如圖是某有機(jī)物的球棍模型,下列關(guān)于該有機(jī)物的性質(zhì)敘述中錯誤的是


  1. A.
    能與NaOH發(fā)生反應(yīng),但不能與鹽酸反應(yīng)
  2. B.
    能加聚生成高分子化合物
  3. C.
    能發(fā)生加成反應(yīng)
  4. D.
    能發(fā)生取代反應(yīng)
AB
試題分析:根據(jù)有機(jī)物的球棍模型可知,該有機(jī)物是含有苯環(huán)的氨基酸,是苯丙氨酸,所以既能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),也能和鹽酸反應(yīng),A不正確;羥基和羧基可以發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物,但不能發(fā)生加聚反應(yīng),B不正確;選項(xiàng)CD正確,答案選AB。
考點(diǎn):考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
點(diǎn)評:該題是高考中的常見題型和重要的考點(diǎn)之一,屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)。該題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出分子中含有的官能團(tuán),然后依據(jù)相應(yīng)官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),靈活運(yùn)用即可。有利于培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和輯推理能力。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某有機(jī)物的球棍模型,下列關(guān)于該有機(jī)物的性質(zhì)敘述中錯誤的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)如圖是某有機(jī)物的球棍模型,下列關(guān)于該有機(jī)物的性質(zhì)敘述中錯誤的是( 。
①能與HCl發(fā)生反應(yīng)生成鹽     ②能與NaOH發(fā)生反應(yīng)生成鹽
③能縮聚成兩種高分子化合物   ④能發(fā)生消去反應(yīng)
⑤能發(fā)生水解反應(yīng)            ⑥能使酸性高錳酸鉀溶液褪色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某有機(jī)物的球棍模型,其中精英家教網(wǎng)代表氫原子,精英家教網(wǎng)代表碳原子,該有機(jī)物的名稱是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某有機(jī)物的球棍模型,下列敘述錯誤的是(  )
A、能發(fā)生水解反應(yīng)B、能合成高分子化合物C、能發(fā)生加成反應(yīng)D、既能與NaOH反應(yīng),又能與鹽酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:09-10年錦州一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:選擇題

如圖是某有機(jī)物的球棍模型,下列關(guān)于該有機(jī)物的性質(zhì)敘述中錯誤的是(     )     

A.能與NaOH發(fā)生反應(yīng),也能與鹽酸反應(yīng)

      B.能發(fā)生加成反應(yīng)

      C.能發(fā)生水解反應(yīng)

      D.能合成高分子化合物

 

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