下列各組離子可能大量共存的是

A．不能使酚酞試液變紅的無色溶液中：Na+、CO32-、K+、ClO-、AlO2-

B．能與金屬鋁反應放出氫氣的溶液中：K+、NO3-、Cl-、NH4+

C．pH= 12的溶液中：Na＋、Ba2＋、NO3－、Cl－

D．無色透明溶液：K+、HCO3-、NO3-、SO42-、Fe3+

 

C

【解析】

試題分析：離子間如果發(fā)生化學反應，則不能大量共存，反之是可以的。A、不能使酚酞試液變紅的無色溶液顯酸性，則CO32-、ClO-、AlO2-均不能大量共存，A錯誤；B、能與金屬鋁反應放出氫氣的溶液可能顯酸性，也可能顯堿性，如果顯堿性，則NH4+不能大量共存，如果顯酸性，在酸性條件下NO3-與鋁反應得不到氫氣，B錯誤；C、pH=12的溶液顯堿性，Na＋、Ba2＋、NO3－、Cl－能大量共存，C正確；D、HCO3-與Fe3+不能大量共存，且鐵離子在溶液中顯棕黃色，D錯誤，答案選C。

考點：考查離子共存的正誤判斷

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學試卷（必修）（解析版） 題型：選擇題

鑒別織物成分是真絲還是人造絲，最簡單的操作方法是

A.滴加醋酸 B.滴加濃硫酸 C.滴加酒精 D.灼燒

 

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科目：高中化學 來源：2015屆河南省原名校高三上學期第一次摸底考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

(18分)次氯酸鈉(NaClO)和亞氯酸鈉(NaClO3)都是重要的含氯消毒劑。

（1）NaClO2中，氯元素的化合價為________。

（2）某同學在實驗室探究并制作一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO)發(fā)生器，設計了如圖的裝置，用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。

①通電時，為使Cl2被完全吸收，制得有較強殺菌能力的消毒液，則電源有b電極名稱為_________（填“正”、“負”、“陰”或“陽”）投。

②裝置中發(fā)生反應的有關化學方程式為________；充分電解后溶液中各離子濃度由大到小順序為____。

③請說出使用該裝置生產(chǎn)消毒液的一個優(yōu)點和一個注意事項___________________。

（3）化學課外活動小組為測定某品牌“84消毒液”中NaClO的含量（單位體積溶液含有 NaCIO的質量），做了如下實驗。已知：ClO－＋2I－＋2H＋＝Cl－＋I2＋H2O I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－

取10 mL該消毒液于錐形瓶中，迅速加入適量的硫酸酸化的碘化鉀溶液，密封、充分混合，暗處放置幾分鐘。然后加入幾滴淀粉溶液，用c mol/L的硫代硫酸鈉(Na2S2O3) 標準溶液滴定，平均用去VmL硫代硫酸鈉溶液。則該“84消毒液”中NaCIO的含量為_________g/mL（用含c、V的式子表示）。

（4）以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖：

己知：(i)NaClO2 的溶解度隨溫度升高而增大，適當條件下可結晶析出NaClO2·3H2O；

(ii)純ClO2易分解爆炸，一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下較安全；

(iii) HClO2可看成是強酸。

①發(fā)生器中發(fā)生反應的離子方程式為__________，在發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是_____。

②吸收塔內的反應的化學方程式為__________________。在吸收塔中為防止被還原成NaCI，所用還原劑的還原性應適中。除H2O2外，還可以選擇的還原劑_________（填序號）。

A.Na2O2 B．Na2S C.FeCl2

③從濾液中得到NaClO2·3H2O粗晶體的實驗操作依次是_________（填序號）。

A.蒸餾 B．蒸發(fā) C.灼燒 D.過濾 E．冷卻結晶

 

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科目：高中化學 來源：2015屆河南省原名校高三上學期第一次摸底考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是

A．標準狀況下，2.24L三氯甲烷含有分子數(shù)目為0.1NA

B．1 mol FeI2與足量氯氣反應對轉移的電子數(shù)為2 NA

C．1 molCH3COONa 和少量CH3COOH溶于水所得中性溶液中，CH3COO－數(shù)目為NA

D．標準狀況下，22.4L的乙烯中含有的共用電子對數(shù)為12 NA

 

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科目：高中化學 來源：2015屆河北省邯鄲市高三上學期摸底考試化學試卷（帶析版） 題型：填空題

（8分）人類活動產(chǎn)生的CO2長期積累，威脅到生態(tài)環(huán)境，其減排問題受到全世界關注。

（1）工業(yè)上常用高濃度的K2CO3 溶液吸收CO2，得溶液X，再利用電解法使K2CO3溶液再生，其裝置示意圖如下：

在陽極區(qū)發(fā)生的反應包括 和H ++ HCO3- == H2O + CO2↑。

（2）再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應生成甲醇等產(chǎn)物，工業(yè)上利用該反應合成甲醇。

已知：25 ℃，101 KPa下：

H2(g) + O2(g) === H2O(g) Δ H1= —242 kJ·mol－1

CH3OH(g) +O2(g) === CO2 (g) + 2 H2O(g) Δ H2= —676 kJ·mol－1

① 寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學方程式 。

② 下面表示合成甲醇的反應的能量變化示意圖，其中正確的是 （填字母序號）。

a b c d

（3）微生物燃料電池是一種利用微生物將化學能直接轉化成電能的裝置。已知某種甲醇微生物燃料電池中，電解質溶液為酸性，示意圖如下：

①該電池外電路電子的流動方向為 （填寫“從A到B”或“從B到A”）。

②A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應式為 。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆河北省邯鄲市高三上學期摸底考試化學試卷（帶析版） 題型：選擇題

2010年4月中旬全球核安全峰會在華盛頓舉行，發(fā)展核電、制裁核武器發(fā)展是會議主題，各式各樣電池的發(fā)展是化學對人類的一項重大貢獻，下列有關電池的敘述正確的是

A．手機上用的鋰離子電池屬于一次電池

B．鋅錳干電池中，鋅電極是負極

C．氫氧燃料電池工作時氫氣在負極被還原

D．太陽能電池的主要材料為二氧化硅

 

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科目：高中化學 來源：2015屆河北省邯鄲市高三上學期摸底考試化學試卷（帶析版） 題型：選擇題

下列有關物質組成、分類正確的是

A．鹽酸、硫酸、硝酸都是強氧化性酸

B．新制氯水的溶質主要是次氯酸分子

C．純堿、燒堿的成分分別是碳酸鈉、氫氧化鈉

D．苯、聚苯乙烯、聚乙烯的組成元素以及元素質量比相等

 

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科目：高中化學 來源：2015屆河北省衡水市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某工廠用提取粗鹽后的鹽鹵（主要成分為MgCl2）制備金屬鎂，其工藝流程如下。下列說法錯誤的是

A．操作①發(fā)生的反應為非氧化還原反應

B．若在實驗室進行操作①只需要漏斗和燒杯兩種玻璃儀器

C．操作②是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶

D．在整個制備過程中，未發(fā)生置換反應

 

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科目：高中化學 來源：2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)考高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關表述正確的是

A．與組成元素相同，含有的電子數(shù)也相同

B．丙烷的分子的球棍模型為：

C．次氯酸的電子式為

D．熔化時的電離方程式為

 

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