下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是 ( )
A.C12與水反應(yīng)C12 + H2O == 2H+ + C1- + ClO-
B.氯化鐵溶液與鐵單質(zhì)反應(yīng) Fe3++2Fe ==3Fe2+
C.大理石與鹽酸反應(yīng)CO32-+2H+ ==H2O+CO2↑
D.二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng) SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”。
(1)(2011·四川)向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱,沒(méi)有磚紅色沉淀生成,證明淀粉沒(méi)有水解成葡萄糖
(2)(2012·新課標(biāo))淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物
(3)(2012·海南)食用白糖的主要成分是蔗糖
(4)(2012·浙江)蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì)
(5)(2012·北京)麥芽糖與蔗糖的水解產(chǎn)物均含葡萄糖,故二者均為還原型二糖
(6)(2012·山東)葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構(gòu)體
(7)(2011·福建)蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構(gòu)體
(8)(2011·北京)麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(9)(2011·廣東)纖維素和淀粉遇碘水均顯藍(lán)色
(10)(2012·海南)植物油的主要成分是高級(jí)脂肪酸
(11)(2012·江蘇)向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固體析出,所以蛋白質(zhì)均發(fā)生變性
(12)(2011·北京)用甘氨酸()和丙氨酸()縮合最多可形成4種二肽
(13)(2012·北京)天然植物油常溫下一般呈液態(tài),難溶于水,有恒定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)
(14)(2012·北京)若兩種二肽互為同分異構(gòu)體,則二者的水解產(chǎn)物不一致
(15)(2012·山東)苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
(16)(2011·福建)油脂在空氣中完全燃燒轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳
(17)(2011·廣東)蛋白質(zhì)、乙酸和葡萄糖均屬電解質(zhì)
(18)(2011·廣東)乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇
(19)(2011·山東)蛋白質(zhì)和油脂都屬于高分子化合物,一定條件下都能水解
(20)(2012·福建)氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物
(21)(2013·福建)糖類(lèi)、油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在100 mL等物質(zhì)的量的HBr和H2SO3的混合液里通入0.01 mol Cl2,有一半Br-變?yōu)锽r2(已知Br2能氧化H2SO3)。原溶液中HBr和H2SO3的濃度都等于( )
A.0.0075 mol·L-1 B.0.008 mol·L-1C.0.075 mol·L-1 D.0.08 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中要使Al2(SO4)3溶液中的Al3+全部沉淀出來(lái),最適宜的試劑是( )
A NaOH溶液 B、氨水 C、Ba(OH)2溶液 D、鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“納米材料”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料。如將“納米材料”分散在液體分散劑中,所得混合物具有的性質(zhì)是( )
A.所得物質(zhì)一定為懸濁液 B.所得物質(zhì)一定為乳濁液
C.肯定有丁達(dá)爾效應(yīng) D.所得物質(zhì)肯定不能能透過(guò)濾紙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將SO2通入BaCl2溶液至飽和,未見(jiàn)沉淀,繼續(xù)通入另一種氣體X仍未沉淀,則X可能是( ) A. O3 B.NH3 C.Cl2 D. CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)用過(guò)量的鋅與濃H2SO4反應(yīng),某同學(xué)認(rèn)為除了生成二氧化硫外,還有氫氣產(chǎn)生,理由_____________________________________________________。
(2)用過(guò)量銅片與0.2 mol濃H2SO4共熱足夠長(zhǎng)時(shí)間(只考慮銅與濃H2SO4反應(yīng),忽略其他副反應(yīng)),甲認(rèn)為產(chǎn)生的SO2 0.1 mol(填>或<),理由是___________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用數(shù)軸表示化學(xué)知識(shí),并按某種共性對(duì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),有簡(jiǎn)明易記的效果。例如:根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼,利用數(shù)軸的分類(lèi)法可將其表示為
根據(jù)這一分類(lèi)法回答下列問(wèn)題:
(1)將常溫下pH與溶液酸堿性的關(guān)系粗略地表示在如下數(shù)軸上:
(2)某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、KCl、Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH的性質(zhì),對(duì)于如何研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種方案:
方案Ⅰ:將它們按照酸、堿、鹽分類(lèi),然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方案Ⅱ:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類(lèi),然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①根據(jù)方案Ⅰ進(jìn)行分類(lèi)時(shí),經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得KCl、NaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學(xué)按分類(lèi)法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類(lèi),這樣劃分是否合理?為什么?___________________________
________________________________________________________________________。
②在方案Ⅰ中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽類(lèi)物質(zhì)中的KCl和NaCl兩種物質(zhì),它們?cè)谂c其他物質(zhì)混合時(shí)現(xiàn)象相同,無(wú)法區(qū)分,你能設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì)嗎?____________________________。
③在方案Ⅱ中,三種鈉鹽用其他化合物中的________可加以區(qū)分,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_(kāi)_____________________________。
④該興趣小組中的一位同學(xué)認(rèn)為,還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類(lèi)。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時(shí),Na2SO3和Na2CO3很容易區(qū)分,但鑒別NaCl和NaOH時(shí)卻陷入了困境,你能幫忙解決這一難題嗎(試劑只限于上述六種物質(zhì))?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖表示從固體混合物中分離X的2種方案,請(qǐng)根據(jù)方案Ⅰ與方案Ⅱ指出下列說(shuō)法不合理的是
A.可以選用方案Ⅰ分離NaCl中的I2
B.方案Ⅰ中X物質(zhì)不可能是受熱易分解的物質(zhì)
C.方案Ⅱ中加入NaOH溶液可以分離出含SiO2的Fe2O3
D.方案Ⅱ中加入的也可以是能夠溶解除X外的其余物質(zhì)的試劑
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