【題目】下列說法不正確的是
A. 摩爾是物質(zhì)的量的單位
B. 電子轉(zhuǎn)移是氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)
C. 熔融狀態(tài)下或水溶液中能導(dǎo)電的化合物稱為電解質(zhì)
D. 得電子的物質(zhì)被還原,是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】膠體與溶液的根本區(qū)別在于
A. 分散系是否有顏色 B. 分散質(zhì)粒子是否帶電荷
C. 是否能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 D. 分散質(zhì)粒子的大小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)與膠體知識(shí)無關(guān)的是( )
A. 膠體中分散質(zhì)粒子的直徑大于溶液中分散質(zhì)的粒子直徑
B. 向飽和的氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液得到紅褐色沉淀
C. 黃河入?谔幮纬扇侵
D. 氫氧化鐵溶膠、稀豆?jié){、云霧等均具有丁達(dá)爾現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)反應(yīng):2H2S+O2=2S↓+2H2O,4NaI+O2+2H2SO4=2I2+2Na2SO4+2H2O,Na2S+I2=2NaI+S↓,下列物質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱判斷正確的是
A. O2>I2>S B. H2S>NaI>H2O
C. S>I2>O2 D. H2O>NaI>H2S
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物有重要用途,如聚合硫酸鐵[Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m是一種新型高效的水處理混凝劑,而高鐵酸鉀(其中鐵的化合價(jià)為+6)是一種重要的殺菌消毒劑,某課題小組設(shè)計(jì)如下方案制備上述兩種產(chǎn)品:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A為H2O(g),可以得到Fe3O4,寫出H2O的電子式:________________。
(2)若B為NaClO3與稀硫酸,寫出其氧化Fe2+生成Fe3+的離子方程式___________________。
(3)若C為KNO3和KOH的混合物,寫出其與Fe2O3加熱共熔制得高鐵酸鉀的化學(xué)方程式,并配平:___________
(4)為測(cè)定溶液Ⅰ中鐵元素的總含量,實(shí)驗(yàn)操作如下:準(zhǔn)確量取20.00 mL溶液Ⅰ于帶塞錐形瓶中,加入足量H2O2,調(diào)節(jié)pH<3,加熱除去過量H2O2;加入過量KI充分反應(yīng)后,再用0.1 00 0 mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL。
已知:2Fe3++2I-===2Fe2++I(xiàn)2 ;I2+2S2O===2I-+S4O。
①寫出滴定選用的指示劑________,滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象_______________________。
②溶液Ⅰ中鐵元素的總含量為__________g·L-1。若滴定前溶液中H2O2沒有除盡,所測(cè)定的鐵元素的含量將會(huì)________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng),設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)比較兩實(shí)驗(yàn)裝置,圖2所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是: ①能更好地吸收有毒氣體SO2 , 防止其污染環(huán)境;
②。
(2)能說明有SO2氣體產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是?
(3)反應(yīng)一段時(shí)間后,用滴管吸取A試管中的溶液滴入適量水中為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能: Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+。
為驗(yàn)證Ⅱ、Ⅲ的可能性,選用如下試劑,填寫下列空白:
A.稀鹽酸溶液 B.稀硫酸溶液
C.KSCN溶液 D.KMnO4溶液
E.NaOH溶液 F.淀粉KI溶液
G.H2O2溶液
驗(yàn)證Ⅱ:取試樣,先滴加少量的(填試劑序號(hào),下同),振蕩,再滴加少量的 , 根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設(shè)Ⅱ是否正確。
驗(yàn)證Ⅲ:步驟1.取試樣,滴加少量的(填試劑序號(hào)),溶液的顏色變色則試樣中含有Fe3+ , 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。
步驟2.再取適量的試樣滴加到少量的(填試劑序號(hào)),溶液的顏色變?yōu)?/span>色,則試樣中含有Fe2+。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在分析甲酸的組成和結(jié)構(gòu)后,對(duì)甲酸的性質(zhì)提出如下猜想并設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證: 猜想Ⅰ:甲酸具有酸性
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在甲酸溶液中滴加紫色石蕊試液
猜想Ⅱ:甲酸能發(fā)生酯化反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:[裝置如圖(1)所示]
猜想Ⅲ:甲酸能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:[步驟如圖(2)所示]
(1)問題Ⅰ:請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲酸是強(qiáng)酸還是弱酸?
(2)問題Ⅱ:實(shí)驗(yàn)Ⅱ能驗(yàn)證猜想Ⅱ嗎?;如能,請(qǐng)說明你的理由;如不能,請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的錯(cuò)誤。
(3)問題Ⅲ:分析甲酸的結(jié)構(gòu),實(shí)驗(yàn)Ⅲ中沒有出現(xiàn)任何現(xiàn)象的可能原因是。
(4)問題Ⅳ:請(qǐng)你在仔細(xì)分析甲酸的組成和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,再提出一個(gè)關(guān)于甲酸性質(zhì)的猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想: ①你提出的猜想是。
②你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中,既有舊化學(xué)鍵斷裂,又有新化學(xué)鍵形成的是( 。
A.酒精溶解于水B.氯化鈉受熱熔融
C.碘單質(zhì)受熱產(chǎn)生紫色氣體D.碳酸氫銨受熱產(chǎn)生刺激性氣味
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