分析 A發(fā)生氧化反應生成B,B發(fā)生氧化反應生成C,
(1)若A是含氫量最高的烴,則A是CH4,甲烷發(fā)生氧化反應生成CO、CO發(fā)生氧化反應生成CO2,所以C是二氧化碳,二氧化碳屬于酸性氧化物,過量二氧化碳和NaOH反應生成碳酸氫鈉;
(2)如果A是氨氣,氨氣被氧化生成NO,NO被氧化生成NO2,所以B是NO、C是NO2,氨氣被催化氧化生成NO和水;
(3)如果A是乙醇,同時反應②的氧化劑是新制Cu(OH)2懸濁液,則B是CH3CHO、C是CH3COONa,
據(jù)此分析解答.
解答 解:A發(fā)生氧化反應生成B,B發(fā)生氧化反應生成C,(1)若A是含氫量最高的烴,則A是CH4,甲烷發(fā)生氧化反應生成CO、CO發(fā)生氧化反應生成CO2,所以C是二氧化碳,二氧化碳屬于酸性氧化物,過量二氧化碳和NaOH反應生成碳酸氫鈉,離子方程式為CO2+OH-=HCO3-,故答案為:CO2+OH-=HCO3-;
(2)如果A是氨氣,氨氣被氧化生成NO,NO被氧化生成NO2,所以B是NO、C是NO2,氨氣被催化氧化生成NO和水,反應方程式為4NH4+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:NO;NO2;4NH4+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(3)如果A是乙醇,同時反應②的氧化劑是新制Cu(OH)2懸濁液,則B是CH3CHO、C是CH3COONa,乙醛和新制氫氧化銅、NaOH溶液反應方程式為CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+Cu2O↓+3H2O,
故答案為:CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+Cu2O↓+3H2O.
點評 本題考查物質(zhì)推斷,為高頻考點,側重考查學生分析推斷能力,明確元素化合物性質(zhì)、物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化是解本題關鍵,熟練掌握元素化合物性質(zhì)并總結歸納,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 最高價含氧酸的酸性最強的元素位于周期表的最右上方 | |
B. | 所有主族元素的最高正化合價等于它的族序數(shù) | |
C. | X的含氧酸的酸性比Y的含氧酸的酸性強,則非金屬性X>Y | |
D. | 離子化合物熔融狀態(tài)都能導電 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
化合物名稱 | 相對分子質(zhì)量 | 熔點(℃) | 沸點(℃) |
環(huán)氧乙烷 | 44 | -112,2 | 10.8 |
2-氯乙醇 | 80.5 | -67.5 | 128.8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中的小黑點疏密表述電子在核外空間出現(xiàn)機會的大小 | |
B. | 甲圖中的每個小黑點表示1個電子 | |
C. | 乙圖表示1s電子只能在球體內(nèi)出現(xiàn) | |
D. | 乙圖表明1s軌道呈圓形,有無數(shù)對稱軸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗方案(只要求填寫選用試劑) | (1) | (2) |
AlCl3溶液、MgCl2溶液、NaOH溶液 | 氯水、NaBr溶液 | |
實驗現(xiàn)象 | 針對方程式①②或③試管中先生成白色沉淀,后白色沉淀消失. 針對方程式④:試管中有白色沉淀. | 溶液由淺黃綠色變成橙黃色 |
有關反應的離子方程式 | ①Al3++3OH-═Al(OH)3↓ ②Al(OH)3+OH-═AlO-2+H2O 或③Al3++4OH-═AlO-2+2H2O ④Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓ | 2Br-+Cl2═Br2+2Cl- |
結論 | 金屬性:Mg>Al | 非金屬性:Cl>Br |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 22.1 g | B. | 27.2 g | C. | 30 g | D. | 19.4 g |
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