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用標準的氫氧化鈉溶液（指示劑為酚酞）滴定某未知濃度的鹽酸，以下操作造成測定結果偏低的是（　�。�
A、配制標準溶液所用的氫氧化鈉已經潮解
B、滴定終點讀數時，俯視滴定管的刻度，其它操作均正確
C、未用標準液潤洗堿式滴定管
D、盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過，未用待測液潤洗
考點：中和滴定
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：根據c（待測）=
c(標注)×V(標準)
V(待測)
分析不當操作對V（標準）的影響，以此判斷濃度的誤差．
解答： 解：A．配制標準溶液所用的氫氧化鈉已經潮解，標準溶液濃度偏低，造成消耗的V（標準）偏大，會使測定結果偏高，故A錯誤；
B．滴定終點讀數時，俯視滴定管的刻度，造成消耗的V（標準）偏小，會使測定結果偏低，故B正確；
C．未用標準液潤洗堿式滴定管，標準溶液濃度偏低，造成消耗的V（標準）偏大，會使測定結果偏高，故C錯誤；
D．盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過，未用待測液潤洗，待測液的物質的量不變，造成消耗的V（標準）無影響，測定結果不變，故D錯誤；
故選B．
點評：本題主要考查了化學實驗操作中的誤差分析，題目難度中等，掌握實驗的原理及正確的誤差分析是解題的關鍵，試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

是一種醫(yī)藥中間體，常用來制備抗凝血藥，可通過下列流程合成：

已知：F變成G相當于在F分子中去掉1個X分子．請回答下列問題：
（1）有機物分子G中含有的含氧官能團為
 
（填寫名稱）．
（2）B→C的反應類型是
 
．
（3）A與新制氫氧化銅懸濁液在加熱條件下發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（4）寫出D→E的化學方程式
 
．
（5）F分子中有
 
種化學環(huán)境不同的氫原子，1mol F最多能與
 
mol NaOH反應．
（6）含苯環(huán)、含酯基與D互為同分異構體的有機物有
 
種，寫出其中任意一種有機物的結構簡式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、福爾馬林、葡萄糖與銀氨溶液共熱都有光亮的銀鏡生成
B、有機物的消去產物有兩種
C、雞蛋清溶液中加入飽和（NH4）2SO4溶液后產生沉淀，是因為蛋白質發(fā)生了鹽析
D、沾附在試管內壁上的油脂，用熱堿液洗滌

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科目：高中化學 來源： 題型：

某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈，再注入待測溶液，調節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度或“0“刻度以下的位置，記下讀數； 
②將錐形瓶用蒸餾水洗凈后，從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液到錐形瓶中．
③將酸式滴定管用蒸餾水洗凈，再用標準酸液潤洗2-3次后，向其中注入0.1000mol?L-1標準鹽酸，調節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度“0“刻度以下的位置，記下讀數．
④向錐形瓶中滴入指示劑，進行滴定．滴定至終點，記錄數據．
⑤重復以上過程2次．
試回答下列問題：（1）應將NaOH溶液注入如圖1中的
 
（選填“甲”或“乙”）中．
（2）該小組在實驗步驟中的錯誤是
 
（填序號），由此造成的測定結果
 
（偏高、偏低）．
（3）如圖2是某次滴定時的滴定管中的液面，如圖2表示50mL滴定管中液面的位置，若A與C刻度間相差1mL，A處的刻度為25，滴定管中液面讀數應為
 
mL．
（4）根據下列數據：
滴定次數待測液體積（mL）[標準鹽酸體積（mL）
滴定前讀數（mL）滴定后讀數（mL）
第一次20.000.5225.42
第二次20.004.0729.17
請計算待測燒堿溶液的濃度為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

現有一定量含有Na2O雜質的Na2O2試樣，用下圖所示的實驗裝置測定Na2O2試樣的純度．（可供選用的試劑只有CaCO3固體、6mol/L鹽酸、6mol/L硫酸和蒸餾水） 

請回答下列問題：
（1）圖中a儀器的名稱是
 
．
（2）裝置A中液體試劑選用
 
，理由是
 
．
（3）裝置E中堿石灰的作用是
 
．
（4）裝置D中發(fā)生的主要反應的化學方程式是：
 
．
（5）若開始時測得樣品的質量為2.0g，反應結束后測得氣體體積為224mL（標準狀況），則此Na2O2試樣的純度為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生用0.1mol?L-1的KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸，其操作分解為如下幾步：
A．移取20mL待測鹽酸注入潔凈的錐形瓶，并加入2～3滴酚酞
B．用標準溶液潤洗滴定管2～3次
C．把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好，調節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D．取標準KOH溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上1～2cm
E．調節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度，記下讀數
F．在錐形瓶下墊一張白紙，把錐形瓶放在滴定管的下面，用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度．就此實驗完成填空：
（1）正確操作步驟的順序是（用序號字母填寫）
 
；
（2）上述B步驟操作的目的是
 
；
（3）上述A步驟操作之前，先用待測液潤洗錐形瓶，則對滴定結果的影響是
 
；
（4）操作中錐形瓶下墊一張白紙的作用是
 
；
（5）判斷到達滴定終點的實驗現象是
 
_；
（6）若稱取一定量的KOH固體（含少量NaOH）配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸，則對滴定結果產生的影響是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

藥物E具有抗癌抑菌功效，其合成路線如圖所示：

已知：NaBH4是一種很強的還原劑，可以將-C≡N還原為-CH2NH2．
（1）關于化合物D的說法錯誤的是
 
．
a．1mol D最多可與3mol H2發(fā)生加成反應      b．可以與鹽酸發(fā)生反應
c．可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色             d．是烴的含氧衍生物
（2）反應③在水溶液中進行，HCl是催化劑，此反應中除了生成D外，還有一種產物，該產物的名稱是
 
．
（3）E的結構簡式為
 
．
（4）合成路線中設計反應①和③的目的是
 
．
（5）閱讀以下信息，依據以上流程圖和所給信息，以CH3CHO和CH3NH2為原料設計合成α-氨基丙酸[CH3CH（NH2）COOH]的路線．已知：（提示：①合成過程中無機試劑任選，②合成反應流程圖表示方法示例如下：A→B→C…→H．）

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）某炔烴B和H2充分加成后生成2，5-二甲基己烷，則B的結構簡式為
 
；
（2）碳原子數在10以內的烷烴的所有同分異構體中，一氯代物無同分異構體的有
 
種
（3）某一元羧酸A，含碳的質量分數為50.0%，氫氣、溴、溴化氫都可以跟A起加成反應．試求：A的結構簡式
 

（4）在一定質量的燒瓶中盛10g11.6%的某醛溶液，然后與足量的銀氨溶液充分混合放在熱水浴中加熱，安全反應后，倒去瓶中液體，仔細洗凈、烘干后，燒瓶質量增加4.32g，通過計算，寫出這種醛的結構簡式
 

（5）0.2mol某有機物和0.4mol O2在密閉容器中燃燒后，產物為CO2、CO和H2O，產物經過濃H2SO4后，濃H2SO4增重10.8g，通過灼熱的CuO充分反應后，CuO失重3.2g，最后通過堿石灰，堿石灰增重17.6g．若等量該有機物與9.2g 鈉恰好反應．計算并回答： 該有機物的名稱
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質既能與鹽酸反應又能與NaOH溶液反應的是
①AlCl3      ②Al2O3     ③NaHSO4    ④NH4HCO3   ⑤SiO2（　　）
A、①②B、②④C、③④D、②⑤

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