【化學(xué)-選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)印尼火山噴發(fā)不僅帶來壯觀的美景,還給附近的居民帶來物質(zhì)財富,有許多居民冒著生命危險在底部的火山口收集純硫磺塊來賺取豐厚收入。硫磺可用于生產(chǎn)化工原料硫酸。某工廠用如圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸:

請回答下列問題:

(1)為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝 (填設(shè)備名稱),吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是

(2)為使硫磺充分燃燒,經(jīng)流量計1通入燃燒室的氧氣過量50%,為提高SO2轉(zhuǎn)化率,經(jīng)流量計2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時理論需氧量的2.5倍,則生產(chǎn)過程中流經(jīng)流量計1和流量計2的空氣體積比應(yīng)為 .假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%,b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為 (空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按0.2計),該尾氣的處理方法是

(3)與以硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比,該工藝的特點是 (可多選).

A.耗氧量減少 B.二氧化硫的轉(zhuǎn)化率提高

C.產(chǎn)生的廢渣減少 D.不需要使用催化劑

(4)硫酸的用途非常廣,可應(yīng)用于下列哪些方面

A.橡膠的硫化 B.表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成

C.鉛蓄電池的生產(chǎn) D.過磷酸鈣的制備

(5)礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一.在燃煤中加入適量的石灰石,可有效減少煤燃燒時SO2的排放,請寫出此脫硫過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市高三上第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說法不正確的是

A.含1 mol FeCl3的飽和溶液最多可形成膠體粒子數(shù)為NA

B.4.6 g Na與稀鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為0.2NA

C.10.6 g Na2 C03晶體中含CO32一數(shù)目為0.1 NA

D.常溫下,22 g CO2含碳氧雙鍵數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省衡水市高三復(fù)習(xí)班上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W為短周期元素,W元素的核電荷數(shù)為X元素的2倍。下列說法正確的是

A.X、W、Z元素的原子半徑及它們的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性均依次遞增

B.Y、Z、W元素在自然界中均不能以游離態(tài)存在,它們的最高價氧化物的水化物的酸性依次遞增

C.YX2晶體熔化、液態(tài)WX3氣化均需克服分子間作用力

D.根據(jù)元素周期律,可以推測T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體特性,T2X3具有氧化性和還原性

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗設(shè)計能完成或?qū)嶒灲Y(jié)論合理的是

A.證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮,可用濕潤的碘化鉀-淀粉試紙檢驗,觀察試紙顏色的變化

B.鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液,未出現(xiàn)血紅色,鋁熱劑中一定不含鐵的氧化物

C.測氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水點在pH試紙上,待其變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比

D.用濃硫酸吸收二氧化硫中混有少量SO3氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南華僑中學(xué)高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是元素周期表的一部分,X、Y、Z均為短周期元素,X、Y的質(zhì)子數(shù)之和為23,下列說法正確的是

X

Y

Z

W

A.W的原子序數(shù)比Z的大19

B.Y的最高價氧化物溶于水,與水反應(yīng)得到酸

C.W的單質(zhì)能與Z的一種氧化物的水溶液反應(yīng)生成兩種強酸

D.Z的單質(zhì)在一定條件下可與鐵粉反應(yīng)生成+3價鐵的化合物

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

加熱N2O5依次發(fā)生的分解反應(yīng)為:①N2O5(g)N2O3(g)+O2(g); ②N2O3(g)N2O(g)+O2(g)在容積為2L的密閉容器中充入8mol N2O5,加熱到t℃,達(dá)到平衡狀態(tài)后O2為9mol,N2O3為3.4mol.則t℃時反應(yīng)①的平衡常數(shù)為

A.10.7 B.8.5 C.9.6 D.10.2

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)高氯酸銨可用于火箭推進劑,實驗室可由NaClO等原料制取(部分物質(zhì)溶解度如下圖),其實驗流程如下:

(1)氯酸鈉受熱分解生成高氯酸鈉和氯化鈉的化學(xué)方程式為 。

(2)80℃時浸取液冷卻至0℃過濾,濾渣的主要成分為 (寫化學(xué)式)。

(3)反應(yīng)器中加入氯化銨飽和溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。

(4)已知:2NH4ClO4 N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O,,現(xiàn)可提供下列試劑:

a.飽和食鹽水

b.濃H2 SO4

c.NaOH溶液

d.Mg

e.Cu

f.Fe

利用下圖裝置對高氯酸銨熱分解產(chǎn)生的三種氣體進行分別吸收或收集。

①E中收集到的氣體可能是____(填化學(xué)式)。

②A、B、C中盛放的藥品依次可以是____(選填:I、Ⅱ、Ⅲ)。

I.a(chǎn)、b、d Ⅱ.c、b、e Ⅲ.b、c、f

(5)過濾用到的主要玻璃儀器是______。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

最新報道:科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)觀察到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過程。反應(yīng)過程的示意圖如下:

下列說法正確的是

A.CO和O生成CO2是吸熱反應(yīng)

B.在該過程中,CO斷鍵形成C和O

C.CO和O生成了具有極性共價鍵的CO2

D.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應(yīng)的過程

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高一9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于同溫、同壓下等體積的N2O(氣體)和CO2的敘述:①質(zhì)量相同;②所含碳原子數(shù)與氮原子數(shù)相等;③所含分子數(shù)相等,其中正確的是

A.①②③ B.②③

C.①② D.①③

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