【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)與條件已略去).已知A是由兩種元素組成的黑色粉末,B由兩種元素組成、其摩爾質(zhì)量為65gmol﹣1 , C是空氣中含量最多的單質(zhì),D是白色粉末且焰色反應(yīng)呈黃色,E是一種紫紅色金屬,F(xiàn)是一種無(wú)色氣體單質(zhì),H是一種紅棕色氣體,I是最常見(jiàn)的液體,K是一種強(qiáng)堿.
(1)F的化學(xué)式為 .
(2)K的電子式為 .
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式: .
【答案】
(1)O2
(2)
(3)2NaN3+CuO Na2O+3N2↑+Cu
(4)3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O
【解析】解:C是空氣中含量最多的單質(zhì),則C為N2 , D是白色粉末且焰色反應(yīng)呈黃色,D中含有鈉元素,I是最常見(jiàn)的液體,則I為H2O,K是一種強(qiáng)堿,D與I反應(yīng)生成K,則K為NaOH,所以D為Na2O,E是一種紫紅色金屬,則E為Cu,A是由兩種元素組成的黑色粉末,B由兩種元素組成、其摩爾質(zhì)量為65gmol﹣1 , A、B反應(yīng)生成C、D、E,結(jié)合元素守恒可知,A為CuO,B為NaN3 , F是一種無(wú)色氣體單質(zhì),H是一種紅棕色氣體,則H為NO2 , 根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,F(xiàn)為O2 , G為NO,二氧化氮與水反應(yīng)生成J為HNO3 , 硝酸和銅反應(yīng)生成L為Cu(NO3)2 , (1)根據(jù)上面的分析可知,F(xiàn)的化學(xué)式為O2 , 所以答案是:O2;(2)K為NaOH,K的電子式為 ,所以答案是: ;(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:2NaN3+CuO Na2O+3N2↑+Cu, 所以答案是:2NaN3+CuO Na2O+3N2↑+Cu;(4)反應(yīng)②為銅 與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅與一氧化氮,反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O,
所以答案是:3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ClO2是一種高效水處理劑,某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置制取并收集ClO2 .
已知:①ClO2為黃綠色氣體,極易溶于水,熔點(diǎn)﹣59C,沸點(diǎn)11℃,具有強(qiáng)氧化性.
②ClO2易爆炸,若用“惰性氣體”等稀釋時(shí),爆炸的可能性大大降低.
③裝置A中發(fā)生反應(yīng):H2C2O4+H2SO4+2KC1O3一K2SO4+2CO2 T+2ClO2+2H2O
④HClO2是強(qiáng)酸.
(1)A裝置中電動(dòng)攪拌棒的作用是 .
(2)B裝置需放在冰水中,原因是 .
(3)用H2C2O4、稀硫酸和KClO3制備ClO2的最大優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液.為測(cè)定所得溶液中ClO2的含量,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):步驟1:準(zhǔn)確量取V1mL ClO2溶液加入到錐形瓶中.,
步驟2:用稀硫酸調(diào)節(jié)ClO2溶液的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻.
步驟3:加入指示劑,用c mol.L﹣1Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液V2mL.
(已知2ClO2+8H++10I﹣=2Cl﹣+5I2+4H2O,2S2O32﹣+I2=2I﹣+S4O62﹣)
①配制100mL cmol﹣L﹣lNa2S203標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管和 .
②原溶液中ClO2的含量為g/L(用含字母的代數(shù)式表示).
(5)工業(yè)上生產(chǎn)ClO2和NaCIO2的工藝流程如圖:
①反應(yīng)器I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②反應(yīng)器Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
③在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定,所以反應(yīng)器Ⅱ中應(yīng)維持NaOH稍過(guò)量,判斷NaOH是否過(guò)量的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)及反應(yīng)類型均正確的是( )
A.CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl????????????????????? 加聚反應(yīng)
B.CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O??? 酯化反應(yīng)
C. ??????????? 加成反應(yīng)
D. ??????????? 取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c、d、e、f為六種原子序數(shù)依次增大前20號(hào)主族元素,a、b、c、d位于同周期,b、f位于同主族,其中a、b、f 為金屬元素,c的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3倍,c與f 的原子序數(shù)和是e的2倍。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 原子半徑a>b>c>d
B. 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性e<c<d
C. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性f>b
D. fc2、ec2兩種化合物中c的化合價(jià)相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( )
A.強(qiáng)化木地板表面的氧化鋁具有耐磨與阻燃的作用
B.在包裝盒中放入生石灰,可防止月餅氧化變質(zhì)
C.制作航天服的聚酯纖維屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料
D.福爾馬林能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,可用于浸制動(dòng)物標(biāo)本,也可作食品的保鮮劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫、氮氧化物是形成酸雨、霧霾等環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn),采用合適的措施消除其污染是保護(hù)環(huán)境的重要舉措.
