下圖是用于氣體的制備.干燥.性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、尾氣處理的常用裝置.請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題.
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(1)怎樣檢查裝置A的氣密性
 

(2)某同學(xué)將儀器連接順序?yàn)锳-B-C-D,以此證明實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的過程中有HCl和水蒸氣揮發(fā)出來.
①A中的反應(yīng)化學(xué)方程式是
 

②B中盛放的試劑是
 
,C中盛放的是CCl4溶液,其作用是
 
,D中盛放的試劑是
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的現(xiàn)象是
 

③有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)有缺陷,應(yīng)該在C、D之間增加E裝置,你認(rèn)為該裝置中.應(yīng)放入
 

(3)最后,同學(xué)們用上述除B以外的儀器組裝一套可以制出純凈干燥氯氣的裝置,按氣流方向填出接口順序a→
 
→ghf(不能選用B裝置,其它裝置可以重復(fù)使用;需要幾個(gè)接口填幾個(gè)).并按順序?qū)懗鏊罱涌趯?duì)應(yīng)儀器盛放的試劑
 
分析:(1)依據(jù)裝置中的氣體壓強(qiáng)變化,利用分液漏斗中的液體液面變化分析判斷;
(2)①實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的反應(yīng)是二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水;
②檢驗(yàn)生成產(chǎn)物中有氯化氫和水蒸氣應(yīng)先檢驗(yàn)水的存在,用無水硫酸銅白色變藍(lán)色,再檢驗(yàn)氯化氫存在用硝酸銀溶液檢驗(yàn),檢驗(yàn)前需要吸收氯氣防止干擾氯化氫的檢驗(yàn);
③在CD間加裝置E是廣口瓶檢驗(yàn)氯氣是否除凈,利用氯氣的漂白作用;
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,利用洗氣裝置先利用飽和氯化鈉溶液吸收氯化氫,再通過濃硫酸吸收水蒸氣;
解答:解:(1)裝置A中先把a(bǔ)封閉,在分液漏斗中加入水,一段時(shí)間后,水不繼續(xù)下降證明裝置氣密性完好;
故答案為:先將a接口封閉,然后向分液漏斗中注入水,打開分液漏斗活塞,分液漏斗中水的液面不會(huì)連續(xù)下降,證明裝置A的氣密性好;
(2)①實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的反應(yīng)是二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
②檢驗(yàn)生成產(chǎn)物中有氯化氫和水蒸氣應(yīng)先檢驗(yàn)水的存在,用無水硫酸銅白色變藍(lán)色,再檢驗(yàn)氯化氫存在用硝酸銀溶液檢驗(yàn),檢驗(yàn)前需要吸收氯氣防止干擾氯化氫的檢驗(yàn),B中盛放的試劑是無水硫酸銅粉末,C中盛放的是CCl4溶液,其作用是吸收氯氣,防止對(duì)HCl檢驗(yàn)帶來影響,D中盛放的試劑是AgNO3溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的現(xiàn)象是白色沉淀;
故答案為:無水硫酸銅粉末;吸收氯氣,防止對(duì)HCl檢驗(yàn)帶來影響; AgNO3溶液;產(chǎn)生白色沉淀;
③實(shí)驗(yàn)有缺陷,應(yīng)該在C、D之間增加E裝置,檢驗(yàn)氯氣是否除凈,利用氯氣的漂白作用,可以在廣口瓶中加入濕潤的淀粉碘化鉀或濕潤的有色布條,若變藍(lán)或褪色證明氯氣未吸收完全,若不變藍(lán)或不褪色證明氯氣已經(jīng)除凈;
故答案為:濕潤的KI淀粉試紙或濕潤的有色布條;
(3)用上述除B以外的儀器組裝一套可以制出純凈干燥氯氣的裝置,實(shí)驗(yàn)室制備氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,利用洗氣裝置先利用飽和氯化鈉溶液吸收氯化氫,再通過濃硫酸吸收水蒸氣,連接裝置為eded,第一個(gè)廣口瓶盛飽和食鹽水,第二個(gè)盛濃硫酸;
故答案為:eded;飽和食鹽水、濃硫酸;
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置分析和反應(yīng)原理的應(yīng)用,雜質(zhì)氣體的除去和驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?浦東新區(qū)模擬)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略).請(qǐng)按要求填空:

