煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。
(1)將水蒸氣通過紅熱的炭即可產(chǎn)生水煤氣。反應為:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ΔH=+131.3 kJ·mol-1一定溫度下,在一個容積可變的密閉容器中,發(fā)生上述反應,下列能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的是 (填字母,下同)
A.容器中的壓強不變
B.1 mol H—H鍵斷裂的同時斷裂2 mol H—O鍵
C.v正(CO)=v逆(H2O)
D.c(CO)=c(H2)
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2 L的恒容密閉容器中,進行反應CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實 驗 組 | 溫 度 /℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
2 | 900 | 1 | 2 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
(1)B、C (2) ① 吸熱; ②b=2a,且a>1 (3)C、D
解析試題分析:(1)由于反應C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)的正反應是個氣體體積增大的反應。A.若反應未達到平衡,則容器中的壓強會發(fā)生改變,若反應達到了平衡,則容器內(nèi)氣體的壓強不變。正確。B.1 mol H—H鍵斷裂就會產(chǎn)生1mol的水,就形成了2mol的H—O鍵。還同時斷裂2 mol H—O鍵。說明對于同種物質(zhì)來說,單位時間內(nèi)消耗量與產(chǎn)生量相等。反應達到平衡。正確。D.CO和H2都是生成物,在方程式中二者的系數(shù)相同,所以在任何時候都存在c(CO)=c(H2)。故不能確定反應達到平衡。錯誤。所以選項為B C。(2)① 反應CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)在650℃時,開始時n(CO)=4mol;n(H2O)=2mol;n(CO2)=0;n(H2)=0.當反應達到平衡時各種物質(zhì)的物質(zhì)的量為n(CO)=4mol-1.6mol=2.4mol;n(H2O)=2mol-1.6mol=0.4mol,n(CO2)=1.6mol;n(H2)=1.6mol。對于該反應來說,由于系數(shù)都是1,所以達到平衡狀態(tài)時的平衡常數(shù)為。在900℃時,開始時n(CO)=2mol;n(H2O)=1mol;n(CO2)=0;n(H2)=0.當反應達到平衡時各種物質(zhì)的物質(zhì)的量為n(CO)= 1.6mol;n(H2O)=1mol-0.4mol=0.6mol,n(CO2)=0.4mol;n(H2)=0.4mol。對于該反應來說,由于系數(shù)都是1,所以達到平衡狀態(tài)時的濃度比為物質(zhì)的量的比。所以在該溫度下平衡常數(shù)為。升高溫度,化學平衡常數(shù)減小。說明升高溫度,化學平衡向逆反應方向移動。根據(jù)平衡移動原理,升高溫度,化學平衡向吸熱反應方向移動。逆反應方向為吸熱反應。②若實驗3要達到與實驗2相同的平衡狀態(tài)(即各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別相等),且t<3 min,因為反應的平衡狀態(tài)相同。而方程式的系數(shù)相同。所以只要反應物的物質(zhì)的量的比與原平衡的起始時的物質(zhì)的量的比相同。即二者的物質(zhì)的量的比為a:b=1:2。平衡不發(fā)生移動。但是由于增大壓強,反應物的物質(zhì)的量濃度增大,化學反應速率加快,達到平衡所需要的水解縮短。(3)由圖像可以看出該反應為放熱反應。A.升高溫度。根據(jù)平衡移動原理,化學平衡向逆反應方向移動,c(CH3OH)減小。錯誤。B.由于N2不是反應體系的氣體,充入N2(g),使體系壓強增大,但是反應混合物中各物質(zhì)的濃度不變,所以平衡不發(fā)生移動,c(CH3OH)不變。錯誤。C. 將H2O(g)從體系中分離出來,減小生成物的濃度,平衡正向移動,c(CH3OH)增大。正確。D.若再充入0.5 mol CO2和1.5 mol H2,增大反應物的濃度,化學平衡正向移動,c(CH3OH)增大。正確。
考點:考查化學平衡狀態(tài)的判斷、反應熱的計算及外界條件對化學平衡移動的影響的知識。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(8分)某學生為了探究鋅與鹽酸反應過程中的速率變化,他在100 mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值,且氣體體積為標況體積):
