17．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋都正確的是（　�。�
A．氯氣可以使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色，是因?yàn)槁葰饩哂衅仔?/td>
B．SO2溶于水，其水溶液能導(dǎo)電，說(shuō)明SO2是電解質(zhì)
C．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，說(shuō)明等量的石墨比金剛石能量高
D．某溶液用鹽酸酸化無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明溶液中有SO42-

分析 A．氯氣沒(méi)有漂白性，次氯酸有漂白性；
B．二氧化硫是非電解質(zhì)；
C．吸熱反應(yīng)是反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量；
D．能和鹽酸酸化的氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀的離子是硫酸根離子．

解答 解：A．氯氣沒(méi)有漂白性，所以氯氣不能使有色布條褪色，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，次氯酸有漂白性，所以氯氣能使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色，故A錯(cuò)誤；
B．二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸電離出陰陽(yáng)離子而使二氧化硫的水溶液導(dǎo)電，所以能電離出陰陽(yáng)離子的是亞硫酸而不是二氧化硫，所以二氧化硫是非電解質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C、吸熱反應(yīng)是反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量，所以等量的石墨比金剛石能量高，故C錯(cuò)誤；
D．用鹽酸酸化無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明溶液中不含碳酸根和亞硫酸根離子，再滴加氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，能和鹽酸酸化的氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀能說(shuō)明溶液中有SO42-，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了非電解質(zhì)的判斷、離子的檢驗(yàn)、次氯酸的漂白性等知識(shí)點(diǎn)，易錯(cuò)選項(xiàng)是B，注意二氧化硫的水溶液中電離出陰陽(yáng)離子的物質(zhì)是亞硫酸而不是二氧化硫，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．pH=3的鹽酸和pH=5的硫酸等體積混合，pH=4
B．室溫下，pH=9的堿性溶液中，可能存在CH3COOH分子
C．中性溶液中必然有c（H+）=c（OH-）=1×10-7 mol/L
D．在0.1 mol/L HCl溶液中加入適量的蒸餾水，溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度均減小

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．戊二醛（OHCCH2CH2CH2CHO）在pH為7.5～8.5時(shí)，殺菌消毒的作用最強(qiáng)，可殺滅細(xì)菌的繁殖體和芽孢、真菌、病毒，其作用較甲醛強(qiáng)2～10倍．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．戊二醛的消毒原理與漂白粉、臭氧等消毒劑相同
B．1 mol 戊二醛分子可被1 mol Cu（OH）2完全氧化
C．CH3CH═CHCH2COOH與戊二醛互為同分異構(gòu)體
D．10g戊二醛完全燃燒需消耗0.6 mol O2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是
①CH3OH（g）+H2O（g）═CO2（g）+3H2（g）；△H=+49.0kJ/mol
②CH3OH（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）+2H2（g）；△H=-192.9kJ/mol
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．CH3OH的燃燒為吸熱反應(yīng)
B．
反應(yīng)①中的能量變化如圖所示
C．CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過(guò)程一定要吸收能量
D．根據(jù)②推知反應(yīng)：CH3OH（l）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）+2H2（g）的△H＞-192.9kJ/mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列敘述正確的是（　�。�
A．煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化
B．蛋白質(zhì)和蔗糖都屬于高分子化合物，一定條件下都能水解
C．乙烯水化成乙醇，原子利用率為百分之百，符合綠色化學(xué)原理
D．淀粉與纖維素互為同分異構(gòu)體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．表示元素X的同位素的一組原子是（　�。�
A．${\;}_{90}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{226}$XB．${\;}_{91}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{227}$X
C．${\;}_{91}^{227}$X和 ${\;}_{90}^{227}$XD．${\;}_{90}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{227}$X

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．與500mL1mol/LNaNO3中的NO3-濃度相等的是（　�。�
A．100mL 2mol/L NH4NO3溶液B．40mL 0.5mol/L Ca（NO3）2溶液
C．50mL 1.5mol/L Al（NO3）3溶液D．150mL 1mol/L Mg（NO3）2溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）在某些化工廠附近的酸性氣氛中，鋼鐵易發(fā)生析氫腐蝕，發(fā)生析氫腐蝕時(shí)的正極反應(yīng)是：①2H++2e-=H2↑；多數(shù)情況下鋼鐵是在潮濕的空氣中發(fā)生吸氧腐蝕，發(fā)生吸氧腐蝕時(shí)，正極發(fā)生的反應(yīng)是：②O2+4e-+2H2O═4OH-，③總反應(yīng)式為：2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2
 ④最后生成鐵銹（主要成分Fe2O3）的兩個(gè)化學(xué)方程式為：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3，2Fe（OH）3=Fe2O3+3H2O．
（2）泡沫滅火器內(nèi)分別盛有硫酸鋁溶液與碳酸氫鈉溶液，使用時(shí)將滅火器倒置，使其混合產(chǎn)生大量的泡沫用來(lái)滅火，其反應(yīng)的離子方程式為：Al3++3HCO3-=Al（OH）3↓+3CO2↑．
（3）阿司片林為解熱鎮(zhèn)痛藥，用于治療傷風(fēng)、感冒、頭痛等，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：它的化學(xué)式為C9H8O4，其分子中含有羧基和酯基兩種官能團(tuán)（寫(xiě)官能團(tuán)的名稱），下列反應(yīng)能發(fā)生的是（填字母）：A、B、D（選項(xiàng)：A取代反應(yīng)、B水解反應(yīng)、C消去反應(yīng)、D加成反應(yīng)），該化合物1mol最多能跟3molNaOH反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．2013年初，霧霾天氣多次肆虐我國(guó)中東部，該地區(qū)PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)．研究表明，PM2.5約60%來(lái)源于某些氣體污染物在空氣中轉(zhuǎn)變而成的二次顆粒物．這些氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣、揮發(fā)性有機(jī)物．因此，控制、治理PM2.5污染源成為環(huán)保的重要課題．
（1）研究表明，TiO2在紫外線照射下會(huì)使空氣中的某些分子產(chǎn)生活性基團(tuán)OH，如圖1所示，OH與NO2的反應(yīng)為
NO2+OH→HNO3．寫(xiě)出OH與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式：3OH+NO=HNO3+H2O，該反應(yīng)中被氧化的元素是N．
（2）如圖2所示的電解裝置能吸收和轉(zhuǎn)化NO2、NO和SO2．陰極排出的溶液中含S2O42-離子，能吸收NOx氣體，生成的SO32-可在陰極區(qū)再生．請(qǐng)將S2O42-吸收NO2的離子方程式配平，并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
4S2O42-+2NO2+8OH-→8SO32-+1N2+4H2O
（3）已知上述電解裝置陽(yáng)極反應(yīng)為：SO2-2e+2H2O→SO42-+4H+，陰極生成的吸收液每吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下7.84L的氣體，陽(yáng)極區(qū)新生成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸100g，則被吸收氣體中NO2和NO的物質(zhì)的量之3：4．
（4）PM2.5產(chǎn)生的主要來(lái)源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)．一般而言，粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要來(lái)自揚(yáng)塵等；2.5微米以下的細(xì)顆粒物（PM2.5）則主要來(lái)自化石燃料的燃燒（如機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣、燃煤）、揮發(fā)性有機(jī)物的排放等．請(qǐng)你結(jié)合信息，給出降低PM2.5排放的對(duì)策（至少兩條）：采用新能源、減少機(jī)動(dòng)車(chē)有害尾氣的排放．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案