(1)Ⅰ.研究發(fā)現(xiàn)利用NH3可消除硝酸尾氣中的NO污染.NH3與NO的物質(zhì)的量之比分別為1﹕3、3﹕1、4﹕1時(shí),NO脫除率隨溫度變化的曲線如圖所示.
①曲線a中,NO的起始濃度為6×10﹣4 mg/m3 , 從A點(diǎn)到B點(diǎn)經(jīng)過(guò)0.8s,該時(shí)間段內(nèi)NO的脫除速率為mg/(m3s).
②曲線b對(duì)應(yīng)的NH3與NO的物質(zhì)的量之比是 , 其理由是 .
③已知在25℃,101kPa時(shí):
N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=﹣92.4kJ/mol
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=﹣571.6kJ/mol
N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.0kJ/mol
請(qǐng)寫(xiě)出用NH3脫除NO的熱化學(xué)方程式
(2)Ⅱ.工業(yè)上還可以變“廢”為“寶”,將霧霾里含有的SO2、NO等污染物轉(zhuǎn)化為Na2S2O4(保險(xiǎn)粉)和NH4NO3等化工用品,其生產(chǎn)流程如下(Ce為鈰元素):
①裝置Ⅱ中NO轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3﹣的反應(yīng)的離子方程式為 .
②裝置Ⅲ制得Na2S2O4的同時(shí)還能讓Ce4+再生,原理如右圖所示.其陰極的電極反應(yīng)式為 .
③按上述流程處理含有a mol SO2、b mol NO的霧霾(b>a),并制取Na2S2O4和NH4NO3 . 裝置Ⅰ中SO2、裝置Ⅱ中NO、裝置Ⅲ中HSO3﹣和Ce3+、裝置Ⅳ中NO2﹣均全部轉(zhuǎn)化,處理完畢后裝置Ⅱ中Ce4+的剩余量與加入量相比沒(méi)有變化,則至少需向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2L.(用含a、b的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
①近幾年來(lái),我國(guó)多次出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,許多城市發(fā)布PM2.5重度污染警報(bào).下列行為能緩解城市大氣中PM2.5濃度的是(填字母).
a.燃放煙花爆竹 b.為城市主干道灑水保潔 c.大面積開(kāi)發(fā)土建項(xiàng)目
②垃圾無(wú)害化處理有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境.下列有關(guān)生活垃圾的處理合理的是
(填字母).
a.廢舊塑料露天焚燒 b.用廚房垃圾生產(chǎn)沼氣 c.廢舊電池就地填埋
③選擇環(huán)保的裝修材料可以有效地減少居室污染.劣質(zhì)膠合板釋放的主要污染物是(填字母).
a.NO b.CO c.甲醛
④光化學(xué)煙霧主要是氮氧化物所造成的.工業(yè)上可用氨氣在催化劑作用下與之反應(yīng)生成對(duì)空氣無(wú)污染的物質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出氨氣與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組按如下實(shí)驗(yàn)流程從海帶中提取碘單質(zhì)。
已知:3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O,根據(jù)以上流程,判斷下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 方案甲采用蒸餾法不合理主要由于碘易升華,會(huì)導(dǎo)致碘的損失
B. 步驟X中,萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為液體分上下兩層,上層呈紫紅色
C. 步驟Y中,應(yīng)控制NaOH溶液的濃度和體積
D. 步驟Y的目的將碘轉(zhuǎn)化成離子進(jìn)入水層
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分類或歸類正確的是
①液氯、氨水、干冰、碘化銀均為純凈物
②CH3COOH、HCl、H2CO3分別為一元酸、一元酸、二元酸
③CuSO4·5H2O、水銀、燒堿、H2SO4均為化合物
④C60、C70、金剛石、石墨為四種單質(zhì)
A.①③④ B.②③ C.②④ D.②③④
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