在恒溫恒容下,對反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)進(jìn)行甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)起始時(shí)放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量如下表:
CO2 H2 CO H2O
a mol a mol 0 mol 0 mol
2a mol a mol 0 mol 0 mol
0 mol 0 mol 2a mol 2a mol
a mol 0 mol a mol a mol
上述四種情況達(dá)到平衡后,n(CO)的大小順序是( 。
A、丙>乙=。炯
B、乙>。炯祝颈
C、乙=。颈=甲
D、。颈疽遥炯
考點(diǎn):化學(xué)平衡建立的過程
專題:化學(xué)平衡專題
分析:按方程式的化學(xué)計(jì)量關(guān)系轉(zhuǎn)化到左邊進(jìn)行分析,經(jīng)轉(zhuǎn)化后,乙、丁的起始濃度一樣,為等效平衡,平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量相等,丙相當(dāng)于在乙平衡的基礎(chǔ)上,再加入amol氫氣,平衡向正反應(yīng)移動,而乙相當(dāng)于在甲平衡的基礎(chǔ)上,再加入amol CO2,平衡向正反應(yīng)移動,根據(jù)平衡移動判斷CO物質(zhì)的量關(guān)系,據(jù)此解答.
解答: 解:甲和乙均只有反應(yīng)物,不需轉(zhuǎn)化,對丙和丁進(jìn)行“一邊倒”轉(zhuǎn)化,
假設(shè)丙、丁中的CO、H2O(g)全部轉(zhuǎn)化為CO2、H2,則:
               CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)
丙開始時(shí)       0mol    0mol           2amol    2amol
丙假設(shè)全轉(zhuǎn)化    2amol    2amol          0mol     0mol 
             CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)
丁開始時(shí)       amol     0mol           amol    amol 
丁假設(shè)全轉(zhuǎn)化   2amol     amol           0mol    0mol
經(jīng)轉(zhuǎn)化后,乙、丁的起始濃度一樣,為等效平衡,平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量相等,
丙相當(dāng)于在乙平衡的基礎(chǔ)上,再加入amol氫氣,平衡向正反應(yīng)移動,故CO的物質(zhì)的量:丙>乙,
乙相當(dāng)于在甲平衡的基礎(chǔ)上,再加入amol CO2,平衡向正反應(yīng)移動,故CO的物質(zhì)的量:乙>甲,
綜上所述,CO的物質(zhì)的量:丙>乙=。炯,
故選A.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)平衡的建立、等效平衡等,難度不大,關(guān)鍵是構(gòu)建平衡建立的途徑,通過平衡移動解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙為相互串聯(lián)的兩電解池.試回答:
(1)乙池中Fe電極為
 
極.若在乙池中滴入少量酚酞試液,開始電解一段時(shí)間后,鐵電極附近呈
 
色.
(2)甲池若為精煉銅(假設(shè)粗銅的組成是均勻的,且其中活潑和不活潑的成份均存在)的裝置,則電解質(zhì)溶液可以是
 
;通過一段時(shí)間后,A電極增重12.8g,則甲池溶液原溶質(zhì)的濃度
 
(填“增大”、“減小”、“不變”或“無法確定”),乙池石墨電極放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、當(dāng)溶液中c(H+)=c(OH-)>10-7mol/L時(shí),其pH<7,溶液呈現(xiàn)酸性
B、室溫下,pH=3的鹽酸和pH=11的氨水等體積混合后,溶液中離子濃度關(guān)系是:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
C、Na2CO3溶液中存在c(OH-)=c(HCO3-)+2c(H2CO3)+c(H+
D、0.1mol/L NaHCO3中c(Na+)=c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.1mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有15g鐵和鐵的氧化物組成的混合物,加入150mL稀硫酸,放出H2 1.68L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),鐵和鐵的氧化物均無剩余,向溶液中滴加KSCN溶液,未見顏色變化.向溶液中加入3mol?L-1的NaOH溶液200mL,恰好使Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)2,則原H2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、3mol?L-1
B、2.5mol?L-1
C、2mol?L-1
D、1.5mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

理論上不能用于設(shè)計(jì)原電池的化學(xué)反應(yīng)是(  )
A、2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H<0
B、2FeCl3(aq)+Fe(s)═3FeCl2(aq)△H<0
C、2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H<0
D、NaCl(aq)+AgNO3(aq)═AgCl(s)+NaNO3(aq)△H<0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CCl4含有NA個CCl4分子
B、1mol/L Mg(NO32溶液中含有NO3-的數(shù)目為2NA
C、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度也相等
D、5.6g鐵與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有Fe2+、NO3-、Fe3+、NH4+、H+和H2O六種粒子,分別屬于同一氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,下列敘述不正確的是( 。
A、氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:8
B、該過程說明Fe(NO32不宜加酸酸化
C、若有1mol NO3-發(fā)生氧化反應(yīng),則轉(zhuǎn)移8mol e-
D、該過程說明氧化性:NO3->Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

控制變量法是科學(xué)研究中的一種常用方法,下表中產(chǎn)生H2速率最快的是
編號 金屬(粉末狀) 物質(zhì)的量 酸的濃度 酸的體積 反應(yīng)溫度
A Al 0.2mol 18.4mol/L H2SO4 10mL 30℃
B Mg 0.2mol 3mol/L H2SO4 20mL 30℃
C Fe 0.1mol 3mol/L H2SO4 20mL 60℃
D Mg 0.1mol 3mol/L H2SO4 10mL 60℃
( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)反應(yīng)熱的說法正確的是(  )
A、任何強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol H2O的過程中,放出的熱量均相同
B、等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
C、對于任何一個吸熱反應(yīng),使用催化劑后,△H將降低
D、已知:O=O鍵鍵能為a kJ/mol、H-H鍵鍵能為b kJ/mol、水蒸氣中H-O鍵能為c kJ/mol.又知:H2O(g)=H2O(l)△H=-d kJ/mol.則反應(yīng)2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) 的△H為:(a+2b-4c-2d)kJ/mol

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