有機物的結(jié)構(gòu)簡式如下圖：則此有機物可發(fā)生的反應類型有(　　)

①取代　②加成�、巯ァ、荃セ、菟狻、扪趸、咧泻�

A．①②③⑤⑥               B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑤⑥⑦           D．②③④⑤⑥⑦


C　[該分子中含有的官能團有碳碳雙鍵、羥基、羧基、酯基，結(jié)合官能團的性質(zhì)可知該物質(zhì)能發(fā)生的反應有：取代、加成、酯化、水解、氧化、中和，由于與羥基相連的碳原子的鄰位碳原子上有氫原子，可以發(fā)生消去反應。]


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間，以下敘述正確的是(　　)

A．兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生

B．甲中銅片是正極，乙中銅片是負極

C．兩燒杯中溶液的pH均增大

D．產(chǎn)生氣泡的速率甲比乙慢

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列通式只表示一類物質(zhì)的是(　　)

A．CnH2n＋2                  B．CnH2n

C．CnH2n－2                  D．CnH2n－6

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科目：高中化學 來源： 題型：


A～G是幾種烴的分子球棍模型(如圖)，據(jù)此回答下列問題：

(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是

_______________________________________________________________________

(填字母)。

(2)能夠發(fā)生加成反應的烴有________種。

(3)一鹵代物種類最多的是________(填寫字母)。

(4)寫出實驗室制取D的化學方程式

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)寫出F發(fā)生硝化反應的化學方程式

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列各組中的反應，屬于同一反應類型的是(　　)

A．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反應制丙醇

B．由甲苯硝化制對硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸

C．由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯；由丙烯加溴制1,2­二溴丙烷

D．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇

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科目：高中化學 來源： 題型：


分離苯和苯酚的混合物，通常采用的方法是(　　)

A．振蕩混合物，用分液漏斗分離

B．加入NaOH溶液后振蕩，用分液漏斗分離；取下層液體通入CO2，待分層后分液

C．加水振蕩后用分液漏斗分離

D．加稀鹽酸振蕩后，用分液漏斗分離

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科目：高中化學 來源： 題型：


實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下：在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸，瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回到燒瓶內(nèi))，加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題：

(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外，還應放入________，目的是

________________________________________________________________________。

(2)反應中加入過量的乙醇，目的是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)如果將上述實驗步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸，然后通過分液漏斗邊滴加醋酸，邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率，其原因是__________________

________________________________________________________________________。

(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品，下圖是分離操作步驟流程圖。請在圖中圓括號內(nèi)填入適當?shù)脑噭�，在方括號�?nèi)填入適當?shù)姆蛛x方法。

試劑a是____________，試劑b是________；分離方法①是________，分離方法②是________，分離方法③是________________。

(5)在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末，振蕩，目的是____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


使用哪種試劑，可鑒別在不同試劑瓶內(nèi)的己烯、甲苯和丙醛

A．銀氨溶液和酸性KMnO4的溶液

B．KMnO4溶液和Br2的CCl4溶液

C．銀氨溶液和三氯化鐵溶液

D．銀氨溶液和Br2的CCl4溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：


下面有6種有機物，用提供的試劑分別鑒別，將所用試劑及產(chǎn)生的現(xiàn)象的序號填在各個橫線上。

有機物

試劑

現(xiàn)象

(1)甲苯

a.溴水

A.橙色褪去

(2)苯乙烯

b.酸性高錳酸鉀溶液

B.紫色褪去

(3)苯酚

c.濃硝酸

C.呈藍色

(4)葡萄糖

d.碘水

D.出現(xiàn)磚紅色沉淀

(5)淀粉

e.三氯化鐵溶液

E.呈黃色

(6)蛋白質(zhì)

f.新制氫氧化銅懸濁液

F.呈紫色

(1)______________________；

(2)______________________；

(3)______________________；

(4)______________________；

(5)______________________；

(6)______________________；

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