A. | 25℃時,對于pH相同的弱堿ROH和MOH(前者的電離平衡常數(shù)Kb較。铀♂尯笕芤旱膒H仍相同,則后者稀釋的倍數(shù)更大 | |
B. | 25℃時,0.1mol•L-1的HA溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=1×10-8,則該溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-3mol•L-1 | |
C. | 25℃時,等物質(zhì)的量濃度、等體積的NH4HSO4溶液和NaOH溶液混合:c(Na+)=c(SO${\;}_{4}^{2-}$)>c(NH${\;}_{4}^{+}$)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 25℃時,沉淀溶解平衡:BaSO4(s)?Ba2+(aq)+SO${\;}_{4}^{2-}$(aq)的Ksp為1.1×10-10,說明BaSO4是弱電解質(zhì) |
分析 A.ROH、MOH都是一元堿,pH相同時,電離平衡常數(shù)越小的堿其物質(zhì)的量濃度越大,則pH相同的弱堿ROH、MOH濃度前者大于后者,加水稀釋促進弱電解質(zhì)電離;
B.該溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=1×10-8,c(H+).c(OH-)=1×10-14,則c(OH-)=1×10-11,水電離出的c(OH-)等于其電離出的c(H+);
C.25℃時,等物質(zhì)的量濃度、等體積的NH4HSO4溶液和NaOH溶液混合,混合溶液中溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的(NH4)2SO4、Na2SO4,銨根離子水解導(dǎo)致溶液呈酸性,但其水解程度較。
D.電解質(zhì)強弱是根據(jù)其電離程度劃分的,與其溶度積常數(shù)大小無關(guān).
解答 解:A.ROH、MOH都是一元堿,pH相同時,電離平衡常數(shù)越小的堿其物質(zhì)的量濃度越大,則pH相同的弱堿ROH、MOH濃度前者大于后者,加水稀釋促進弱電解質(zhì)電離,稀釋相同倍數(shù)后,前者氫離子濃度大于后者,要使加水稀釋后的pH相同,則前者稀釋倍數(shù)大于后者,故A錯誤;
B.該溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=1×10-8,c(H+).c(OH-)=1×10-14,則c(OH-)=1×10-11,水電離出的c(OH-)等于其電離出的c(H+)為1×10-11,故B錯誤;
C.25℃時,等物質(zhì)的量濃度、等體積的NH4HSO4溶液和NaOH溶液混合,混合溶液中溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的(NH4)2SO4、Na2SO4,銨根離子水解導(dǎo)致溶液呈酸性,但其水解程度較小,根據(jù)硫酸氫銨、NaOH的物質(zhì)的量知,溶液中離子濃度大小順序是c(Na+)=c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),故C正確;
D.電解質(zhì)強弱是根據(jù)其電離程度劃分的,與其溶度積常數(shù)大小無關(guān),所以不能根據(jù)硫酸鋇的溶度積常數(shù)判斷硫酸鋇是弱電解質(zhì),雖然其溶度積常數(shù)很小,但只要溶解的部分就完全電離,則硫酸鋇是強電解質(zhì),故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查較綜合,涉及強弱電解質(zhì)判斷、離子濃度大小比較、水的電離、弱電解質(zhì)的電離等知識點,為高頻考點,明確化學(xué)反應(yīng)原理、基本概念等知識點是解本題關(guān)鍵,注意B中水電離出氫離子計算方法,易錯選項是BD.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石比石墨穩(wěn)定 | |
B. | 1mol 石墨比1mol金剛石的總能量高 | |
C. | 金剛石和石墨互為同位素 | |
D. | 石墨比金剛石穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,該溶液一定含有碳酸根離子 | |
B. | 配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液時,用量筒量取一定體積的濃硫酸倒入燒杯后,再用蒸餾水洗滌量筒2~3次,并將洗滌液一并倒入燒杯中稀釋 | |
C. | 稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量時,將稱量物放在燒杯中,并置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤 | |
D. | 向某溶液中滴加NaOH溶液,溶液中出現(xiàn)藍色沉淀,該溶液中一定含Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進行有關(guān)探究實驗。
實驗一 制取氯酸鉀和氯水:
利用下圖所示的實驗裝置進行實驗。
(1)制取實驗結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌。該實驗操作過程需要的玻璃儀器有________________。
(2)若對調(diào)B和C裝置的位置,___________(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。
實驗二 氯酸鉀與碘化鉀反應(yīng)的探究:
(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3。該小組設(shè)計了系列實驗研究反應(yīng)條件對反應(yīng)產(chǎn)物的影響,其中系列a實驗的記錄表如下(實驗在室溫下進行):
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.20 mol·L-1 KI/mL | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
KClO3(s)/g | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
6.0 mol·L-1 H2SO4/mL | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
蒸餾水/mL | 9.0 | 6.0 | 3.0 | 0 |
實驗現(xiàn)象 |
①系列a實驗的實驗?zāi)康氖莀_____________________。
②設(shè)計1號試管實驗的作用是_____________________。
③若2號試管實驗現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍色;假設(shè)氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應(yīng)的離子方程式為___________________。
實驗三 測定飽和氯水中氯元素的總量:
(4)該小組設(shè)計的實驗方案為:使用如圖裝置,加熱15.0 mL飽和氯水試樣,測定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是_____________。(不考慮實驗裝置及操作失誤導(dǎo)致不可行的原因)
(5)根據(jù)下列資料,為該小組設(shè)計一個可行的實驗方案(不必描述操作過程的細節(jié)): _____________________。
資料:i.次氯酸會破壞酸堿指示劑;ii.次氯酸或氯氣可被SO2、H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl-。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列依據(jù)相關(guān)實驗得出的結(jié)論正確的是
A.用鉑絲蘸取少量某溶液進行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,該溶液一定是鈉鹽溶液
B.將Fe(NO3)2樣品溶于稀鹽酸中,然后滴加KSCN溶液,溶液變紅,說明Fe(NO3)2樣品已氧化變質(zhì)
C.在食鹽試樣中加入鹽酸和KI溶液,加入淀粉溶液后變藍,說明食鹽試樣中可能含有KIO3
D.加入AgNO3溶液后生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不溶解時,可確定有Cl-存在
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
取100mL 18.3mol•L﹣1 的H2SO4與Zn反應(yīng),當(dāng)Zn完全溶解時,生成的氣體(可使品紅褪色)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為22.4L.將所得的溶液稀釋成1L,測得溶液H+的濃度為1mol•L﹣1,則所生成的氣體中SO2與H2的體積比約為( )
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 依據(jù)左燒杯中鐵表面有氣泡,右邊燒杯中銅表面有氣泡,判斷活動性:Al>Fe>Cu | |
B. | 依據(jù)褪色快慢比較濃度對反應(yīng)速率的影響 | |
C. | 依據(jù)白色固體先變?yōu)榈S色,后變?yōu)楹谏ˋg2S),判斷溶解性:AgCl>AgBr>Ag2S | |
D. | 用該裝置測定中和熱 |
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