完成下列實驗所選擇的試劑、裝置或儀器(部分夾持裝置已略去)正確的是

 
A
B
C
D
實  驗
洗滌沉淀
用酒精提取溴水中的Br2
分離CCl4和苯的混合物
準(zhǔn)確量取9.50 mL水
裝置或儀器




 

A

解析試題分析：A洗滌沉淀操作是正確的。萃取劑選擇的原則：① 和原溶液中的溶劑互不相溶② 對溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑③ 要不易于揮發(fā)④ 萃取劑不能與原溶液的溶劑反應(yīng)。酒精不能做溴水提取溴單質(zhì)的萃取劑，因為酒精與水互溶所以B錯。整流裝置中的溫度計應(yīng)放在支管口處，測定的是餾分的溫度 所以C錯。量取9.50ml水應(yīng)用滴定管，因為量筒只精確到0.1ml，D錯。
考點：考查實驗的具體操作和注意事項問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗操作或描述中正確的是（  ）
①要提純混有少量KCl的硝酸鉀時，先在較高溫度下將混合物溶于水中形成濃溶液，然后冷卻，就有大量硝酸鉀晶體析出，再過濾，即可得到純凈的硝酸鉀
②海帶中碘元素的分離及檢驗時，需要向海帶灰的浸取液中加入少量稀硫酸和過氧化氫溶液
③用加熱法可以分離高錳酸鉀和碘單質(zhì)的混合物，因為碘單質(zhì)受熱易升華
④配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，將量取液態(tài)物質(zhì)的量筒用水洗滌，洗滌液倒入容量瓶
⑤將飽和氯水滴到淀粉碘化鉀試紙上出現(xiàn)如圖現(xiàn)象，說明低濃度氯水能將I—氧化成I2， 高濃度氯水能將I2進(jìn)一步氧化成碘的化合物

⑥將過量CO2通入Ca(ClO)2溶液得澄清溶液，說明H2CO3的酸性比HClO弱

A．①②⑤B．③⑤⑥C．①②④D．③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實驗中的下列操作正確的是(   )

A．用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液，發(fā)現(xiàn)取量過多，為了不浪費，又把過量的試劑倒入試劑瓶中
B．Ba(NO3)2 溶于水，可將含有Ba(NO3)2 的廢液倒入水槽中，再用水沖入下水道
C．用蒸發(fā)方法使NaCl 從溶液中析出時，應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干
D．用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時，濃硫酸溶于水后，應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是

選項
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
燃著的鎂條伸入盛CO2的集氣瓶中
鎂條繼續(xù)燃燒
鎂有比較強的還原性
B
用容量瓶配制溶液時，定容后搖勻
液面低于刻度線
濃度一定偏高
C
向某溶液中加入酸化的硝酸鋇溶液
有白色沉淀生成
原溶液中含有SO42－
D
將剛切開的鈉塊露置在空氣中
表面變暗
鈉表面生成Na2O2
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

從平時學(xué)生實驗中我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在進(jìn)行實驗時，出現(xiàn)許多不正確的操作方式，希望同學(xué)們在今后的實驗中，應(yīng)該克服不規(guī)范的操作。請找出下列圖示中正確的實驗操作（   ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗操作中正確的是

A．蒸發(fā)操作時，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
B．某固體在加入稀鹽酸產(chǎn)生了無色無味且能使澄清石灰水變渾的氣體，證明該固體一定含有CO32-
C．取用Na2CO3溶液時，發(fā)現(xiàn)取量過多，為了不浪費，又把過量的試劑倒入試劑瓶中
D．用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時，將濃硫酸溶于水后，應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗裝置圖所示的實驗操作，不能達(dá)到相應(yīng)的實驗?zāi)康牡氖?br />

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是

A．鐵的冶煉過程是通過置換反應(yīng)得到單質(zhì)鐵
B．利用電解的方法可以從海水中獲得淡水
C．海水提溴的過程中不發(fā)生氧化還原反應(yīng)
D．以貝殼、海水、鹽酸為原料提煉金屬鎂的過程中不涉及置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗基本操作（或?qū)嶒炞⒁馐马棧┲�，主要是從實驗安全角度考慮的是

A．實驗剩余的藥品一般不能放回原試劑瓶
B．溶解時用玻璃棒攪拌
C．可燃性氣體點燃前必須驗純
D．過濾時玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)?/td>

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