時間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(mL) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(17分)降低太氣中CO2含量及有效開發(fā)利用CO2,是科學家研究的重要課題。
(1)將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應原理為:
2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H=-122.4kJ·mol-1
①某溫度下,將2.0molCO2(g)和6.0molH2(g)充入體積可變的密閉容器中,反應到達平衡時,改變壓強和溫度,平衡體系中CH3OCH3(g)的物質(zhì)的量分數(shù)變化如下表所示。
則Pl P3(填“>”“<”或“=”,下同)。若T1、Pl,T3、P3時平衡常數(shù)分別為K1、K3,
則K1 K3。T1、Pl時H2的平衡轉(zhuǎn)化率為 。
②一定條件下,t上述反應在密閉容器中達平衡。當僅改變影響反應的一個條件,引起的下列變化能說明平衡一定向正反應方向移動的是____ 。
A.反應物的濃度降低 B.容器內(nèi)壓強增大
C.正反應速率大于逆反應速率 D.化學平衡常數(shù)K增大
(2)碳酸氫鉀溶液加水稀釋, (填“增大”“不變”或“減小”)。用碳酸鉀溶液吸收空氣中CO2,當溶渡呈中性時,下列關系或說法正確的是 。
A.c(K+)=2c(CO)+c(HCO)+c(H2CO3)
b.c(HCO)c(CO)
c.降低溫度,c(H+)·c(OH-)不變
(3)向盛有FeCl3溶液的試管中滴加少量碳酸鉀溶液,立即產(chǎn)生氣體,溶液顏色加深,用激光筆照射能產(chǎn)生丁達爾效應,反應的離子方程式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(本題16分)降低大氣中CO2的含量和有效地開發(fā)利用CO2正成為研究的主要課題。
(1)已知在常溫常壓下:
① 2CH3OH(l) + 3O2(g) = 2CO2(g) + 4H2O(g) ΔH =-1275.6 kJ/mol
② 2CO (g)+ O2(g) = 2CO2(g) ΔH =-566.0 kJ/mol
③ H2O(g) = H2O(l) ΔH =-44.0 kJ/mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式: 。
(2)在容積為2L的密閉容器中,充入2mol CO2和6mol H2,在溫度500℃時發(fā)生反應:
CO2(g)+ 3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g) △H<0。CH3OH的濃度隨時間變化如圖;卮鹩嘘P問題:
①從反應開始到20分鐘時,H2的平均反應速率v(H2)=_________________。
②從30分鐘到35分鐘達到新的平衡,改變的條件可能是 。
A. 增大壓強 B.加入催化劑 C.升高溫度 D.增大反應物的濃度
③列式計算該反應在35分鐘達到新平衡時的平衡常數(shù)(保留2位小數(shù))
④如果在30分鐘時,再向容器中充入2mol CO2和6mol H2,保持溫度不變,達到新平衡時,CH3OH的濃度____________1mol.L-1(填“>”、“<”或“=”)。
(3)一種原電池的工作原理為:2Na2S2 + NaBr3 Na2S4 + 3NaBr。用該電池為電源,以氫氧化鉀水溶液作電解質(zhì)進行電解,使CO2在銅電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷。
①該電池負極的電極反應式為: 。
②電解池中產(chǎn)生CH4一極的電極反應式為: 。
(4)下圖是NaOH吸收CO2后某種產(chǎn)物的水溶液在pH從0至14的范圍內(nèi)H2CO3、HCO3-、CO32-三種成分平衡時的組成分數(shù)。
下列敘述正確的是 。
A.此圖是1.0 mol·L-1碳酸鈉溶液滴定1.0 mol·L-1 HCl溶液的滴定曲線
B.在pH分別為6.37及10.25時,溶液中c(H2CO3)=c(HCO3-)=c(CO32-)
C.人體血液的pH約為7.4,則CO2在血液中多以HCO3-形式存在
D.若用CO2和NaOH反應制取NaHCO3,宜控制溶液的pH為7~9之間
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(9分)已知A(g)+B(g) C(g)+D(g)反應的平衡常數(shù)和溫度的關系如下:
|溫度/ ℃ | 700 | 900 | 830 | 1000 | 1200 |
