(2014?浙江模擬)下列說法不正確的是( )
A.貝采里烏斯提出了有機化學(xué)概念,維勒打破了無機物和有機物的界限,范特霍夫提出了有機化合物的三維結(jié)構(gòu)
B.同位素示蹤法、紅外光譜法都是科學(xué)家經(jīng)常使用的研究化學(xué)反應(yīng)歷程的手段之一
C.分光光度計通過測定溶液顏色分析反應(yīng)物(或生成物)濃度變化,從而確定化學(xué)反應(yīng)速率
D.科學(xué)家將蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次分為四級進行研究,蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)主要依靠肽鏈中﹣NH﹣上的氫原子與羰基上的氧原子形成氫鍵而實現(xiàn)的
B
【解析】
試題分析:A、貝采里烏斯被稱為“有機化學(xué)之父”,提出了有機化學(xué)概念,法國化學(xué)家維勒由氰酸銨合成了尿素,首次打破了有機物和無機物的界限,荷蘭化學(xué)家范特霍夫提出了有機化合物的三維結(jié)構(gòu);
B、紅外光譜法是對各種吸收紅外光的化合物的定量和定性分析的一種方法;
C、根據(jù)溶液顏色與反應(yīng)物(或生成物)濃度的關(guān)系(即比色分析)來分析;
D、羰基上的氧可與﹣NH﹣上的氫形成氫鍵.
【解析】
A、貝采里烏斯被稱為“有機化學(xué)之父”,提出了有機化學(xué)概念,法國化學(xué)家維勒由氰酸銨合成了尿素,首次打破了有機物和無機物的界限,荷蘭化學(xué)家范特霍夫提出了有機化合物的三維結(jié)構(gòu),故A正確;
B、紅外光譜法是對各種吸收紅外光的化合物的定量和定性分析的一種方法,用于研究化學(xué)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),不能用于研究化學(xué)反應(yīng)歷程,故B錯誤;
C、由利用溶液顏色與反應(yīng)物(或生成物)濃度的關(guān)系,可以確定該化學(xué)反應(yīng)的速率,給出的儀器中只有分光光度計可進行比色分析,故C正確;
D、羰基上的氧可以﹣NH﹣上的氫形成氫鍵,蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)主要依靠肽鏈中﹣NH﹣上的氫原子與羰基上的氧原子形成氫鍵而實現(xiàn)的,故D正確;
故選B.
科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列生產(chǎn)工藝不能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是( )
A.海水提鎂:用電解氯化鎂產(chǎn)生的氯氣制取鹽酸
B.工業(yè)制硫酸:提高尾氣排放的煙囪高度
C.工業(yè)制膽礬:使用稀硫酸、雙氧水溶解銅
D.火力發(fā)電:在燃煤中加入適量生石灰
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2008?駐馬店二模)下列物質(zhì)的用途正確的是( )
A.目前加碘食鹽中主要添加的是KIO3
B.日常生活中明礬常用于殺菌消毒
C.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)得食品
D.SO2和CO2都會導(dǎo)致酸雨的形成
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?江西一模)美國科學(xué)家羅伯特?萊夫科維茨和布萊恩?克比爾卡因“G 蛋白偶聯(lián)受體研究”而獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎,他們將碘的同位素附著到各種激素上,借助放射學(xué)找到一些受體,進一步研究出“G 蛋白偶聯(lián)受體”發(fā)揮的作用和機理,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.放射性同位素I 原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差為 78
B.蛋白質(zhì)是生物體維持生命活動所需能量的主要來源
C.動物蛋白質(zhì)和植物蛋白質(zhì)混合攝入,更能增強蛋白質(zhì)的營養(yǎng)作用
D.“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”其中的“絲”和“淚”化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?路橋區(qū)模擬)下列說法不正確的是( )
A.蠶絲、過氧化氫酶、核酸充分水解后均可得到α﹣氨基酸
B.某些鋁硅酸鹽形成的分子篩中有許多籠狀空穴和通道,可作干燥劑、離子交換劑、催化劑及催化劑載體等
C.酸堿質(zhì)子理論進一步擴大了人們對酸堿的認識,可以解釋一些非水溶液中進行的酸堿反應(yīng)等問題
D.借助掃描隧道顯微鏡,應(yīng)用STM技術(shù)可實現(xiàn)對原子或分子的操縱
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?海南)下列有關(guān)物質(zhì)水解的說法正確的是( )
A.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽 B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.纖維素不能水解成葡萄糖 D.油脂水解產(chǎn)物之一是甘油
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?泰安一模)下列說法正確的是( )
A.葡萄糖與果糖、淀粉與纖維素均互為同分異構(gòu)體
B.油脂在酸的催化作用下可發(fā)生水解,工業(yè)上利用該反應(yīng)生產(chǎn)肥皂
C.甲烷、苯、乙酸和乙酸乙酯都可發(fā)生取代反應(yīng)
D.向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的Na2SO4或CuSO4溶液均可使蛋白質(zhì)鹽析而分離提純
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?濟寧一模)下列敘述正確的是( )
A.棉花、蠶絲和人造毛的主要成分都是纖維素
B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)
C.常溫常壓下,0.1mol D216O中含中子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均為NA
D.乙烯和苯都能使溴水 中的水層褪色,褪色的原因相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鎂鋁合金因堅硬、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料,主要用于制作窗框、卷簾門、防護欄等。下列與這些用途無關(guān)的性質(zhì)是( )
A.導(dǎo)電性好 B.密度小 C.不易生銹 D.強度高
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