【題目】作催熟劑的物質(zhì)除乙烯外,還有氯酸鎂。實(shí)驗(yàn)室制備少量氯酸鎂晶體【Mg(ClO3)2·6H2O】的流程如下:

(1)步驟的操作名稱是___________,該步分離出的固體中含有多種成分,任寫出一種成分的化學(xué)式__________________

(2)用雙氧水溶解鹵塊,H2O2的主要作用是_______________________

(3)加入飽和氯酸鈉溶液發(fā)生的主要反應(yīng)的反應(yīng)類型是_________________(填四大基本反應(yīng)類型)。

(4)若用10L飽和氯酸鈉溶液(其中溶質(zhì)利用率為90%),理論上可以制得氯酸鎂晶體的質(zhì)量是____________(用帶a的代數(shù)式表示)。

【答案】 過濾 BaSO4Fe(OH)3MgO Fe2+氧化為Fe3+ 復(fù)分解反應(yīng) 1345.5a g

【解析】本題主要考查對(duì)于實(shí)驗(yàn)室制備少量氯酸鎂晶體流程的評(píng)價(jià)。

(1)步驟③的操作名稱是過濾,該步分離出的固體中含有多種成分,任一種成分的化學(xué)式:BaSO4Fe(OH)3MgO。

(2)用雙氧水溶解鹵塊,H2O2的主要作用是將Fe2+氧化為Fe3+。

(3)加入飽和氯酸鈉溶液發(fā)生的主要反應(yīng)的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。

(4)10L飽和氯酸鈉溶液含有10amol氯酸鈉,理論上可以制得氯酸鎂晶體的物質(zhì)的量是4.5amol,質(zhì)量是299g/mol×4.5mol=1345.5a g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 能電離出H+的化合物叫做酸

B. 氧化還原反應(yīng)中,得電子越多,氧化性越強(qiáng)

C. 實(shí)驗(yàn)測(cè)得1mol某氣體體積為22.4L,測(cè)定條件一定是標(biāo)準(zhǔn)狀況

D. 氫氧化鋇在水溶液中的電離方程式為:Ba(OH)2=Ba2+2OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了驗(yàn)證在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時(shí)證明Cl2的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略)。

請(qǐng)按要求回答下列問題:

(1)寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________________________。

(2)①裝置B中盛放的試劑名稱是____________,作用是___________,現(xiàn)象是______________;

②裝置DE出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是__________________________________;

③寫出G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________________。

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,乙同學(xué)提出應(yīng)該在裝置

___________之間(填裝置字母序號(hào))增加一個(gè)裝置,所增加裝置里面的試劑可以為_______(填字母序號(hào))

a. 濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙 b. 濃硫酸

c. 濕潤(rùn)的紅色布條 d. 飽和食鹽水

(4)A裝置中分液漏斗內(nèi)所用溶液濃度為12 mol/L,現(xiàn)欲用其配制100 mL 2 mol/L的稀溶液。則需量取________ mL濃溶液,量取所用量筒的規(guī)格是________(選填“10mL”、“25mL”“50mL”)。若所配制的稀溶液濃度偏大,則下列可能的原因分析中正確的是__________

a. 配制前,容量瓶中有少量蒸餾水 b. 量取濃溶液時(shí),仰視液面

c. 未經(jīng)冷卻,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶定容 d. 定容時(shí),仰視液面

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,通電時(shí),為使Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,設(shè)計(jì)了如右圖的裝置,對(duì)此,下列有關(guān)電源電極名稱和消毒液的主要成分的判斷正確的是()。
A.a為正極,b為負(fù)極;NaClO和NaCl
B.a為負(fù)極,b為正極;NaClO和NaCl
C.a為陽極,b為陰極;HClO和NaCl
D.a為陰極,b為陽極;HClO和NaCl

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌消毒液包裝說明的部分內(nèi)容摘錄如下:主要有效成分為次氯酸鈉,有效氯含量8000~10000 mg·L1?捎糜诟黝惣揖佑闷、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用。本品須密封,置陰涼暗處保存。請(qǐng)完成以下填空:
(1)推測(cè)該消毒液的酸堿性:
原因是(用離子方程式表示)。
(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是性和性。
(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的外界因素主要是?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】FeCl3CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷不正確的是

A. 加入KSCN溶液一定不變紅色 B. 溶液中一定含Fe2+

C. 溶液中一定不含Cu2+ D. 剩余固體中一定含Cu

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)買來一瓶“84”消毒液,請(qǐng)大家與他們一同來研討以下問題:
(1)此瓶“84”消毒液的說明書上這樣寫道:“本品為無色液體,呈堿性……”,請(qǐng)你推測(cè)它的有效成分( )(填序號(hào))。
A.Cl2
B.H2O2
C.NaClO
D.KMnO4
(2)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)在瓷碗中盛放20 mL的“84”消毒液,露置在陽光充足的室內(nèi),他們對(duì)“84”消毒液的消毒效果和組成成分的變化進(jìn)行了研究。得出數(shù)據(jù)如下:

從數(shù)據(jù)圖1和圖2可得知“84”消毒液暴露在空氣中半小時(shí)后,“84”消毒液中的主要溶質(zhì)是 , 用化學(xué)方程式或離子方程式表示其中變化的主要原因
、。
(3)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)選了紫色石蕊試液對(duì)“84”消毒液的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn),請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論


(4)該化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)上網(wǎng)查詢有關(guān)“84”消毒液的信息時(shí),發(fā)現(xiàn)這樣一則消息:有一家庭主婦把抗SARS用的“84”消毒液和清潔劑(呈酸性、含Cl)都倒出一些混合在一起,進(jìn)行刷洗。一會(huì)兒,她就暈倒在房間里。這幾位同學(xué)感到迷惑不解。請(qǐng)你用離子方程式幫助他們解開這一懸念

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的立體結(jié)構(gòu)與CH4相同的是(
A.H2O
B.NH3
C.P4
D.CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的是 (  )
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L C2H6中含共價(jià)鍵的數(shù)目為6 NA
B.5 g KHCO3與CaCO3混合固體中陰離子數(shù)目為0.05 NA
C.常溫下,1 L 0.1 mol·L–1 CH3COONa溶液中CH3COO離子數(shù)目為0.1 NA
D.在Na2O2與H2O的反應(yīng)中,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 NA個(gè)電子時(shí)生成的O2體積為2.24 L

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案