Ⅰ、探究氯氣與氨氣的反應(yīng)
(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與
D
D
(填裝置編號(hào))連接;裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用
ad
ad

a.堿石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷 d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個(gè)E裝置內(nèi)的藥品依次是
飽和食鹽水、濃硫酸
飽和食鹽水、濃硫酸

(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+2NH3→N2+6HCl)的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)時(shí)打開開關(guān)1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入
氯氣
氯氣
,然后關(guān)閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體.實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽離子

Ⅱ、探究某些物質(zhì)的性質(zhì)
(4)利用裝置A、E,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱,能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
裝置E中的NaBr溶液變橙紅色
裝置E中的NaBr溶液變橙紅色

(5)若利用裝置A、E進(jìn)行乙烯與溴水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),必須對(duì)裝置A進(jìn)行的改動(dòng)是
裝置E中的NaBr溶液變橙紅色.向燒瓶中插入一只溫度計(jì),并使溫度計(jì)水銀球沒入燒瓶內(nèi)液面下
裝置E中的NaBr溶液變橙紅色.向燒瓶中插入一只溫度計(jì),并使溫度計(jì)水銀球沒入燒瓶內(nèi)液面下

(6)將裝置B、C分別與F相連后,進(jìn)行H2S與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
SO2+2H2S=3S↓+2H2O
SO2+2H2S=3S↓+2H2O
;F的燒杯所起的作用是
吸收尾氣
吸收尾氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,可通過下圖的方法制得一種常見的有毒氣體。

是黑色粉末,是白色固體(焰色反應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃呈紫色,可用于制備火柴),且都是常見的氧化劑。

(1)寫出與W的濃溶液共熱生成的離子方程式          。

(2) 混合后共熱可產(chǎn)生一種無毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。

下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的氣體發(fā)生裝置,此反應(yīng)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (填字母編號(hào))。實(shí)驗(yàn)過程中,檢驗(yàn)氣密性之后(氣密性良好),向該裝置中加入粉末狀固體的操作是:                        

(3) 與乙烯加成可得一種有機(jī)物,為驗(yàn)證該有機(jī)物中含有與相同的元素,請(qǐng)選擇合適的試劑          (用字母編號(hào)回答)。

a.稀鹽酸     b.稀硝酸     c.稀硫酸    d.氫氧化鈉溶液

e.硝酸銀溶液  f.淀粉溶液    g.碘化鉀溶液  h.品紅溶液

(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí),通常可用排某種溶液的方法收集,則該溶液是       ;也可用排空氣集氣法收集,若用右圖裝置(不能改變瓶口朝向),則氣體應(yīng)該從     (填“m”或“n”)口進(jìn)。

(5)有人設(shè)想利用原電池原理以和氫氣制備一種重要的化工原料,同時(shí)獲取電能。假設(shè)這種想法可行,用石墨作電極材料,用稀鹽酸作電解質(zhì)溶液,則通入的電極為原電池的     極,其電極反應(yīng)式為                                   。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示是用于氣體制備、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去)。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題。

若燒瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:

① 當(dāng)儀器連接順序?yàn)锳→C→B→B→D時(shí),兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次    是CuO、無水CuSO4粉末。其作用分別是                                         

② D裝置的作用是                                                  。

③ 加熱前必須進(jìn)行的操作是                                 。

(2)若燒瓶中盛裝Na2O2固體,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,則:  ①燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體主要有(寫化學(xué)式)                

②用產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后做氨的催化氧化實(shí)驗(yàn),B內(nèi)放置鉑銠合金網(wǎng),各儀器裝置按氣  流方向從左到右連接順序是(填字母)(A )→(D。˙ )→( D);裝置B  中可能觀察到的現(xiàn)象是                    ,該現(xiàn)象證明NH3具有       性。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示是用于氣體制備、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去)。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題。

若燒瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:

① 當(dāng)儀器連接順序?yàn)锳→C→B→B→D時(shí),兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次    是CuO、無水CuSO4粉末。其作用分別是                                         

② D裝置的作用是                                                  。

③ 加熱前必須進(jìn)行的操作是                                 

(2)若燒瓶中盛裝Na2O2固體,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,則:  ①燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體主要有(寫化學(xué)式)                。

②用產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后做氨的催化氧化實(shí)驗(yàn),B內(nèi)放置鉑銠合金網(wǎng),各儀器裝置按氣  流方向從左到右連接順序是(填字母)(A。―。˙。 D);裝置B  中可能觀察到的現(xiàn)象是                    ,該現(xiàn)象證明NH3具有       性。

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