實驗事實 | 結論 | |
A | 氯水可以導電 | 氯氣是電解質 |
B | 鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落 | 鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁 |
C | 向濃度均為0.1mol.L-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先出現(xiàn)藍色沉淀 | Ksp[Mg(OH)2<Ksp[Cu(OH)2] |
D | 將SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4 | 說明HClO酸性比H2SO4強 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.電解質必須為化合物;
B.氧化鋁的熔點高;
C.溶度積小的先生成沉淀;
D.SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4,發(fā)生氧化還原反應.
解答 解:A.氯水中含自由移動的離子可以導電,但氯氣為單質,不屬于電解質,故A錯誤;
B.鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落,是因鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁,像網(wǎng)兜一樣包裹在Al的外面使其不滴落,故B正確;
C.先出現(xiàn)藍色沉淀為氫氧化銅,可知Ksp[Mg(OH)2>Ksp[Cu(OH)2],故C錯誤;
D.SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4,發(fā)生氧化還原反應,不能比較酸性的強酸,實際上硫酸為強酸,而HClO為弱酸,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質的性質、發(fā)生的反應、反應原理等為解答的關鍵,注意實驗的評價性分析,側重電解質、沉淀生成、氧化還原反應及酸性比較等知識考查,綜合性較強,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | |
原子半徑(10-10m) | 1.52 | 2.27 | 0.74 | 1.43 | 0.77 | 1.10 | 0.99 | 1.86 | 0.75 | 0.71 |
最高價態(tài) | +1 | +1 | -- | +3 | +4 | +5 | +7 | +1 | +5 | -- |
最低價態(tài) | -- | -- | -2 | -- | -4 | -3 | -1 | -- | -3 | -1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為減緩反應速率,將飽和食鹽水滴加到燒瓶中的電石上來制取乙炔 | |
B. | 實驗室制乙烯時應將無水乙醇緩慢加入到濃硫酸中,并加入碎瓷片以防暴沸 | |
C. | 將濃氨水逐滴加入到2%的硝酸銀溶液中至產(chǎn)生的沉淀恰好溶解即制得銀氨溶液 | |
D. | 苯甲酸的重結晶實驗中,粗苯甲酸全溶后再加入少量蒸餾水,目的是有利于趁熱過濾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在CH3COONa溶液中存在CH3COOH分子,且c(CH3COOH)大于c(CH3COO-) | |||||||||||
B. | 將濃度為0.1 mol•L-1HF溶液加水不斷稀釋,c(H+)/c(HF)始終保持增大 | |||||||||||
C. | 已知:
| |||||||||||
D. | 常溫下,在0.10 mol•L-1的氨水中加入少量NH4Cl晶體,溶液的pH不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解精煉銅時,同一時間內(nèi)陽極溶解銅的質量比比陰極析出銅的質量小 | |
B. | 高爐煉鐵時,增加高爐高度,延長CO和鐵礦石的接觸時間,可以提高CO利用率 | |
C. | 硫酸工業(yè)中,接觸室內(nèi)安裝熱交換器,是為了將SO2完全轉化為SO3 | |
D. | 侯氏制堿是將CO2和NH3先后通入飽和氯化鈉溶液中得碳酸氫鈉固體,再灼燒制碳酸鈉固體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
元素 | 原色性質或原子結構 |
A | 周期表中原子半徑最小的元素 |
B | 原子核外有三種不同的原子軌道且各種原子軌道所填充的電子數(shù)相同 |
C | 最外層p軌道半充滿 |
D | 位于短周期,其原子的核外成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的3倍 |
E | 位于ds區(qū)且原子的最外層電子數(shù)與A的相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a不可能顯中性 | B. | a只能顯堿性 | C. | b不可能顯酸性 | D. | b只能顯中性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 56a L | B. | (a+b)mol | C. | 56b L | D. | (a+b)mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 阿斯巴甜屬于糖類 | |
B. | 在一定條件下完全水解,產(chǎn)物中有兩種氨基酸 | |
C. | 既能與酸反應又能與堿反應 | |
D. | 可發(fā)生取代反應和加成反應 |
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