有機物G是某種新型藥物的中間體,其合成路線如下:

回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)③所需要的試劑
 
;反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
;
(2)有機物B中所含官能團的名稱是
 
;
(3)寫出有機物X的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
(4)寫出由E到F的化學(xué)方程式
 

(5)同時符合下列條件的D得同分異構(gòu)體有
 
種,寫出其中任一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能發(fā)生水解反應(yīng)
(6)以1-丙醇為原料可合成丙三醇,請設(shè)計合成路線(無機試劑及溶劑任選).
注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:
CH3CHO 
O2
催化劑
CH3COOH
CH3COOH2CH3
濃硫酸
CH3COOCH2CH3
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A與氯氣反應(yīng)生成B(CH2=CHCH2Cl),該反應(yīng)為取代反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHCH3;B與Mg在無水乙醚條件下反應(yīng)生成C(CH2=CHCH2MgCl),D與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成E,則D的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCH2CH(OH)CH2OHCl,結(jié)合題干反應(yīng)原理可知,有機物X為HOCH2CHO;有機物E發(fā)生反應(yīng):生成F,根據(jù)G可知,反應(yīng)③為鹵代烴的消去反應(yīng),反應(yīng)條件為氫氧化鈉的醇溶液,根據(jù)以上分析解答(1)~(4);
(5)根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡式及題中限制條件書寫出滿足條件的有機物的結(jié)構(gòu)簡式;
(6)以1-丙醇為原料合成丙三醇,目標產(chǎn)物中含有3個羥基,需要通過消去反應(yīng)、加成反應(yīng)CH2ClCHClCH2Cl,然后通過水解反應(yīng)生成丙三醇,據(jù)此設(shè)計合成流程.
解答: 解:A與氯氣反應(yīng)生成B(CH2=CHCH2Cl),該反應(yīng)為取代反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHCH3;B與Mg在無水乙醚條件下反應(yīng)生成C(CH2=CHCH2MgCl),D與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成E,則D的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCH2CH(OH)CH2OHCl,結(jié)合題干反應(yīng)原理可知,有機物X為HOCH2CHO;有機物E發(fā)生反應(yīng):生成F,根據(jù)G可知,反應(yīng)③為鹵代烴的消去反應(yīng),反應(yīng)條件為氫氧化鈉的醇溶液,
(1)根據(jù)分析可知,反應(yīng)為鹵代烴的消去反應(yīng),反應(yīng)條件為氫氧化鈉的醇溶液;反應(yīng)①為取代反應(yīng),故答案為:NaOH的醇溶液;取代反應(yīng);
(2)根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CHCH2Cl可知,其分子中含有的官能團為碳碳雙鍵和氯原子,故答案為:碳碳雙鍵、氯原子;
(3)由分析可知,有機物X的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CHO,故答案為:HOCH2CHO;
(4)由E到F的化學(xué)方程式為:
故答案為:(或);
(5)D的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCH2CH(OH)CH2OHCl,①能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其分子中含有醛基;②能發(fā)生水解反應(yīng),分子中含有酯基,則滿足以上條件的有機物的結(jié)構(gòu)簡式有HCOOCH2CH2CH2CH3、HCOOCH(CH3)CH2CH3、HCOOCH2CH(CH32、HCOOC(CH33
故答案為:4;HCOOCH2CH2CH2CH3(或HCOOCH(CH3)CH2CH3、HCOOCH2CH(CH32、HCOOC(CH33);
(6)以1-丙醇為原料合成丙三醇,應(yīng)該先使丙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯,然后丙烯與氯氣在500℃條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成CH2=CHCH2Cl,CH2=CHCH2Cl與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2ClCHClCH2Cl,CH2ClCHClCH2Cl在氫氧化鈉的水溶液中發(fā)生取代反應(yīng)生成丙三醇,所以制備流程為:CH3CH2CH2OH
濃硫酸
CH2=CHCH3
Cl2
500℃
CH2=CHCH2Cl
Cl2
CH2ClCHClCH2Cl
NaOH/H2O
CH2OHCH(OH)CH2OH,
故答案為:CH3CH2CH2OH
濃硫酸
CH2=CHCH3
Cl2
500℃
CH2=CHCH2Cl
Cl2
CH2ClCHClCH2Cl
NaOH/H2O
CH2OHCH(OH)CH2OH.
點評:本題考查有機合成,題目難度中等,明確合成流程及反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力,注意掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),能夠正確設(shè)計出位置制備流程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某燒堿溶液中含有少量雜質(zhì)(不與鹽酸反應(yīng)),現(xiàn)用中和滴定測定其濃度.
(1)①用
 
式滴定管盛裝cmol/L鹽酸標準液,如圖表示滴定序號1滴定時50mL滴定管中前后液面的位置.請問用去的標準鹽酸
 
mL.②三次滴定有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
滴定序號待測液體積(mL)所消耗鹽酸標準液的體積(mL)
滴定前滴定后消耗的體積
1V  見①
2V0.5030.830.30
3V6.0036.3530.35
(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù),寫出計算燒堿樣品的物質(zhì)的量濃度的表達式(不必化簡)c=
 

(3)對下列幾種假定情況進行討論:(填“無影響”、“偏高”、“偏低”)
a.若滴定前尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束時氣泡消失,則會使測定結(jié)果
 
;
b.讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則會使測定結(jié)果
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合金屬粉末,除Fe外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在,探究過程如下:
【查閱資料】①Zn可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2
②Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強堿及NH3?H2O
③Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH34]2+,該絡(luò)合物遇強酸生成Zn2+、NH4+
【提出假設(shè)】假設(shè)①:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al元素
假設(shè)②:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Zn元素
假設(shè)③:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al、Zn元素
【實驗探究】所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3?H2O.
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計實驗方案如圖1:
乙同學(xué)同樣基于假設(shè)③設(shè)計另一實驗方案如圖2:

