某化學課外活動小組在實驗室做了如下一系列實驗:
該小組設計了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性.
①甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入
H2O2
H2O2
H2O
H2O
,裝置Ⅱ從
C
C
管口進氣即可作為排氣法收集O2的裝置.
②乙同學認為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡述操作方法
先往集氣瓶中裝滿水,按照圖Ⅱ裝置好,C導氣管接裝置Ⅲ后,從D處導氣管通入一氧化氮氣體排凈集氣瓶內(nèi)的水
先往集氣瓶中裝滿水,按照圖Ⅱ裝置好,C導氣管接裝置Ⅲ后,從D處導氣管通入一氧化氮氣體排凈集氣瓶內(nèi)的水
學習小組在研究CH4還原Fe2O3的實驗中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時會生成具有磁性的Fe3O4.為進一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進行如下實驗.
(一)定性檢驗
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中一定有
Fe
Fe
,產(chǎn)生氣泡的離子方程式為
Fe+2H+=Fe2++H2
Fe+2H+=Fe2++H2

(2)熱還原法檢驗:按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開止水夾K通入氫氣,持續(xù)一段時間后再點燃C處的酒精燈.
請回答下列問題:
①檢查裝置A氣密性的方法是
關閉止水夾K,往長頸漏斗加水至漏斗內(nèi)的液面高于導氣管,靜置一段時間后液面差保持不變,說明裝置A的氣密性良好
關閉止水夾K,往長頸漏斗加水至漏斗內(nèi)的液面高于導氣管,靜置一段時間后液面差保持不變,說明裝置A的氣密性良好

②B中試劑的名稱是_
濃硫酸
濃硫酸

③若加熱一段時間后,裝置D中白色粉末變藍色,對黑色粉末的組成得出的結(jié)論是
 (填“是或否”)含有Fe3O4
④綜上所述:黑色粉末的組成為
Fe
Fe
Fe3O4
Fe3O4

(3)為進一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學設計實驗方案如下:取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,滴入KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.請分析此方案是否可行,并解釋原因.答:
不可行,因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應生成Fe2+,溶液不變色
不可行,因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應生成Fe2+,溶液不變色

