分析 (1)尾氣中的SO2用氨吸收,先用氨水吸收尾氣中的SO2,反應(yīng)生成亞硫酸銨或亞硫酸氫銨,亞硫酸銨或亞硫酸氫銨與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、二氧化硫和水;
(2)①煙灰中金屬元素以硫酸鹽和氧化物形態(tài)存在,其中還含有鋅、鉛、銅、鐵,加入比金屬銅活潑的金屬鐵或是鋅,可以將金屬銅置換出來(lái),根據(jù)流程確定所加試劑以及物質(zhì)的成分;
②在物質(zhì)的除雜過(guò)程中,注意所加試劑不會(huì)引進(jìn)新雜質(zhì)來(lái)確定所加的試劑;
(3)電解池中的陰極是陽(yáng)離子的電子的還原反應(yīng),根據(jù)離子的放電順序結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理來(lái)書(shū)寫電極反應(yīng)式.
解答 解:尾氣中的SO2用氨吸收,先用氨水吸收尾氣中的SO2,化學(xué)方程式為:SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3,(NH4)2SO3+SO2+H2O=2NH4HSO3;當(dāng)吸收液中NH4HSO3達(dá)到一定濃度后,再與硫酸反應(yīng),放出的SO2可循環(huán)利用,生成的(NH4)2SO4可作化肥,化學(xué)方程式是:2NH4HSO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2SO2↑+2H2O,(NH4)2SO3+H2SO4=(NH4)2SO4+SO2↑+H2O;
故答案為:SO2+2NH3•H2O=(NH4)2SO3+H2O;(NH4)2SO3+H2SO4=(NH4)2SO4+SO2↑+H2O;
(2)煙灰中金屬元素以硫酸鹽和氧化物形態(tài)存在,其中還含有鋅、鉛、銅、鐵,加入比金屬銅活潑的金屬鐵或是鋅,可以將硫酸銅中的金屬銅置換出來(lái),但是CuO中的Cu無(wú)法置換,可以加入硫酸,將金屬氧化物溶解,進(jìn)行“二次浸取”,
①加入比金屬銅活潑的金屬鐵或是鋅,可以將硫酸銅中的金屬銅置換出來(lái),故答案為:鋅粉(或鐵粉);
②煙灰中部分銅元素以CuO存在,CuO中的Cu無(wú)法被金屬鐵或是鋅置換,可以加入硫酸,將金屬氧化物溶解,進(jìn)行“二次浸取”,因?yàn)樽罱K要獲得硫酸鋅的晶體,所以選擇硫酸溶解氧化物最合適,
故答案為:CuO;H2SO4;
(3)電解AgNO3和HNO3的混合液的電解池中的陰極是陽(yáng)離子的電子的還原反應(yīng),根據(jù)離子的放電順序,銀離子得電子,電極反應(yīng)為:Ag++e-=Ag,陰極還有少量副反應(yīng)發(fā)生,產(chǎn)生的氣體遇空氣迅速變?yōu)榧t棕色,該氣體是NO,所以應(yīng)該是硝酸根離子的電子的結(jié)構(gòu),所以副反應(yīng)的電極反應(yīng)式為:NO3-+4H++3e-=NO↑+2H2O,
故答案為:Ag++e-=Ag;NO3-+4H++3e-=NO↑+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題涉及物質(zhì)的分離和提純、電解池的工作原理以及電極反應(yīng)式的書(shū)寫知識(shí),屬于綜合知識(shí)的考查,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該制備小蘇打的方程式為:NaCl+NH4HCO3→NaHCO3↓+NH4Cl | |
B. | 母液中通入的氨氣與HCO3-反應(yīng):NH3+HCO3-→CO32-+NH4+ | |
C. | 加食鹽是為增大溶液中Cl-的濃度 | |
D. | 由題可知溫度較低時(shí),氯化銨的溶解度比氯化鈉的大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下濃硫酸可以用鋁罐儲(chǔ)存,是因?yàn)殇X能在冷的濃硫酸中鈍化 | |
B. | 氫氧化鈉溶液保存在有橡皮塞的玻璃試劑瓶中 | |
C. | 在蔗糖中滴加濃硫酸,蔗糖變黑是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍?/td> | |
D. | 濃硝酸保存在無(wú)色玻璃試劑瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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