A. | NaAlO2溶液 | B. | Na2SiO3溶液 | C. | BaCl2溶液 | D. | Ca(ClO)2溶液 |
分析 A、NaAlO2 與過量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氫氧化鋁;
B、Na2SiO3溶液能和過量的二氧化碳反應(yīng)生成硅酸沉淀和碳酸氫鈉溶液;
C、二氧化碳和氯化鋇不反應(yīng);
D、Ca(ClO)2溶液能和過量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣和HClO;
解答 解:A.NaAlO2 與過量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氫氧化鋁,離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,氫氧化鋁為沉淀,且當(dāng)二氧化碳過量時不能溶解,故所得分散系不是透明澄清,故A錯誤;
B、Na2SiO3溶液能和過量的二氧化碳反應(yīng)生成硅酸沉淀和碳酸氫鈉溶液:Na2SiO3+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2NaHCO3,硅酸是一種白色沉淀,故所得溶液不是澄清透明,故B錯誤;
C、由于碳酸的酸性弱于鹽酸,故二氧化碳和氯化鋇溶液不反應(yīng),故C錯誤;
D、Ca(ClO)2溶液通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+2CO2+2H2O=Ca(HCO3)2+2HClO,無沉淀產(chǎn)生,故所得分散系為澄清透明的,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了碳的氧化物及其對應(yīng)碳酸鹽和碳酸氫鹽的性質(zhì),題目難度不大,注意碳酸鈉和碳酸氫鈉溶解性的差別.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出 | |
B. | 中和滴定實驗中,錐形瓶用蒸餾水洗凈須經(jīng)烤箱烘干后才可使用 | |
C. | 配制0.5mol•L-1、480mL的NaOH溶液需稱量9.6g的NaOH固體作溶質(zhì) | |
D. | 某溶液中滴入2滴K3[Fe(CN)6]溶液生成具有特征藍色的沉淀,說明原溶液中含有Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點①所示溶液中:c(H+)=c(Cl-)+c(HClO)+c(OH-) | |
B. | 點②所示溶液中:c(H+)>c(Cl-)>c(ClO-)>c(HClO) | |
C. | 點③所示溶液中:c(Na+)=2c(ClO-)+c(HClO) | |
D. | 點④所示溶液中:c(Na+)>c(ClO-)>c(Cl-)>c(HClO) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氧化合物、PM 2.5顆粒、CO2都會導(dǎo)致酸雨 | |
B. | 氯水和二氧化硫混合使用能增強漂白效果 | |
C. | 硫酸銅溶液可用于泳池消毒是利用了Cu2+能使蛋白質(zhì)鹽析 | |
D. | 輪船上掛鋅錠防止鐵腐蝕屬于犧牲陽極的陰極保護法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③步操作中所用到的玻璃儀器有:漏斗、燒杯、玻璃棒 | |
B. | ④步反應(yīng)的離子方程式可以是:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O | |
C. | ⑤步的操作名稱是萃取與分液,其中Z是萃取劑,Z可以是乙醇 | |
D. | ⑥步的操作名稱是蒸餾 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純鐵比生鐵更耐腐蝕 | |
B. | 明礬水解形成膠體能吸附懸浮物,可用于凈水 | |
C. | 碳酸鈉溶液呈堿性是因為其在水中電離出OH- | |
D. | 工業(yè)廢水中的Cu2+和Hg2+可用Na2S或H2S除去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛筆芯的原料是鉛,兒童用嘴咬鉛筆會導(dǎo)致鉛中毒 | |
B. | 在生有煤爐的居室里放一盆水,可以防止CO中毒 | |
C. | 在農(nóng)作物溫室大棚內(nèi)燃燒煤,產(chǎn)生的CO2不利于植物的生長 | |
D. | 高純硅應(yīng)用在半導(dǎo)體元件與集成芯片之中,所以說“硅是信息技術(shù)革命的催化劑” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 強電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價化合物 | |
B. | 強電解質(zhì)的水溶液中無溶質(zhì)分子,弱電解質(zhì)的水溶液中有溶質(zhì)分子 | |
C. | 向FeBr2溶液中加入過量的氯水,加熱蒸發(fā)得FeCl3晶體 | |
D. | 向Na2CO3飽和溶液中,通入過量的CO2后,加熱蒸干得NaHCO3晶體 |
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