【題目】以NA表示阿伏伽德羅常數(shù)，則關(guān)于熱化學(xué)方程式：C2H2（g）+ O2（g）═2CO2（g）+H2O（l）△H=﹣1300kJmol﹣1的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A.當(dāng)有6 NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí)，該反應(yīng)放出1300 kJ的能量
B.當(dāng)有NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí)，吸收1300 kJ的能量
C.當(dāng)有4NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí)，放出1300 kJ的能量
D.當(dāng)有8NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí)，放出1300 kJ的能量

【答案】D
【解析】解：A．反應(yīng)中C元素化合價(jià)由﹣1價(jià)升高到+4價(jià)，則每有1 mol C2H2參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移10 mol電子，放出1 300 kJ能量，故A錯(cuò)誤；

B．反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C．當(dāng)有4NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí)，生成1mol二氧化碳，放出650kJ的能量，故C錯(cuò)誤；

D.1 mol CO2分子中含有4 mol碳氧共用電子對(duì)，有8NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí)，即生成了2 mol CO2，放出1 300 kJ的能量，故D正確．

故選D．

【考點(diǎn)精析】利用反應(yīng)熱和焓變對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知在化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量，通常叫反應(yīng)熱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】液晶高分子材料應(yīng)用廣泛。新型液晶基元——化合物Ⅳ的合成線路如下：

　　　
（1）化合物Ⅰ的分子式為 ， 1mol化合物Ⅰ最多可與molNaOH反應(yīng)。
（2）CH2=CH—CH2Br與NaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為(注明條件)。
（3）化合物Ⅰ的同分異構(gòu)體中，苯環(huán)上一溴代物只有2種且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物有多種，寫(xiě)出其中1種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：。
（4）下列關(guān)于化合物Ⅱ的說(shuō)法正確的是（ ）
A.屬于烯烴
B.能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色
C.一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)
D.能使溴的四氯化碳溶液褪色
（5）反應(yīng)③的反應(yīng)類(lèi)型是。在一定條件下，化合物 也可與Ⅲ發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)③的反應(yīng)生成有機(jī)物Ⅴ。Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水中含有豐富的Na+、Mg2+、Cl﹣、Br﹣等化學(xué)資源．將海水淡化與濃縮海水結(jié)合是綜合利用海水資源的途徑之一．以濃縮海水為原料，通過(guò)一系列工藝流程可以提取Mg、Br2等產(chǎn)品．
（1）如圖是采用膜分離技術(shù)的海水淡化示意圖．淡化膜可以讓水分子通過(guò)，而海水中其他分子和離子均不能通過(guò)．加壓后，左側(cè)淡水中增加的是（填字母）．
a．溶質(zhì)質(zhì)量 b．溶劑質(zhì)量 c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）從海水中提取鎂的主要步驟如下：
①操作a的名稱(chēng)是 ．
②寫(xiě)出B冶煉金屬鎂的化學(xué)方程式 ．
（3）空氣吹出法是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法，其中一種工藝是以預(yù)先經(jīng)過(guò)酸化的濃縮海水為原料，通過(guò)以下步驟提取溴： 步驟一：用氯氣置換溴離子使之成為單質(zhì)溴；
步驟二：通入空氣和水蒸氣，將溴吹入吸收塔，使溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生作用轉(zhuǎn)化成氫溴酸；
步驟三：用氯氣將氫溴酸氧化得到產(chǎn)品溴．
①步驟一和步驟二的目的是 ．
②步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】
右圖為硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解的裝置圖，進(jìn)行皂化反應(yīng)時(shí)的步驟如下：
（1）在圓底燒瓶中加入7～8g硬脂酸甘油酯，然后加入2～3g的氫氧化鈉、5mL水和10mL酒精，加入酒精的作用是。
（2）隔著石棉網(wǎng)給反應(yīng)混合物加熱約10min，皂化反應(yīng)基本完成，所得的混合物為(填“懸濁液”、“乳濁液”、“溶液”或“膠體”)。
（3）向所得混合物中加入 ， 靜置一段時(shí)間后，溶液分為上下兩層，肥皂在層，這個(gè)操作稱(chēng)為。
（4）圖中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用為。
（5）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B為同主族的兩元素，A在B的上一周期，若A的原子序數(shù)為n，則B的原子序數(shù)不可能為

A.n＋8B.n＋18C.n＋20D.n＋32

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物含碳、氫、氧、氮四種元素。如圖是該有機(jī)物的球棍模型(其中黑點(diǎn)表示原子，短線表示原子之間的共價(jià)鍵)：

（1）則該有機(jī)物的化學(xué)式為 ， 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
（2）該有機(jī)物可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(填編號(hào))。
①水解 ②加聚 ③取代 ④消去 ⑤酯化
（3）該有機(jī)物發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（4）寫(xiě)出該有機(jī)物的一種同分異構(gòu)體，它的分子中含有兩個(gè) ，且是天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物之一，則該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.乙醇能發(fā)生取代反應(yīng)

B.分子式為C10H14的單取代芳香烴，其可能的結(jié)構(gòu)有4種

C.氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物

D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種有機(jī)物，它們分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比都是6：1：8。在通常狀況下，A是一種有刺激性氣味的氣體，對(duì)氫氣的相對(duì)密度為15，其水溶液能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。B的相對(duì)分子質(zhì)量是A的6倍，C和B是同分異構(gòu)體，兩物質(zhì)都是具有甜味的無(wú)色晶體，但B常用作制鏡工業(yè)的還原劑。D和E兩物質(zhì)的蒸氣密度都是2. 68 g·L－1(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，它們也互為同分異構(gòu)體。但D的水溶液能使石蕊試液變紅，而E是不溶于水的油狀液體，具有水果香味。試寫(xiě)出A、B、C、D、E的名稱(chēng)和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
A ， 。
B ， 。
C ， 。
D ， 。
E ， 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，其K1=5.4×10﹣2 ， K2=5.4×10﹣5 ． 草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水，而其鈣鹽難溶于水．草酸晶體（H2C2O42H2O）無(wú)色，熔點(diǎn)為101℃，易溶于水，受熱脫水、升華，170℃以上分解．回答下列問(wèn)題：

（1）甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物，裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是 ， 由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中有 ． 裝置B的主要作用是 ．
（2）乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中含有CO，為進(jìn)行驗(yàn)證，選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和如圖所示的部分裝置（可以重復(fù)選用）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中，依次連接的合理順序?yàn)锳、B、 ． 裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是 ．
②能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是 ．
（3）①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：
①草酸的酸性比碳酸的強(qiáng) ．
②草酸為二元酸 ．

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