12.根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,下列判斷正確的是(  )
①I2(g)+H2(g)?2HI(g)△H=-9.48kJ/mol
②I2(s)+H2(g)?2HI(g)△H=+26.48kJ/mol.
A.254gI2(g)中通入2gH2(g),反應(yīng)放熱9.48kJ
B.當(dāng)反應(yīng)②吸收52.96kJ熱量時(shí)轉(zhuǎn)移2mole-
C.反應(yīng)②的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)①的反應(yīng)物總能量低
D.1mol固態(tài)碘與1mol氣態(tài)碘多了17.00kJ能量

分析 熱化學(xué)方程式的理解問題,并且注意熱化學(xué)方程式的表達(dá)與現(xiàn)行教材中表達(dá)不一樣,①是放熱反應(yīng),②是吸熱反應(yīng),這個(gè)與熱化學(xué)方程式的△H不同.了解此點(diǎn),解答很容易.熱化學(xué)方程式的書寫一般是結(jié)合計(jì)算進(jìn)行考查,所以應(yīng)分兩步:(1)寫,特別注意注明各物質(zhì)的狀態(tài),計(jì)量數(shù)可以是分?jǐn)?shù);(2)算,根據(jù)題意計(jì)算反應(yīng)熱;并注意蓋斯定律在計(jì)算反應(yīng)熱中的應(yīng)用來解答.

解答 解:A.因?yàn)槭强赡娣磻?yīng),所以不能進(jìn)行完全,放熱小于9.48kJ,故A錯(cuò);
B、當(dāng)反應(yīng)②吸收52.96kJ熱量時(shí),反應(yīng)了2mol氫氣電子轉(zhuǎn)移4mole-,故B錯(cuò)誤;
C、氣體I2比固體I2能量高,反應(yīng)②的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)①的反應(yīng)物總能量低,故C正確;
D、根據(jù)蓋斯定律,用題干中熱化學(xué)方程式②-①得到I2(S)?I2(g)△H=35.96KJ/L,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱化學(xué)方程式的知識(shí)應(yīng)用,主要考查可逆反應(yīng)不能進(jìn)行徹底,焓變是完全反應(yīng)是的能量變化,蓋斯定律的應(yīng)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實(shí)臉室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4流程如圖1:

