17．把1體積CH4和4體積Cl2組成的混合氣體充入大試管中，將此試管倒立在盛飽和NaCl溶液的水槽里，放在光亮處．片刻后發(fā)現(xiàn)試管中氣體顏色變淺，試管中的液面上升，試管壁上有油狀液滴出現(xiàn)，試管中還觀察到少量白霧．

分析 氯氣在光照條件下發(fā)生了取代反應(yīng)，生成的物質(zhì)有：CH3Cl（氣體）、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl；
①生成的產(chǎn)物均無色；
②反應(yīng)生成了氯化氫，氯化氫易溶于水；
③生成的CH2Cl2、CHCl3、CCl4常溫下均為無色液體油狀液滴；
④氯化氫溶于水后溶液中氯離子濃度增大，導(dǎo)致氯化鈉固體析出．

解答 解：氯氣在光照條件下發(fā)生了取代反應(yīng)，生成的物質(zhì)有：CH3Cl（氣體）、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl，產(chǎn)物均為無色，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氯氣的濃度逐漸減小，因此黃綠色逐漸變淺，反應(yīng)生成了氯化氫，氯化氫易溶于水，導(dǎo)致試管中的液面上升，生成的CH2Cl2、CHCl3、CCl4常溫下均為無色液體油狀液滴，試管壁上有油狀液滴出現(xiàn)，氯化氫溶于水后溶液中氯離子濃度增大，導(dǎo)致氯化鈉固體析出，
故答案為：變淺；上升；油狀液滴；少量白霧．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生甲烷和氯氣的取代反應(yīng)，可以根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物的性質(zhì)回答，難度不大，注意教材中實(shí)驗(yàn)涉及知識點(diǎn)的梳理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．充分加熱如圖所示的密閉容器中放置有試劑的兩個(gè)位置，若鈉與氧化銀均友應(yīng)完且恢復(fù)到原來的溫度時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面相平，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．裝置內(nèi)空氣成分保持不變B．熱穩(wěn)定性：鈉的氧化物強(qiáng)于Ag2O
C．裝置內(nèi)鈉與Ag2O物質(zhì)的量比為2：1D．有淡黃色固體生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．常溫下，下列說法正確的是（　　）
A．將pH=5的HCl 溶液稀釋1000倍后pH變?yōu)?
B．將pH=8的NaOH溶液稀釋1000倍后pH變?yōu)?
C．將 pH=2的HCl 溶液加熱蒸發(fā)，體積變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{10}$，pH變?yōu)?
D．將pH=3的醋酸溶液稀釋100倍后，pH＜5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酸雨是指pH＜5.6的雨水
B．二氧化碳大量排放會造成溫室效應(yīng)
C．白色污染會造成“水華”和“赤潮”
D．燃煤中摻入生石灰能有效減少SO2的排放

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．用圖示簡易裝置可以進(jìn)行某些氮氧化物氣體的制取、收集及性質(zhì)檢驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性的方法是將導(dǎo)管b的下端浸人水中，用手握緊試管a，捂熱后，導(dǎo)管口會有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管b中有一段水柱，則證明裝罝氣密性良好．
（2）拔開試管a的橡皮塞，加入10mL6mol•L-1稀硝酸和1g薄銅片后，立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口．請寫出試管a、導(dǎo)管b和試管c發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O、2NO+O2=2NO2、3NO2+H2O=2HNO3+NO．
（3）從反應(yīng)開始到反應(yīng)結(jié)束，預(yù)計(jì)在試管a中可觀察到的現(xiàn)象為銅片逐漸溶解，有無色氣泡產(chǎn)生，試管a上部空氣由無色變?yōu)榧t棕色，又逐漸變?yōu)闊o色，試管a中的溶液由無色逐漸變?yōu)闇\藍(lán)色．
（4）反應(yīng)開始時(shí)，可觀察到導(dǎo)管b中的水面先沿導(dǎo)管b慢慢上升到一定高度，然后又回落，繼而有氣泡從管口冒出．反應(yīng)開始時(shí)，導(dǎo)管中水面先上升的原因是反應(yīng)開始時(shí)，產(chǎn)生的NO和試管上部的O2反應(yīng)生成NO2，NO2溶于水，使裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小，故導(dǎo)管口的水面上升一段高度．
（5）待試管c收集滿氣體后，用拇指堵住管口，從水槽中取出．接著將管口朝上，松開拇指，片刻后，再將管口堵住，慢慢將試管倒置回水槽中．此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是試管中水面會上升一段高度，氣體由紅棕色逐漸變?yōu)闊o色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．為了證明可逆反應(yīng)有一定的限度，進(jìn)行了如下探究活動：①取5mL、0.1mol/L KI溶液，再滴加5～6滴0.1mol/L FeCl3溶液．②充分反應(yīng)后，將溶液分成三份．③其中一份，滴加CCl4，用力振蕩一段時(shí)間，CCl4層出現(xiàn)紫色，說明反應(yīng)生成碘，相應(yīng)的離子方程式是2Fe3++2I-=2Fe2++I2．④另取一份，滴加KSCN溶液，現(xiàn)象溶液出現(xiàn)血紅色，說明該反應(yīng)存在一定的限度．取③靜置后的上層清液少量，向其中滴加AgNO3溶液，出現(xiàn)少量黃色沉淀，此方法能否證明反應(yīng)存在一定的限度不能？理由是碘化鉀相對于氯化鐵是過量的．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．△H＜0、△S＞0的反應(yīng)在溫度低時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行
B．NH4HCO3（s）═NH3（g）+H2O（g）+CO2（g）△H=+185.57kJ/mol能自發(fā)進(jìn)行，原因是體系有自發(fā)地向混亂度增大的方向轉(zhuǎn)變的傾向
C．因?yàn)殪首兒挽刈兌寂c反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān)，因此焓變或熵變均可以單獨(dú)作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù)
D．化學(xué)反應(yīng)的限度不可以通過改變條件而改變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201702/129/53a6e7ec.png" style="vertical-align:middle" />
A．用圖1所示裝置收集CO和NOB．用圖2所示裝置制取少量氫氣
C．用圖3所示裝置制取少量氨氣D．用圖4所示裝置制取少量氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
①收集NH3②驗(yàn)證乙烯的生成③檢查裝備的氣密性④配制一定物質(zhì)的量濃度的NaNO3溶液
A．①②B．②③C．①③D．③④

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