(二).沉淀法定量測定
為進一步分析該黑色粉中兩組分的比例關系,按圖3實驗流程進行測定.
(4)操作II的名稱是
過濾
過濾
洗滌
洗滌
、轉(zhuǎn)移固體.
(5)通過以上數(shù)據(jù),計算黑色粉末中兩組分的質(zhì)量分別為
Fe 0.56 Fe3O4 2.32
Fe 0.56 Fe3O4 2.32
分析:一、①裝置Ⅰ可作為實驗室制氧氣的快速發(fā)生器,是分液漏斗中a的液體加入燒瓶b中迅速發(fā)生反應生成氧氣,可以用水滴入過氧化鈉中,過氧化氫滴入固體二氧化錳中;氧氣比空氣重可以用向上排氣法收集氣體;
②一氧化氮氣體易被氧氣氧化,不能用排氣法收集,難溶于水可以用排水法收集,利用裝置Ⅲ裝滿水導氣管短進長出收集;
二、(一)(1)還原Fe2O3的實驗中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引,往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明含有金屬鐵;
(2)①裝置A是啟普發(fā)生器的原理應用,關閉止水夾,依據(jù)氣體壓強的關系,從長頸漏斗加入水至一定高度,看水面是否變化分析是否漏水;
②氣體進入C裝置前需要除去水蒸氣,否則以炸裂玻璃管;
③D中白色粉末硫酸銅變藍色證明反應有水生成,黑色固體中含有Fe3O4 被氫氣還原生成水,判斷可以含有;
④依據(jù)和酸反應生成氫氣和驗證生成水判斷黑色固體為鐵和四氧化三鐵;
(3)黑色粉末加入足量鹽酸溶解后,滴入KSCN溶液,不變血紅色可能有兩種情況,一種是五鐵離子存在,一種是有鐵離子存在,和過量的鐵反應生成亞鐵離子;
(4)Ⅲ流程是黑色粉末加入過量鹽酸溶解后,加入足量氨水沉淀離子,加入足量氫氧化鈉保證堿性環(huán)境下離子全部沉淀,操作Ⅱ是過濾、洗滌得到沉淀,放在坩堝內(nèi)灼燒制恒重得到紅褐色固體為氧化鐵;依據(jù)反應的化學方程式計算判斷;
解答:解:一、①裝置Ⅰ可作為實驗室制氧氣的快速發(fā)生器,是分液漏斗中a的液體加入燒瓶b中迅速發(fā)生反應生成氧氣,可以用水滴入過氧化鈉中,發(fā)生反應2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;過氧化氫滴入固體二氧化錳中反應生成氧氣,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;氧氣比空氣重可以用向上排氣法收集氣體,集氣瓶中氣體通入為長進短處,C處進D出;故答案為:H2O H2O2  C;
②一氧化氮氣體易被氧氣氧化,不能用排氣法收集,難溶于水可以用排水法收集,利用裝置Ⅲ裝滿水導氣管短進長出收集;故答案為:先往集氣瓶中裝滿水,按照圖Ⅱ裝置好,C導氣管接裝置Ⅲ后,從D處導氣管通入一氧化氮氣體排凈集氣瓶內(nèi)的水,收集到一氧化氮氣體;
二、(一)(1)還原Fe2O3的實驗中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引,應為鐵或四氧化三鐵,換貨二者混合物,往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明含有金屬鐵;發(fā)生反應Fe+2HCl=FeCl2+H2↑黑色粉末中一定含有鐵,故答案為:Fe;Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(2)①裝置A是啟普發(fā)生器的原理應用,關閉止水夾,依據(jù)氣體壓強的關系,從長頸漏斗加入水至一定高度,看水面是否變化分析是否漏水;
故答案為:關閉止水夾K,往長頸漏斗加水至漏斗內(nèi)的液面高于導氣管,靜置一段時間后液面差保持不變,說明裝置A的氣密性良好
②氣體進入C裝置前需要除去水蒸氣,否則以炸裂玻璃管;吸收氫氣中的水蒸氣用濃硫酸溶液,故答案為:濃硫酸;
③D中白色粉末硫酸銅變藍色證明反應有水生成,黑色固體中含有Fe3O4 被氫氣還原生成水,發(fā)生反應4H2+Fe3O4=3Fe+4H2O,判斷可以含有;故答案為:是;
④依據(jù)和酸反應生成氫氣和驗證生成水判斷黑色固體為鐵和四氧化三鐵;故答案為:Fe和Fe3O4
(3)黑色粉末加入足量鹽酸溶解后,滴入KSCN溶液,不變血紅色可能有兩種情況,一種是五鐵離子存在,一種是有鐵離子存在,和過量的鐵反應生成亞鐵離子;所以方案不正確;
故答案為:不可行,因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應生成Fe2+,溶液不變色;
(4)Ⅲ流程是黑色粉末加入過量鹽酸溶解后,加入足量氨水沉淀離子,加入足量氫氧化鈉保證堿性環(huán)境下離子全部沉淀,操作Ⅱ是過濾、洗滌得到沉淀,放在坩堝內(nèi)灼燒制恒重得到紅褐色固體為氧化鐵;依據(jù)反應的化學方程式,結(jié)合鐵元素守恒計算判斷;
Fe+Fe3O4
足量鹽酸
FeCl2  FeCl3
足量氨水、足量氫氧化鈉
Fe(OH)2 Fe(OH)3
灼燒恒重
Fe2O3;依據(jù)反應過程中鐵元素守恒,3.2gFe2O3物質(zhì)的量=
3.2g
160g/mol
=0.02mol;
設鐵物質(zhì)的量為X,四氧化三鐵物質(zhì)的量為Y,得到:56X+232Y=2.88   X+3Y=0.02×2
解方程得到X=0.01mol;Y=0.01mol;鐵的質(zhì)量為5.6g;四氧化三鐵的質(zhì)量為2.32g;
故答案為:過濾、洗滌  5、Fe 0.56   Fe3O4 2.32
點評:本題考查了探究物質(zhì)組成,測定物質(zhì)含量的定量實驗操作和實驗設計,主要考查鐵及其化合物的性質(zhì)應用,實驗基本操作的分析判斷,實驗現(xiàn)象的推斷和應用,元素守恒的計算應用,綜合性較強,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學課外活動小組在實驗室設計了如下圖所示的實驗裝置,進行“氨的催化氧化”實驗.