平衡常數(shù) | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
一定溫度下,在溶劑為1L的密閉容器內(nèi)放入2molN2O4和8molNO2,發(fā)生如下反應2 NO2(紅棕色)N2O4(無色) △H<0反應中NO2、N2O4的物質(zhì)的量隨反應時間變化的曲線如下圖,按下列要求作答:
(1)在該溫度下,反應的化學平衡常數(shù)表達式為: 。
(2)若t1=10s,t2=20s,計算從t1至t2時以N2O4表示的反應速率: mol· L-1· s-1。
(3)圖中t1、t2、t3哪一個時刻表示反應已經(jīng)達到平衡?答: 。
(4)t1時,正反應速率 (填“>”、“<”或“=”)逆反應速率。
(5)維持容器的溫度不變,若縮小容器的體積,則平衡向 移動(填“正反應方向”、“逆反應方向”或“不變”)
(6)維持容器的體積不變,升高溫度,達到新平衡時體系的顏色 (填“變深”、“變淺”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
硫酸用途十分廣泛,工業(yè)上合成硫酸時,將SO2轉(zhuǎn)化為催化氧化是一個關鍵步驟。請回答下列問題:
(1)該反應在恒溫恒容密閉容器中進行,判斷其達到平衡狀態(tài)的標志是 。(填字母)
a.SO2和SO3濃度相等
b.SO2百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強不變
d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
e.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)某溫度下,2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H=-196 kJ?mol-1。在一個固定容積為5 L的密閉容器中充入0.20 mol SO2和0.10 mol O2,半分鐘后達到平衡,測得容器中含SO3為0.18 mol,則v(O2)= mol?L-1?min-1,放出的熱量為 kJ。
(3)一定溫度時,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(p)的關系如圖所示。試分析工業(yè)生產(chǎn)中采用常壓的原因是 。
(4)將一定量的SO2和0.7 molO2放入一定體積的密閉容器中,在550℃和催化劑作用下發(fā)生反應。反應達到平衡后,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體體積減少了21.28 L;再將剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6 L(以上氣體體積均為標準狀況下的體積)。則該反應達到平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率是多少?(要寫出計算過程,計算結果保留一位小數(shù)。)
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
可逆反應:aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g);ΔH=Q,試根據(jù)圖回答:
(1)壓強p1比p2________(填“大”、“小”)。
(2)(a+b)比(c+d)________(填“大”、“小”)。
(3)溫度t1℃比t2℃________(填“高”、“低”)。
(4)Q值是________(填“正”、“負”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某溫度時在2L容器中X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)該反應的化學方程式為:
(2)反應開始至2min,用X表示的平均反應速率為:
(3)下列敘述能說明上述反應達到化學平衡狀態(tài)的是 (填字母)
A.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間的變化而變化
B.單位時間內(nèi)每消耗3mol X,同時生成2mol Z
C.混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化
(4)在密閉容器里,通入a mol X(g)和b mol Y(g),發(fā)生反應X(g)+ Y(g)=2Z(g),當改變下列條件時,反應速率會發(fā)生什么變化(選填“增大”、“ 減小” 或“不變”)
① 降低溫度:
②保持容器的體積不變,增加X(g)的物質(zhì)的量:
③ 增大容器的體積:
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