取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生反應的化學方程式: ,
反應后得到的溶液呈 色。用此溶液分別做如下實驗:
(1)取少量溶液置于試管中,滴入幾滴NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應的化學方程式為 ,此反應屬于 (填反應類型)。
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈 色,即制得Fe(OH)3膠體。
(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水,向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到 燒杯中的液體產生丁達爾效應。這個實驗可以用來區(qū)別 。
(4)用Fe(OH)3膠體進行下列實驗:
①將其裝入U形管中,用石墨電極接通直流電,通電一段時間后,發(fā)現陰極附近的顏色加深,這說明 ,這種現象稱為 。
②向其中加入飽和(NH4)2SO4溶液發(fā)生的現象是 ,原因是 ,
③向其中滴入過量稀硫酸,現象是 ,其原因是 。
④提純此分散系常用的方法是 。
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (棕)黃
(1)FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3↓ 復分解反應 (2)紅褐 (3)乙 膠體和溶液
(4)①Fe(OH)3膠體粒子帶正電荷 電泳 ②產生紅褐色沉淀 電解質溶液使膠體發(fā)生了聚沉 ③先出現紅褐色沉淀,后沉淀溶解 開始加入稀硫酸時,膠體發(fā)生聚沉生成氫氧化鐵沉淀,當酸過量時又使沉淀溶解 ④滲析法
【解析】堿性氧化物與酸反應生成鹽和水,即Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,FeCl3溶液呈棕黃色。
(1)向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液發(fā)生復分解反應。(2)此小題主要考查Fe(OH)3膠體的制法。(3)膠體可產生丁達爾效應,而溶液不能,利用這一點可以區(qū)分膠體和溶液。(4)①陰極附近顏色加深,說明陰極附近Fe(OH)3膠體膠粒濃度變大,膠粒向陰極發(fā)生了移動,說明Fe(OH)3膠體粒子帶負電荷;②加入電解質(NH4)2SO4飽和溶液后,膠體發(fā)生聚沉生成了紅褐色沉淀;③加入稀硫酸,開始電解質使膠體聚沉生成沉淀,然后發(fā)生反應2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O,使沉淀溶解;④膠粒不能通過半透膜,而小分子、離子等可以通過半透膜,因此可用滲析法提純膠體。
科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 1-1 物質的分類、轉化及分散系練習卷(解析版) 題型:填空題
“探險隊員”——鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質或水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。
(1)請你幫助它走出迷宮 (請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線)。
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學反應中,屬于酸堿中和反應的有 個,屬于氧化還原反應的有 個,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是 ,寫出該反應的離子方程式: 。
(3)在不能與鹽酸反應的物質中,屬于電解質的是 ,屬于非電解質的是 (填寫物質序號)。
(4)如果將鹽酸換成氯氣,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?為什么? 。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習3-1鈉、鎂及其化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于Na2CO3和NaHCO3性質的說法錯誤的是 ( )。
A.熱穩(wěn)定性:NaHCO3<Na2CO3
B.與同濃度鹽酸反應的劇烈程度:NaHCO3<Na2CO3
C.相同溫度時,在水中的溶解性:NaHCO3<Na2CO3
D.等物質的量濃度溶液的pH:NaHCO3<Na2CO3
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-3-1氧化還原反應概念和規(guī)律練習卷(解析版) 題型:選擇題
氧化還原反應與四種基本反應類型的關系如圖所示,則下列化學反應屬于陰影部分的是 ( )。
A.Cl2+2KBr=Br2+2KCl
B.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
C.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
D.2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-2電解質 離子反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子或分子組能大量共存,且滿足相應要求的是( )。
選項離子或分子要求
AK+、NO3-、Cl-、HCO3-c(K+)<c(Cl-)
BCa2+、NO3-、SO32-、Cl-滴加鹽酸立即有氣體產生
CNH4+、Al3+、SO42-、Br-逐滴滴加NaOH溶液立即有氣體產生
DNa+、HCO3-、Mg2+、SO42-滴加氫氧化鈉溶液立即有沉淀產生
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-1物質的分類與轉化 分散系練習卷(解析版) 題型:選擇題
若將NaOH(s)、P2O5(s)、無水CaCl2(s)歸為一類。從A~D中選出一種最適宜與這三種物質歸為一類的物質是 ( )。
A.濃硫酸 B.氯化氫 C.純堿 D.生石灰
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-2溶液的配制及誤差分析練習卷(解析版) 題型:填空題
(Ⅰ)下列操作會導致實驗結果偏高的是 。
A.配制一定物質的量濃度的硫酸溶液時,定容搖勻后,發(fā)現液面低于刻度線
B.在配制一定物質的量濃度溶液時,用10 mL的量筒量取5.0 mL液體溶質時俯視讀數
C.用天平稱量20.5 g某物質,砝碼和藥品的位置放反,所得藥品的質量
D.配制一定物質的量濃度的溶液時,定容時俯視讀數,所得溶液的濃度
(Ⅱ)現有下列儀器或用品:
a鐵架臺(含鐵圈、鐵夾);b錐形瓶;c滴定管;d燒杯(若干);e玻璃棒;f膠頭滴管;g托盤天平(含砝碼);h濾紙;i量筒;j漏斗;k溫度計
現有下列試劑:
A.NaOH固體 B.碳酸鈉溶液
C.氯化鎂溶液 D.蒸餾水
試填空:
(1)如圖分別是溫度計、量筒、滴定管的一部分,下述判斷及讀數(虛線刻度)不正確的是 。
A.①是量筒,讀數為1.5 mL
B.②是量筒,讀數為2.50 mL
C.③是滴定管,讀數為2.50 mL
D.①是溫度計,讀數是1.50 ℃
(2)配制100 mL 0.1 mol·L-1的氫氧化鈉溶液時,還缺少的儀器有 。
(3)除去Mg(OH)2中混有的少量Ca(OH)2,可以用到的試劑是 (選填序號),操作方法是 、 、洗滌。
完成上述操作,上述儀器或用品用到的有 (從上述儀器或用品中選擇,填上相應序號)。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-1物質的量 氣體摩爾體積練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列每組分別給出了兩個量,其中可以求出物質的量的有( )。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
物質所含的微粒數 | 固體體積 | 溶液的質量分數 | 標準狀況下氣體的摩爾體積 | 非標準狀況下某物質的質量 |
阿伏加德羅常數 | 固體密度 | 溶液體積 | 標準狀況下氣體的體積 | 物質的摩爾質量 |
A.①②⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.①③④
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練(三)(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對應的敘述相符的是 ( )。
A.圖Ⅰ中ΔH表示某一反應有無催化劑的反應熱相同
B.用0.010 0 mol·L-1硝酸銀標準溶液,滴定濃度均為0.100 0 mol·L-1 Cl-、Br-及I-的混合溶液,由圖Ⅱ曲線,可確定首先沉淀的是Cl-
C.圖Ⅲ可表示工業(yè)合成氨反應在溫度一定的情況下反應速率與壓強的關系
D.圖Ⅳ表示相同體積、相同pH的一元強酸溶液①和一元弱酸溶液②分別與足量的鋅粉發(fā)生反應,V(H2)隨時間的變化曲線
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