(1)A中制取氣體時只用了一種藥品,則該藥品最好是
NH4HCO3或(NH42CO3
NH4HCO3或(NH42CO3
(填化學式),圖中空白處所需儀器應為
e、f、g、h
e、f、g、h
(選填下列儀器編號,固定裝置省略).

(2)該裝置補充完整后,仍然存在一定缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對該裝置進行改進:①
在裝置C與D之間增加一個防倒吸裝置
在裝置C與D之間增加一個防倒吸裝置
;
在D后增加一個尾氣吸收裝置
在D后增加一個尾氣吸收裝置

(3)按照改進后的裝置進行實驗,請完成以下問題:
①裝置B的作用
吸收CO2和水蒸氣,并生成O2
吸收CO2和水蒸氣,并生成O2

②寫出C中發(fā)生反應的化學方程式:
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
;
③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有
銅片逐漸減少直至溶解,溶液變藍色,生成無色氣體并在廣口瓶上方變成紅棕色
銅片逐漸減少直至溶解,溶液變藍色,生成無色氣體并在廣口瓶上方變成紅棕色

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學課外活動小組在實驗室設計了如下圖所示的實驗裝置,進行“氨的催化氧化”實驗。

(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選取:

①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。

若A中制取氣體時只用了一種藥品,則該藥品可以是_______________(填選項編號),在只用一種藥品制取氨氣時,圖中空白處所需儀器應為____________________(選填下列儀器編號,固定裝置省略)。

(2)該裝置補充完整后,仍然存在一定缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對該裝置進行改進:

①______________________________________________________________________;

②______________________________________________________________________。

(3)按照改進后的裝置進行實驗,請完成以下問題:

①裝置B的作用__________________________________________________________;

②寫出C中發(fā)生反應的化學方程式:_________________________________________;

③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有_____________________。

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科目:高中化學 來源:上海市閔行區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學試卷 題型:實驗題

(12分)某化學課外活動小組在實驗室設計了如下圖所示的實驗裝置,進行“氨的催化氧化”實驗。

(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選取:
①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。
若A中制取氣體時只用了一種藥品,則該藥品可以是_______________(填選項編號),在只用一種藥品制取氨氣時,圖中空白處所需儀器應為____________________(選填下列儀器編號,固定裝置省略)。

(2)該裝置補充完整后,仍然存在一定缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對該裝置進行改進:
①______________________________________________________________________;
②______________________________________________________________________。
(3)按照改進后的裝置進行實驗,請完成以下問題:
①裝置B的作用__________________________________________________________;
②寫出C中發(fā)生反應的化學方程式:_________________________________________;
③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有_____________________。

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科目:高中化學 來源:上海市閔行區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學試卷 題型:實驗題

(12分)某化學課外活動小組在實驗室設計了如下圖所示的實驗裝置,進行“氨的催化氧化”實驗。

(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選。

①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。

若A中制取氣體時只用了一種藥品,則該藥品可以是_______________(填選項編號),在只用一種藥品制取氨氣時,圖中空白處所需儀器應為____________________(選填下列儀器編號,固定裝置省略)。

(2)該裝置補充完整后,仍然存在一定缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對該裝置進行改進:

①______________________________________________________________________;

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①裝置B的作用__________________________________________________________;

②寫出C中發(fā)生反應的化學方程式:_________________________________________;

③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有_____________________。

 

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