【題目】一定溫度下,10 mL 0.40 mol/L H2O2溶液發(fā)生催化分解。不同時刻測定生成O2的體積(已折算為標準狀況)如下表。
t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計)
A. 反應(yīng)至6 min時,c(H2O2)=0.3 mol/L
B. 反應(yīng)至6 min時,H2O2分解了50%
C. 0~6 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)≈3.3×10-2 mol/(Lmin)
D. 6~10 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)<3.3×10-2 mol/(Lmin)
【答案】A
【解析】A.0~6 min時間內(nèi),生成氧氣為0.0224÷22.4 L/mol=0.001mol,由2H2O2=2H2O+O2↑可知,△c(H2O2)=0.001 mol×2÷0.01 L=0.2 mol/L,因此反應(yīng)至6 min時c(H2O2)=0.4 mol/L-0.2 mol/L=0.2 mol/L,A錯誤;B.6 min內(nèi)△c(H2O2)=0.2 mol/L,則H2O2分解率為:0.2 mol/L/0.4 mol/L×100%=50%,B正確;C.由A計算可知,所以v(H2O2)=0.2 mol/L÷6 min≈0.033 mol/(Lmin),C正確;D.隨著反應(yīng)的進行,H2O2的濃度逐漸減小,反應(yīng)速率減慢,因此6~10 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)<3.3×10-2 mol/(Lmin),D正確;答案選A。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是 ( )
A. 0.2 mol過氧化氫完全分解轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.4NA
B. 300 mL 2 mol/L蔗糖溶液中所含分子數(shù)為0.6 NA
C. 在常溫常壓下,17 g硫化氫所含質(zhì)子數(shù)目為8 NA
D. 在標準狀況下,2.24 L二氧化硫與氧氣混合氣體中所含氧原子數(shù)為0.2 NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有Na+、NH4+、Fe2+、K+、I-、SO32-、SO42-,且所有離子物質(zhì)的量濃度相等。向該無色溶液中滴加少量溴水,溶液仍呈無色。下列關(guān)于該溶液的判斷正確的是( )
A. 肯定不含I- B. 可能含SO42-
C. 肯定含有SO32- D. 肯定含有NH4+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究Na、Mg. Al活動性順序,某課外小組同學(xué)進行了如下實驗:
實驗步驟 | 1.將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中。 2.將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中,加入少量水,加熱至水沸騰, 冷卻后,向試管中滴加酚酞溶液。 3.將一小段鎂帶投入稀鹽酸中。 4.將一小片鋁投入稀鹽酸中。 |
他們記錄的實驗現(xiàn)象有:
實驗現(xiàn)象 | ①劇烈反應(yīng),迅速生成大量的氣體。 ②浮在水而上,/成小球,不斷游動,小球漸小最終消失,溶液變紅。 ③反應(yīng)不劇烈,產(chǎn)生無色氣體。 ④有氣體產(chǎn)生,溶液變成紅色。 |
請幫助該小組同學(xué)補充下列實驗報告中的內(nèi)容。
(1)在下表中填寫與實驗步驟相對應(yīng)的實驗現(xiàn)象序號:
實驗步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實驗現(xiàn)象 | ________ | ________ | ________ | ________ |
(2)寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________.
(3)實驗結(jié)論是_____________.
(4)用原子結(jié)構(gòu)理論對上述實驗結(jié)論進行解釋:同周期元素從左至右,原子的電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增多,原子半徑逐漸____,原子核對電子的引力逐漸增強,失電子能力逐漸減弱,因此____逐漸減弱。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室配制100mL 1.0mol/L的硫酸溶液,回答下列問題:
(1)所需98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)的體積是_______mL。(精確到小數(shù)點后一位)。量取時應(yīng)選擇最大量程為______mL的量筒。
A. 5 B. 10 C. 20 D. 100
(2)配制過程和主要步驟依次是:
A.量取 B.溶解 C.轉(zhuǎn)液 D._______E._______F________、搖勻等操作
(3)步驟B的操作方法是_______________________________。進行該操作后,_______(“能”或“不能”)馬上進行操作C。
(4)上述(2)中F操作的方法是____________________________________。
(5)操作B、C均要用到的玻璃儀器是___________,若進行C操作時未用該儀器,導(dǎo)致有溶液外流,出現(xiàn)這種情況后,正確的處理方法是______________________。
(6)將濃硫酸按所需體積準確量取后,在空氣中放置一段時間后再進行B、C、D、E、F操作,則所配硫酸溶液的濃度將___________(“大于”或“等于”或“小于”)1.0mol/L。
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【題目】能源是人類生存和發(fā)展的重要支撐因素。常規(guī)能源(煤、石油、天然氣等)日益減少,促使人們研究能源的利用率和新能源(如太陽能、氫能、核能等)的開發(fā)。
(1)我國目前最主要的能源品種是____________,能源利用中存在的主要問題有___________________。
(2)為減少污染,提高燃料利用率,下列措施中可以達到目的的是______(填序號)。
①將城市居民燃煤改為使用氣體燃料
②若將原來燒天然氣的灶具改燒液化石油氣,應(yīng)增大空氣進入量或減小液化石油氣的進入量
③在農(nóng)村大力發(fā)展沼氣
(3)下列關(guān)于能源和作為能源的物質(zhì)的敘述中錯誤的是_______(填序號)。
①化石能源物質(zhì)內(nèi)部蘊藏著大量的能量
②綠色植物進行光合作用時,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“貯存”起來
③物質(zhì)的化學(xué)能可以在不同條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能為人類所利用
④吸熱反應(yīng)沒有利用價值
(4)科學(xué)家用銅和鐵混合熔化制成多孔金屬,用于制作太空火箭上使用的煤油燃料霧化器,該霧化器的作用_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】少量鐵粉與100 mL 0.01 mol/L的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率太慢。為了加快此反應(yīng)速率而不改變H2的產(chǎn)量,可以使用如下方法中的
①加H2O ②加NaOH固體 ③滴入幾滴濃鹽酸 ④加CH3COONa固體 ⑤加NaCl溶液
⑥滴入幾滴硫酸銅溶液 ⑦升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā)) ⑧改用10 mL 0.1 mol/L鹽酸
A.①⑥⑦ B.③⑤⑧ C.③⑦⑧ D.⑤⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
A. 用蒸餾水濕潤的pH試紙測量某溶液的pH=10
B. 用10 mL量筒量取0.50 mol·L-1H2SO4溶液5.50 mL
C. 向鐵釘上鍍銅時,鐵釘連接直流電源的正極
D. 盛裝Na2CO3溶液的試劑瓶要使用膠塞
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)過程或?qū)嶒灛F(xiàn)象的解釋中,正確的是( )
A. Fe(OH)3膠體中加入Na2SO4溶液后有紅褐色沉淀生成,說明膠體是不穩(wěn)定的分散系
B. H2S能與CuSO4溶液反應(yīng)生成H2SO4,說明氫硫酸的酸性比硫酸強
C. 向淀粉碘化鉀溶液中加入氯水,溶液變?yōu)樗{色,說明Cl2的氧化性強于I2
D. 向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,溶液褪色,說明BaCl2有酸性
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