【題目】下列物質(zhì)分類正確的是
A.SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物
B.稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體
C.燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)
D.福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIAZX] | VIIA | 0 | |
第2周期 | ① | ② | ||||||
第3周期 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||
第4周期 | ⑨ | ⑩ |
(1)分別寫出⑤的單質(zhì)和氧化物的一種用途 。
(2)畫出表中最活潑的金屬陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是___ ___,
(3)比較②③⑦三種元素的半徑大小 ,
(4)海水提溴的富集過程是用⑥的一種氧化物與⑩的單質(zhì)稀溶液反應(yīng),達(dá)到富集提取的目的,寫出該離子方程式
(5)設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),比較③和④兩種元素金屬性的強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列陳述正確并且有因果關(guān)系的是
選項(xiàng) | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | SO2有漂白性 | SO2可使溴水褪色 |
B | SiO2有導(dǎo)電性 | SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維 |
C | 濃硫酸有強(qiáng)氧化性 | 濃硫酸可用于干燥H2和CO |
D | Fe3+有強(qiáng)氧化性 | FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由短周期元素組成的中學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X,存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系: (部分生成物和反應(yīng)條件略去)。下列推斷錯(cuò)誤的是( )
A. 若D與鹽酸反應(yīng),可生成A和B,則X一定是H2O
B. 若D是一種強(qiáng)堿,則A、B、C均可與X反應(yīng)生成D
C. 若D為NaCl,且A可與C反應(yīng)生成B,則E可能是CO2
D. 若D是一種強(qiáng)酸,則A既可以是單質(zhì),也可以是化合物,且D可與銅反應(yīng)生成B
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】砷的一些化合物常用作半導(dǎo)體、除草劑、殺鼠藥等;卮鹣铝袉栴}:
(1)基態(tài)As原子的核外電子排布式為[Ar]__________,有___________個(gè)未成對(duì)電子。
(2)鎵氮砷合金材料的太陽能電池效率達(dá)40%。Ga、N、As電負(fù)性由大至小的順序是_____________。
(3)As4O6的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,其中As原子的雜化方式為____________,1mol As4O6含有σ鍵的物質(zhì)的量為________mol。
(4)晶胞有兩個(gè)基本要素:
①原子坐標(biāo)參數(shù),表示晶胞內(nèi)部各原子的相對(duì)位置,LiZnAs基稀磁半導(dǎo)體的晶胞如圖所示,其中原子
坐標(biāo)參數(shù)A處Li為(0,0, );B處As為(, , );C處Li的坐標(biāo)參數(shù)為_____________。
②晶胞參數(shù),描述晶胞的大小和形狀,已知LiZnAs單晶的晶胞參數(shù)α=594 pm,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,其密度為____________g·cm-3(列出計(jì)算式即可)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用KMnO4氧化溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸。反應(yīng)方程式如下:
2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)若此鹽酸的密度為1.2g/cm3,其物質(zhì)的量濃度為_________________________;
(2)用雙線橋表示電子的得失_________________________;
(3)此反應(yīng)中氧化劑是_________,氧化產(chǎn)物____________;
(4)若有xmolKMnO4參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為____________;
(5)15.8gKMnO4完全反應(yīng),產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積為_________,同時(shí)有_______molHCl被氧化。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。
甲同學(xué):向1 mol·L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。
乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液。
丙同學(xué):向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
⑴其中操作正確的同學(xué)是___ _____。
⑵證明有Fe(OH)3膠體生成利用的膠體性質(zhì)是______ __。
⑶在膠體中加入電解質(zhì)溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
① 將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)與電源負(fù)極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶__________(填“正”或“負(fù)”)電荷。
② 若向其中加入飽和Na2SO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
③若向其中加入濃鹽酸溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
(4)Fe(OH)3膠體制備的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取7.90gKMnO4,加熱分解后剩余固體7.42g。該剩余固體與足量的濃鹽酸在加熱條件下充分反應(yīng),生成單質(zhì)氣體A,產(chǎn)物中錳元素以Mn2+存在。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)KMnO4的分解率_______________。
(2)氣體A的物質(zhì)的量_____________。
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