分析 在催化劑條件下,丙烯和苯發(fā)生加成反應(yīng)生成,反應(yīng)生成B和A,B與FeCl3溶液作用顯紫色,根據(jù)B的分子式可知,B為苯酚,A和乙炔能發(fā)生反應(yīng)生成D,A分子中核磁共振氫譜的吸收峰只有1組,根據(jù)A的分子式知,A是CH3COCH3,CH3COCH3和乙炔發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C的結(jié)構(gòu)簡式為:,C和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D發(fā)生消去反應(yīng)生成E,結(jié)合F的結(jié)構(gòu)簡式知,E的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHC(CH3)=CH2,D的結(jié)構(gòu)簡式為:,G和乙醛反應(yīng)生成H,H和銀氨溶液反應(yīng)然后酸化生成,所以H的結(jié)構(gòu)簡式為:,根據(jù)題給信息知,G的結(jié)構(gòu)簡式為:,G和苯酚反應(yīng)生成X,則X的結(jié)構(gòu)簡式為:,根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答.
解答 解:在催化劑條件下,丙烯和苯發(fā)生加成反應(yīng)生成,反應(yīng)生成B和A,B與FeCl3溶液作用顯紫色,根據(jù)B的分子式可知,B為苯酚,A和乙炔能發(fā)生反應(yīng)生成D,A分子中核磁共振氫譜的吸收峰只有1組,根據(jù)A的分子式知,A是CH3COCH3,CH3COCH3和乙炔發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C的結(jié)構(gòu)簡式為:,C和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D發(fā)生消去反應(yīng)生成E,結(jié)合F的結(jié)構(gòu)簡式知,E的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHC(CH3)=CH2,D的結(jié)構(gòu)簡式為:,G和乙醛反應(yīng)生成H,H和銀氨溶液反應(yīng)然后酸化生成,所以H的結(jié)構(gòu)簡式為:,根據(jù)題給信息知,G的結(jié)構(gòu)簡式為:,G和苯酚反應(yīng)生成X,則X的結(jié)構(gòu)簡式為:,
(1)根據(jù)上面的分析可知,①反應(yīng)的類型為加成反應(yīng),
故答案為:加成反應(yīng);
(2)根據(jù)上面的分析可知,A是CH3COCH3,
故答案為:CH3COCH3;
(3)A→C為CH3COCH3和乙炔發(fā)生加成反應(yīng)生成C,反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COCH3+CH≡CH$\stackrel{KOH}{→}$,
故答案為:CH3COCH3+CH≡CH$\stackrel{KOH}{→}$;
(4)D的結(jié)構(gòu)簡式為:,
a.D分子式為C5H10O,故a錯誤;
b.D中羥基碳上沒有氫,不可被氧化成醛類,故b錯誤;
c.D中官能團含有碳碳雙鍵和羥基,故c正確;
d.D中有碳碳雙鍵和羥基,能夠發(fā)生加成、消去、取代、聚合等反應(yīng),故d正確,
故選:ab;
(5)H的結(jié)構(gòu)簡式為:,其反式結(jié)構(gòu)簡式為 ,H的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物的結(jié)構(gòu)為苯環(huán)上連有-OH、-CHO,有鄰間對三種,或連有-OOCH,或-COOH,共有5種,
故答案為:;5;
(6)G的結(jié)構(gòu)簡式為:,G→H的化學(xué)方程式為+CH3CHO$→_{△}^{NaOH}$+H2O,
故答案為:+CH3CHO$→_{△}^{NaOH}$+H2O;
(7)B為苯酚,B與 G在一定條件下反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式為:,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷,注意結(jié)合題給信息采用正推、逆推相結(jié)合的方法進行分析,注意官能團的變化,難點是同分異構(gòu)體種類的判斷,難度較大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (CH3)3CCH2OH | B. | C. | D. | (CH3)2CBrCH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化一定會產(chǎn)生新的核素 | |
B. | 明礬凈水過程涉及化學(xué)變化 | |
C. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的活化能和焓變 | |
D. | 在實驗室里用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制備銅,有下列兩種途徑: 途徑a:Fe$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H2$→_{△}^{Cu}$Cu 途徑b:CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Fe}{→}$Cu 實際操作中,制得等質(zhì)量的銅時,途徑a和途徑b消耗Fe的質(zhì)量一定相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷分子的球棍模型: | B. | NH4Br的電子式: | ||
C. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | 鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)為有機物 | B. | 該物質(zhì)為無機物 | ||
C. | 該物質(zhì)由三種元素組成 | D. | 該物質(zhì)燃燒產(chǎn)物可能含CO2 |
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