如圖為某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實(shí)驗(yàn)流程.(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關(guān),省略.)
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按圖連接好裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣…
(1)這三步操作的先后順序依次是
 

(2)簡要說明排空氣的方和證明空氣已排盡的方法
 

(3)B裝置所起的作用是
 

(4)若對E裝置中的混和物再按以下流程實(shí)驗(yàn):
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①分離操作I、II的方法是:I
 
,II
 

②Na2SO3溶液的作用是(用離子方程式表示)
 

(5)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng).當(dāng)(E和F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了1.82g,G裝置中固體質(zhì)量減少了4.16g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中:n(CH4):n(C2H6)=
 
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先檢驗(yàn)氣密性,趕出內(nèi)部氣體,再加熱;
(2)在裝置G的末端收集一小試管氣體堵住管口,靠近火焰,松開手指,若沒有爆鳴聲,則空氣排盡;
(3)通過觀察氣泡,控制氣體流速;
(4)①互不相溶的液體采用分液的方法分離,互溶的液體采用蒸餾的方法分離;
②亞硫酸鈉具有還原性,能和強(qiáng)氧化性物質(zhì)溴反應(yīng)而除去溴;
(5)E、F吸收的是烯烴,G減少的質(zhì)量是氧化銅中的氧元素質(zhì)量,丁烷的裂解中,生成乙烯的物質(zhì)的量和乙烷的物質(zhì)的量相等,甲烷和丙烯的物質(zhì)的量相等,再結(jié)合原子守恒計(jì)算甲烷和乙烷的物質(zhì)的量之比.
解答:解:(1)應(yīng)先檢查整套裝置的氣密性,排出裝置中的空氣,再給D、G裝置加熱;
故答案為:②③①;
(2)在裝置G的末端收集一小試管氣體堵住管口,靠近火焰,松開手指,若沒有爆鳴聲,則空氣排盡;
故答案為:打開K,使丁烷氣依次流經(jīng)各裝置,在裝置G的末端收集一小試管氣體堵住管口,靠近火焰,松開手指,若沒有爆鳴聲,則空氣排盡;
(3)B裝置所起的作用是通過觀察氣泡,控制氣體流速;
故答案為:通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)K,控制氣體流速;
(4)混合物中含有有機(jī)物和溴,向混合物中加入亞硫酸鈉溶液后,溶液分層,采用分液的方法分離出混合物和有機(jī)層,互溶的液體采用蒸餾的方法分離,分離出甲和乙;
①互不相溶的液體采用分液的方法分離,互溶的液體采用蒸餾的方法分離,所以操作I、操作II分別是分液、蒸餾,
故答案為:分液;蒸餾;
②亞硫酸鈉具有還原性,能和強(qiáng)氧化性物質(zhì)溴反應(yīng)而除去溴,離子方程式為:SO2+Br2+2H2O=SO42-+2Br-+4H+
故答案為:SO2+Br2+2H2O=SO42-+2Br-+4H+;
(5)丁烷的裂解中生成的乙烯和乙烷的物質(zhì)的量相等,生成的甲烷和丙烯的物質(zhì)的量相等,E、F吸收的是烯烴,設(shè)x為C2H4的物質(zhì)的量,y為C3H6的物質(zhì)的量,則乙烷和甲烷的物質(zhì)的量分別是x、y,則28x+42y=1.82g
G減少的質(zhì)量是氧化銅中的氧元素質(zhì)量,乙烷和甲烷和氧化銅反應(yīng)需要的氧原子的物質(zhì)的量為2(2x+y)+
6x+4y
2
=
4.16
16

解得:x=0.02mol,y=0.03mol,即n(CH4):n(C2H6)=3:2;
故答案為:3:2;
點(diǎn)評:本題主要考查了實(shí)驗(yàn)原理、常見的化學(xué)計(jì)算,涉及到方程組、物質(zhì)過量的判斷,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(共11分)如圖為某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實(shí)驗(yàn)流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關(guān),省略。)

按圖連接好裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣……

(1)這三步操作的先后順序依次是        

(2)簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法             。

(3)B裝置所起的作用是            。

(4)若對E裝置中的混和物再按以下流程實(shí)驗(yàn):

①分離操作I、II的方法是:I         ,II       。

②Na2SO3溶液的作用是(用離子方程式表示)

                               。

(5)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng)。當(dāng)(E和F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了1.82g,G裝置中固體質(zhì)量減少了4.16g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中:n(CH4):n(C2H6)= 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年湖北省武漢二中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(共11分)如圖為某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實(shí)驗(yàn)流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關(guān),省略。)

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(1)這三步操作的先后順序依次是        。
(2)簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法             。
(3)B裝置所起的作用是            。
(4)若對E裝置中的混和物再按以下流程實(shí)驗(yàn):

①分離操作I、II的方法是:I         ,II       。
②Na2SO3溶液的作用是(用離子方程式表示)
                               
(5)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng)。當(dāng)(E和F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了1.82g,G裝置中固體質(zhì)量減少了4.16g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中:n(CH4):n(C2H6)= 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年湖北省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(共11分)如圖為某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實(shí)驗(yàn)流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關(guān),省略。)

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②Na2SO3溶液的作用是(用離子方程式表示)

                               。

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                               。

(5)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng)。當(dāng)(E和F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了1.82g,G裝置中固體質(zhì)量減少了4.16g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中:n(CH4):n(C2H6)= 

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