△ |
△ |
△ |
△ |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(4分).(1)溫度計(jì)常用來(lái)監(jiān)測(cè)或控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)的溫度。
請(qǐng)說(shuō)明下列實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的水銀球所處的位置:實(shí)驗(yàn)室制乙烯____________________,用蒸餾法進(jìn)行混合物的分離_______________________________。
(2)右圖分別是溫度計(jì)、量筒、滴定管的一部分,
下述讀數(shù)(左側(cè)實(shí)線標(biāo)注位置)及說(shuō)法正確的是_______ 。
A.①是量筒,讀數(shù)為2.5mL
B.②是量筒,讀數(shù)為2.5 mL
C.③是滴定管,讀數(shù)為3.5 mL
D.①是溫度計(jì),讀數(shù)為2.
(3)某同學(xué)用右圖所示裝置,將氣體發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氯化氫直接通入水中配制少量鹽酸,結(jié)果發(fā)生了水的倒吸。在不增加儀器(可選擇必需的試劑)的前提下將右圖裝置稍加改進(jìn),即可安全地在試管中用水吸收氯化氫,改進(jìn)的方法是______________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)代工業(yè)將煤炭氣化后,既可以提高燃料的利用率、減少CO、SO2等的排放,又可以制成許多清潔能源、擴(kuò)大水煤氣的廣泛用途。
(1)已知:①2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H1=-221.0kJ.mol-1;
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H2=-483.6kJ.mol-1
則反應(yīng)C(s)+ H2O(g)= CO(g) + H2(g);△H=____ 。
(2)工業(yè)上有一種用CO2 來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法: CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0 kJ·mol-1
現(xiàn)將6.0molCO2和8.0molH2充入2L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間變化如下圖所示(實(shí)線)。
①下列時(shí)間段平均反應(yīng)速率最大的是______(填序號(hào)),
A.0~1min B.1~3min
C.3~8min D.8~11min
其速率是:υ(H2)=_________ 。
② 平衡時(shí)氫氣的轉(zhuǎn)化率 ;該條件下
反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。
③僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示,曲線I對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是___________,曲線II對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是_____________。
(3)某研究所組裝的CH3OH—O2燃料電池的
工作原理如圖所示。
①該電池工作時(shí),b口通入的物質(zhì)為 ,
②該電池正極的電極反應(yīng)式為: 。
③以此電池做電源,在實(shí)驗(yàn)室中模擬鋁制品表面
“鈍化”處理(裝置右圖所示)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)溶液
逐漸變渾濁并有氣泡產(chǎn)生,其原因可能是
(用相關(guān)的離子方程式表示):
。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com