(1)為使Mg2+、Al3+同時(shí)生成沉淀,應(yīng)先向沉淀反應(yīng)器中加入B(填“A”或“B”).
(2)如圖2所示,過濾操作中的一處錯(cuò)誤是漏斗下端尖嘴未緊貼燒杯內(nèi)壁.
(3)判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液).高溫焙燒時(shí),用于盛放固體的儀器名稱是坩堝.
(4)無水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,實(shí)驗(yàn)室可用如圖3所示裝置制備.裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是除去HCl.F中試劑的作用是吸收水蒸氣.用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后也可起到F和G的作用,所裝填的試劑為堿石灰(或NaOH與CaO混合物).
(5)固體AlCl3屬于分子晶體,AlCl3屬于強(qiáng)電解質(zhì).(強(qiáng)或弱)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生命活動(dòng)中起著重要的作用,銨鹽、硝酸鹽均是植物生長(zhǎng)的“食物”,將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮?dú)馐侵参铽@得“食物”的第一步,在常溫常壓下使N2高效地轉(zhuǎn)化成為NH3是眾多科學(xué)家們一直在探究的問題:
(1)已知:①4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H=-1025kJ•mol-1
②N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=+180.5kJ•mol-1
水的汽化熱△H=+44kJ•mol-1
據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已找到一種催化劑,使氨氣與液態(tài)水在常溫條件下轉(zhuǎn)化為NH3及氧氣,寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)△H=+1650kJ/mol;
(2)工業(yè)時(shí)合成氨的原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1.圖1表示H2的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)之間的關(guān)系,圖2表示H2的轉(zhuǎn)化率與起始投料比[n(N2)/n(H2)]、壓強(qiáng)的變化關(guān)系,則T1、T2、T3的大小關(guān)系為T1>T2>T3,曲線與曲線對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)P1>P2(填“>”“<”“=”).測(cè)得B(X,60)點(diǎn)時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為40%,則X=1:2
(3)一定溫度下,將2molN2和6molH2置于一密閉容器中反應(yīng),測(cè)得平衡時(shí)容器的總壓為aMPa,NH3的物質(zhì)的量總數(shù)為20%,列式計(jì)算出此時(shí)的平衡常數(shù)Kp=$\frac{(0.2aMPa)^{2}}{0.2aMPa×(0.6aMPa)^{3}}$(用平衡分壓代替平衡濃度進(jìn)行計(jì)算,分壓=總壓×體積分?jǐn)?shù),可不化簡(jiǎn)).下列各項(xiàng)中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是a.
a.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變 b.N2的消耗速率等于NH3的生成速率
c.混合氣體的密度不變 d.N2和H2的物質(zhì)的量之比保持不變
(4)NH3催化劑生成NO,以NO為原料通過電解的方法可以制備NH4NO3,其總反應(yīng)是8NO+7H2═3NH4NO3+2HNO3,試寫出以惰性材料作電極的陰極反應(yīng)式:NO+6H++5e-=NH4++3H2O.電解過程中為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需要補(bǔ)充NH3的原因是總反應(yīng)中有HNO3生成,應(yīng)補(bǔ)充NH3與HNO3反應(yīng)生成NH4NO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)各電解質(zhì)溶液的分析正確的是(  )
A.向稀氨水中滴加稀鹽酸至恰好中和:[NH4+]═[Cl-]
B.硫酸鈉溶液中:[Na+]+[H+]═[OH-]+2[SO42-]
C.0.1mol?L-1Na2S溶液中:[S2-]+[HS-]+[H2S]═[Na+]
D.向CH3COONa溶液中加適量蒸餾水:[CH3COO-]與[OH-]都減小,[OH-]/[CH3COO-]也減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知25℃下,Ka(HCOOH)=1.78×10-4,Kb(NH3•H2O)=1.79×10-5.保持25℃不變,向一定體積0.1mol•L-1 的氨水中滴加0.1mol•L-1 的甲酸溶液.在滴加過程中(  )
A.水的電離常數(shù)先增大后減小
B.當(dāng)氨水和甲酸溶液體積相等時(shí),c(HCOO-)=c(NH4+
C.c(NH3•H2O)與c(NH4+)之和始終保持不變
D.$\frac{c(N{{H}_{4}}^{+})c(HCO{O}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)c(HCOOH)}$始終保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.元素X、Y、Z、W、M、N原子序數(shù)依次增大.X與M、W與N分別同主族,且元素X、Y、Z、W分屬兩個(gè)短周期.它們四者原子序數(shù)之和為22,最外層電子數(shù)之和為16,在化合物Y2X2、Z2X4、X2W2中,相應(yīng)分子內(nèi)各原子最外層電子都滿足穩(wěn)定結(jié)構(gòu).請(qǐng)回答下列問題:
(1)M元素在周期表中的位置是第三周期第IA族,X、Y、Z、W、M的原子半徑由大到小的順序?yàn)镹a>C>N>O>H(用元素符號(hào)表示).
(2)寫出Y2X2的電子式;Z2X4結(jié)構(gòu)式
(3)均含X、W、M、N四種元素的兩種化合物相互反應(yīng)有刺激性氣味,且能使品紅溶液褪色的氣體放出,該反應(yīng)的離子方程式為H++HSO3-═H2O+SO2↑.
(4)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)曾經(jīng)利用Z2X4作燃料X2W2作助燃劑,產(chǎn)物環(huán)保無污染,寫出二者反應(yīng)的方程式N2H4+2H2O2═N2↑+4H2O.
(5)寫出足量NW2通入硝酸鋇溶液中的離子方程式3Ba2++3SO2+2NO3-+2H2O═3BaSO4↓+2NO+4H+

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4.現(xiàn)有濃度均為0.1mol•L-1的鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液,回答下列問題:
(1)屬于弱電解質(zhì)溶液的是醋酸,導(dǎo)電能力最弱的是醋酸.
(2)三種溶液中氫離子濃度最大的是硫酸;加水稀釋100倍,氫離子濃度等于0.002mol•L-1的是硫酸.
(3)測(cè)得上述醋酸溶液中氫離子濃度為0.004mol•L-1,則醋酸的電離度為4%,該溫度下
醋酸的電力平衡常數(shù)K=1.6×10-5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.為了分離H2和SO2,并分別得到干燥的氣體,某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.(a、b為活塞,且每個(gè)裝置中的溶液均過量)
(1)儀器丙的名稱是分液漏斗.
(2)甲容器中盛C;乙容器中盛A.(填字母)
A.濃硫酸    B.稀硫酸    C.氫氧化鈉溶液    D.氯化鋇溶液
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)關(guān)閉b,打開a,一段時(shí)間后甲中的溶質(zhì)是NaOH、Na2SO3
(4)當(dāng)分離完一種氣體后,關(guān)閉a(填“a”或“b”,下同),打開b,這樣得到的氣體是SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.蒸發(fā)操作時(shí),不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加熱
B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
D.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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同步練習(xí)冊(cè)答案