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【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 加壓有利于SO2與O2反應生成SO3 B. 500度左右比常溫下更有利于合成氨

C. 將氨氣液化，有利于合成氨的反應 D. 用過量空氣煅燒硫鐵礦可以提高原料利用率

【答案】B

【解析】2 SO2（g）+ O2 （g）2SO3（g）,增大壓強，平衡右移，有利于SO3的合成，能用勒夏特列原理解釋，A錯誤；2N2（g）+3H2（g）2NH3（g） H<0,高溫下，平衡左移不利于氨的合成，選擇500°左右考慮反應速率較快，催化劑的活性較高，不能用勒夏特列原理解釋，B正確；將氨氣液化，減少生成物濃度，平衡向合成氨的方向移動，能用勒夏特列原理解釋，C錯誤；用過量空氣煅燒硫鐵礦，增大氧氣的濃度，有利于反應向生成二氧化硫方向移動，提高原料的利用率，能用勒夏特列原理解釋，D錯誤；正確選項B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：、

I.冠心平F是降血脂、降膽固醇的藥物，它的一條合成路線如下：

（1）A為一元羧酸，8.8gA與足量NaHCO3溶液反應生成2.24LCO2(標準狀況)，A的分子式為____________。

（2）寫出符合A分子式的所有甲酸酯的結構簡式：________________。

（3）B是氯代羧酸，其核磁共振氫譜有兩個峰，寫出B→C的反應方程式：____________。

（4）C+E→F的反應類型為____________。

（5）寫出A和F的結構簡式：____________。

（6）D的苯環(huán)上有兩種氫，它所含官能團的名稱為_____________；寫出b所代表的試劑為____________。

II.有機物H的分子式為C2H2O3，可發(fā)生銀鏡反應，且具有酸性。

（7）H有多種合成方法，在方框中寫出由乙酸合成H的路線流程圖(其他原料任選)。合成路線流程圖示例如下：________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】研究氮及其化合物的性質，可以有效改善人類的生存環(huán)境。氮元素化合價一物質類別關系圖如下。

回答下列問題:

（1）在催化劑和加熱的條件下，物質A生成NO是工業(yè)制硝酸的重要反應，化學方程式是_______________________________________________________________________________。

（2）在加熱條件下，物質C的濃溶液與碳單質反應，寫出反應的化學方程式______________。

（3）實驗室中，檢驗溶液中含有NH4+的操作方法是______________。

（4）物質B為紅棕色氣體，寫出該物質與水反應的離子方程式______________________，當反應消耗3.36L(標準狀況)物質B時，轉移電子的物質的量為______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】(1)CH、CH3、CH都是重要的有機反應中間體，它們的電子式分別是________、________、________；其中CH中四個原子是共平面的，三個鍵角相等，則鍵角應是________。

(2)疊氮化合物在化學工業(yè)上有重要應用。N叫做疊氮離子，請寫出3種由三個原子構成的含有與N的電子數(shù)相同的粒子的化學式______、______、______。

(3)N≡N鍵的鍵能為946 kJ/mol，N—N鍵的鍵能為193 kJ/mol，說明N2中的________鍵比________鍵穩(wěn)定(填“σ”或“π”)

(4)CaC2中C與O互為等電子體，O的電子式可表示為________________；1 mol O中含有的π鍵數(shù)目為________。

(5)PH3在常溫下是一種無色、劇毒、易自燃的氣體，分子結構和NH3相似。在常溫下1體積的水能溶解0.26體積的PH3，PH3和鹵化氫(HX)作用生成相應的化合物PH4X，PH4X在水溶液中完全水解(PH結構類似于CH4)。PH3的分子結構的形狀是________；在PH中P－H鍵之間的夾角是_____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組為了證明二氧化硫和氯氣的漂白性，設計了如下圖所示的實驗裝置：

他們制備二氧化硫和氯氣所依據(jù)的原理分別是：

Na2SO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋SO2↑

MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋2H2O＋Cl2↑

（1）用來制取氯氣的裝置是________(填字母)，反應中濃鹽酸所表現(xiàn)出的化學性質是________________和________________。

（2）反應開始一段時間后，B、D試管中的品紅溶液均褪色。停止通氣后，再給B、D兩個試管分別加熱，__________(填“B”或“D”)試管中無明顯現(xiàn)象。

（3）裝置C的作用是____________________。

（4）若裝置D中的品紅溶液換成紫色的石蕊溶液，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。

（5）該小組同學將兩種氣體混合后通入品紅溶液，一段時間后，品紅溶液幾乎不褪色。查閱資料得知：兩種氣體按體積比1∶1混合，再與水反應可生成兩種常見的酸，因而失去漂白作用，該反應的化學方程式是____________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】填寫下列表格

物質

分子數(shù)

質量(g)

物質的量(mol)

摩爾質量(g/mol)

氮氣

_________

14

_________

28

水

_________

_________

2

18

硝酸

9.03×1023

_________

_________

63

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫常壓下，將a mol CO2氣體通入1L bmol/L的NaOH溶液中，下列對所得溶液的描述不正確的是

A. 當a＝2b時，隨著CO2氣體的通入，溶液中由水電離出的c（H＋）有如上圖變化關系

B. 當a＝b時，所得溶液中存在：c（OH－）＋c（CO32-）＝c（H＋）＋c（H2CO3）

C. 當2a＝b時，所得溶液中存在：c（Na＋）＞c（CO32-）＞c（OH－）＞c（HCO3－）＞c（H＋）

D. 當1/2＜a/b＜1時，所得溶液中一定存在：c（Na＋）＝c（CO32-）＋c（HCO3－）＋c（H2CO3）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】(1)同主族的A、B兩元素，已知A的原子序數(shù)為x，A和B所在周期包含元素的種數(shù)分別為m和n，如果A和B在第ⅠA族，當B在A的上一周期時，B的原子序數(shù)為________；當B在A的下一周期時，B的原子序數(shù)為________；如果A和B在第ⅦA族，當B在A的上一周期時，B的原子序數(shù)為________；當B在A的下一周期時，B的原子序數(shù)為________。

(2)已知R為ⅡA族元素，L為ⅢA族元素，它們的原子序數(shù)分別為m和n，且R、L為同一周期元素，下列關系式錯誤的是（____）

A．n＝m＋1 B．n＝m＋10 C．n＝m＋11 D．n＝m＋25

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置中，U型管內為紅墨水，a、b試管內分別盛有食鹽水和氯化銨溶液，各加入一塊生鐵塊，放置一段時間。下列有關描述正確的是

A. 生鐵塊中的碳是原電池的負極

B. 紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>

C. 兩試管中相同的電極反應式是:Fe-2e-=Fe2+

D. a試管中發(fā)生了析氫腐蝕，b試管中發(fā)生了吸氧腐蝕

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