有機(jī)物X和Y可作為“分子傘”給藥載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團(tuán)的空間排列)。

              

    下列敘述錯(cuò)誤的是 

A．1mol X在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)，最多生成3mol H2O

B．1mol Y發(fā)生類似酯化的反應(yīng)，最多消耗2mol X

C．X與足量HBr反應(yīng)，所得有機(jī)物的分子式為C24H37O2Br3

D．Y和癸烷的分子鏈均呈鋸齒形，但Y的極性較強(qiáng)

.B【解析】1molX中含有3mol醇羥基，因此在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)，最多可生成3molH2O，A項(xiàng)正確；Y中“-NH2與-NH-”中H原子可與X中X中羧基發(fā)生類似酯化反應(yīng)的取代反應(yīng)，結(jié)合X、Y結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知1molY發(fā)生類似酯化反應(yīng)的反應(yīng)，最多可消耗3molX，B項(xiàng)錯(cuò)誤；X與HBr在一定條件下反應(yīng)時(shí)，-Br取代X中-OH，C項(xiàng)正確；Y中含有氨基，因此極性大于癸烷，D項(xiàng)正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?重慶）有機(jī)物X和Y可作為“分子傘”給藥載體的傘面和中心支撐架（未表示出原子或原子團(tuán)的空間排列）如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省渦陽(yáng)四中高二下學(xué)期第三次（期末）質(zhì)檢化學(xué)卷（帶解析） 題型：單選題

有機(jī)物X和Y可作為“分子傘”給藥物載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團(tuán)的空間排列)。

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A．1molX在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)，最多生成3molH2O
B．1molY發(fā)生類似酯化的反應(yīng)，最多消耗2molX
C．X與足量HBr反應(yīng)，所得有機(jī)物的分子式為C24H37O2Br3
D．Y和癸烷的分子鏈均呈鋸齒形，但Y的極性較強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆安徽省高二下學(xué)期第三次（期末）質(zhì)檢化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)物X和Y可作為“分子傘”給藥物載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團(tuán)的空間排列)。

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A．1molX在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)，最多生成3molH2O

B．1molY發(fā)生類似酯化的反應(yīng)，最多消耗2molX

C．X與足量HBr反應(yīng)，所得有機(jī)物的分子式為C24H37O2Br3

D．Y和癸烷的分子鏈均呈鋸齒形，但Y的極性較強(qiáng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試化學(xué)（重慶卷解析版） 題型：選擇題

有機(jī)物X和Y可作為“分子傘”給藥物載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團(tuán)的空間排列)

下列敘述錯(cuò)誤的是（  ）

A．1molX在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng),最多生成3molH2O

B．1molY發(fā)生類似酯化的反應(yīng),最多消耗2molX

C．X與足量HBr反應(yīng),所得有機(jī)物的分子式為C24H37O2Br3

D．Y與癸烷的分子鏈均呈鋸齒形,但Y的極性較強(qiáng)

 

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