(10分)某工業(yè)廢水中僅含下表離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解),且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等,均為0.1 mol/L。
陽離子 | K+ Cu2+ Fe3+ Al3+ Fe2+ |
陰離子 | Cl- CO32- NO3- SO42- SiO32- |
甲同學(xué)欲探究廢水的組成,進行了如下實驗:
Ⅰ.用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,無紫色火焰(透過藍色鈷玻璃觀察)。
Ⅱ.取少量溶液于試管中,加入KSCN溶液后無明顯變化。
Ⅲ.另取少量溶液于試管中,加入少量鹽酸,有無色氣體生成,該無色氣體遇空氣變成紅棕色,此時溶液依然澄清,且溶液中陰離子種類不變。
Ⅳ.向Ⅲ中所得的溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
請推斷:
(1)由Ⅰ、Ⅱ判斷,溶液中一定不含有的陽離子是____________(寫離子符號)。
(2)甲同學(xué)最終確定原溶液中所含陰離子是________(寫離子符號)。
(3)Ⅲ中加入少量鹽酸生成無色氣體的離子方程式是________________________。
(4)另取100 mL原溶液,加入足量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,灼燒至恒重,得到的固體質(zhì)量為________g。
(5)工業(yè)廢水中常含有不同類型的污染物,可采用不同的方法處理。以下是乙同學(xué)針對含不同污染物的廢水提出的處理措施和方法,其中正確的是________。
選項 | 污染物 | 處理措施 | 方法類別 |
A | 廢酸 | 加生石灰中和 | 物理法 |
B | Cu2+等重金屬離子 | 加硫酸鹽沉降 | 化學(xué)法 |
C | 含復(fù)雜有機物的廢水 | 通過微生物代謝 | 物理法 |
D | 堿性的廢水 | 用CO2中和 | 化學(xué)法 |
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將足量的CO2不斷通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀的物質(zhì)的量與所通入CO2的體積關(guān)系如圖所示。下列關(guān)于整個反應(yīng)過程中的敘述錯誤的是
A.Oa段反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ba(OH)2+CO2 =BaCO3↓+H2O
B.bc段與cd段所消耗CO2的體積相同
C.bc段反應(yīng)的離子方程式是2AlO2-+3H2O+CO2 = 2Al(OH)3↓+CO32-
D.de段沉淀減少是由于BaCO3固體的消失
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
[化學(xué)](15分)三氧化二鐵和氧化亞銅是紅色粉末,常作顏料。某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者的混合物。探究過程如下:
查閱資料知:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
提出假設(shè):假設(shè) l:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計實驗:取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN溶液。
(1)若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是__ 。
(2)若滴入 KSCN溶液后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認為這種說法合理嗎?__________。筒述你的理由 .
(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN溶液時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物,則其質(zhì)量比為__ _,寫出其中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式 。探究延伸:經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。
(4)實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分數(shù)。取ag固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為bg,則混合物中Cu2O的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作或記錄正確的是
A.常溫常壓下測得1 mol N2的質(zhì)量為28 g
B.用量筒測得排水法收集制得的氫氣體積為50.28 mL
C.用兩只250 mL的容量瓶配制0.1 mol·L-1500 mL的NaOH溶液
D.用托盤天平稱取2.50 g膽礬,受熱充分失水后,固體質(zhì)量減輕0.90 g
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中選修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中,將CO和H2S混合加熱并達到下列平衡:CO(g)+H2S(g) COS(g)+H2(g) K=0.1。反應(yīng)前CO的物質(zhì)的量為10 mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8 mol,下列說法正確的是
A.建立平衡過程中,CO減少的濃度大于H2S減少的濃度
B.通入CO后重新達平衡,正、逆反應(yīng)速率均增大
C.反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7 mol
D.CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80 %
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,把鋅片和銅片用導(dǎo)線相連后插入稀硫酸溶液中構(gòu)成原電池。下列敘述正確的是
A.電流從銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片
B.該裝置將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
C.一段時間后,銅片質(zhì)量減輕
D.鋅片發(fā)生還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知可逆反應(yīng)中,A、C的含量隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時達到過化學(xué)平衡
B.該反應(yīng)在T2溫度時達到過化學(xué)平衡
C.該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.升高溫度,平衡會向正反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個不傳熱的固定容積的密閉容器中可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qQ(g) 當m、n、p、q為任意整數(shù)時,達到平衡的標志是
①體系的壓強不再改變
②體系的溫度不再改變
③各組分的濃度不再改變
④各組分的質(zhì)量分數(shù)不再改變
⑤反應(yīng)速率v(A):v(B):v(C):v(D) =m:n:p:q
⑥單位時間內(nèi)m mol A斷鍵反應(yīng),同時pmol C也斷鍵反應(yīng)
A.③④⑤⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D. ①③④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng)體系的物質(zhì)有:NaOH、Au2O3、Na2S4O6、Na2S2O3、Au2O、H2O。下列選項正確的是
A.Na2S2O3、H2O、Na2S4O6、Au2O、NaOH
B.Na2S2O3、NaOH、Na2S4O6、Au2O、H2O
C.Na2S4O6、H2O、Na2S2O3、Au2O、NaOH
D.當1 mol Au2O3完全反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為8 mol
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