(1)Fe元素在周期表中的位置是第
 
周期
 
族.
(2)試劑M是
 
;沉淀B是
 

(3)你認為甲、乙同學(xué)的方案
 
(填“甲”或“乙”)比較好,理由是
 

(4)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入
 
,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的
 

(5)乙同學(xué)將沉淀C洗滌、烘干、冷卻后稱重,質(zhì)量為m1g,經(jīng)計算即可得到樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),你認為
 
(填“是”或“否”)準確,原因是
 

(6)電解法制金屬鋁的化學(xué)方程式是
 

以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中甲可由兩種單質(zhì)直接化合得到,乙為金屬單質(zhì),F(xiàn)的溶液中只含一種溶質(zhì),G為酸,乙在G的濃溶液中發(fā)生鈍化.有的反應(yīng)可能在水溶液中進行,有的反應(yīng)中生成物未全部給出,反應(yīng)條件也未注明.

(1)若用兩根玻璃棒分別蘸取A、G的濃溶液并使它們接近,有大量白煙生成;甲為一種淡黃色固體,D、F的溶液均呈堿性.則
①1.7g A與O2反應(yīng)生成氣態(tài)的B和C時放出22.67kJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

②B與甲反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)若B為紅棕色固體,C能使品紅試液褪色,D的水溶液中加入HNO3酸化的AgNO3溶液有白色沉淀生成.則
①工業(yè)上反應(yīng)Ⅰ在
 
中進行,反應(yīng)Ⅲ在
 
(均填設(shè)備名稱)中進行.
②D和乙反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,甲由C、H、O三種元素組成,元素的質(zhì)量比為12:3:8,甲的沸點為78.5℃,其蒸氣與H2的相對密度是23,將溫度控制在400℃以下,按要求完成實驗.

(1)在通入空氣的條件下進行實驗Ⅰ.
①甲的名稱是
 
,加入藥品后的操作依次是
 

a.打開活塞   b.用鼓氣氣球不斷鼓入空氣    c.點燃酒精燈給銅絲加熱
②實驗結(jié)束,取試管中的溶液與新Cu(OH)2混合,加熱至沸騰,實驗現(xiàn)象為
 

(2)在停止通入空氣的條件下進行實驗Ⅱ.
①關(guān)閉活塞,為使甲持續(xù)進入反應(yīng)管中,需要進行的操作是
 

②甲蒸氣進入反應(yīng)管后,在銅做催化劑有250~350℃條件下發(fā)生可逆的化學(xué)反應(yīng),在試管中收集到了實驗Ⅰ相同的產(chǎn)物,并有可燃性氣體單質(zhì)放出.該反應(yīng)揭示了甲催化氧化的本質(zhì).寫出實驗Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式,并結(jié)合該化學(xué)方程式簡要說明實驗Ⅰ中所通空氣的作用(用平衡移動理論解釋).
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的氯氣通入250毫升溴化鉀溶液中然后將所得溶液蒸干,得干燥固體40克,經(jīng)分析知其中含25%的化合態(tài)的溴(質(zhì)量).試計算:
(1)40克固體中KBr的質(zhì)量.          
(2)通入氯氣在標況下的體積.
(3)原溴化鉀溶液的百分比濃度(設(shè)溴化鉀溶液的密度為1克/厘米3).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組用如下圖裝置進行銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗研究.
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)若要使B中收集滿干燥的SO2氣體(并證實B中已收集滿),則上述裝置的連接順序為:
 
 
 
 接
 
 
(用字母表示)
(3)待燒瓶中充分反應(yīng)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)銅有剩余.經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)硫酸也有剩余.其原因是
 
;檢驗硫酸有剩余的方法是
 

(4)在不補充濃硫酸的前提下.為使銅進一步溶解,可向燒瓶中加入
 
(填序號)
①鹽酸      ②FeSO4       ③Fe2O3         ④KNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料制備金屬銅,有如下兩種工藝.
I.火法熔煉工藝:將處理過的黃銅礦加人石英,再通人空氣進行焙燒,即可制得粗銅.
(1)焙燒的總反應(yīng)式可表示為2CuFeS2+2SiO2+5O2═2Cu+2FeSi03+4SO2該反應(yīng)的氧化劑是
 

(2)下列處理SO2的方法,不合理的是
 

A.高空排放        B.用純堿溶液吸收制備亞硫酸鈉
C.用氨水吸收后,再經(jīng)氧化制備硫酸銨     D.用BaCl2溶液吸收制備BaSO3
(3)爐渣主要成分有FeO、Fe2O3、SiO2,Al2O3等,為得到Fe2O3加鹽酸溶解后,后續(xù)處理過程中,未涉及到的操作有
 

A.過濾   B.加過量NaOH溶液    C.蒸發(fā)結(jié)晶    D.灼燒    E.加氧化劑
Ⅱ.FeCl3溶液浸取工藝:其生產(chǎn)流程如圖所示.
(4)浸出過程中,CuFeS2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)該工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(6)若用石墨電極電解濾液,寫出陽極的電極反式
 

(7)黃銅礦中含少量Pb,調(diào)節(jié)Cl-濃度可控制濾液中Pb2+的濃度,當(dāng)c(Cl-)=2mol?L-1,時溶液中Pb2+物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1.[已知KSP(PbCl2)=1×10-5].

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是(  )
A、氯化鈉和氯化鎂溶液分別與硝酸銀溶液混合都能產(chǎn)生白色沉淀
B、濃硫酸和稀鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低
C、氯水和活性炭使紅墨水褪色
D、漂白粉和水玻璃長期暴露在空氣中變質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案