)明二氧化硫具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________________。

(2)為驗(yàn)證二氧化硫的還原性，充分反應(yīng)后，取試管b中的溶液分成三份，分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

方案Ⅰ：向第一份溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成

方案Ⅱ：向第二份溶液中加入品紅溶液，紅色褪去

方案Ⅲ：向第三份溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀

上述方案中合理的是________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)；試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________。

(3)當(dāng)通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時(shí)，該溶液中c(Na＋)＝________(用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。

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