3．下列各組混合物中，不論兩種物質(zhì)以何種比例混合，只要總質(zhì)量一定，經(jīng)過完全燃燒后，產(chǎn)生的CO2質(zhì)量不變的是（　�。�
A．乙炔和甲苯B．丙烯和丙烷C．乙醇和丙酸D．甲醛與葡萄糖

分析 各組混合物中，不論兩種物質(zhì)以何種比例混合，只要總質(zhì)量一定，經(jīng)過完全燃燒產(chǎn)生的CO2質(zhì)量不變，則各組分中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，若最簡(jiǎn)式相同符合題意．

解答 解：各組混合物中，不論兩種物質(zhì)以何種比例混合，只要總質(zhì)量一定，經(jīng)過完全燃燒產(chǎn)生的CO2質(zhì)量不變，則各組分中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
A．乙炔為C2H2、甲苯為C7H8，最簡(jiǎn)式不同，二者C元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，故A錯(cuò)誤；
B．丙烯為C3H6，丙烷為C3H8，最簡(jiǎn)式不同，二者C元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，故B錯(cuò)誤；
C．乙醇為C2H6O，丙酸C3H6O2，二者C元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，故C錯(cuò)誤；
D．甲醛與葡萄糖最簡(jiǎn)式均為CH2O，二者C元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故D正確，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物燃燒的有關(guān)計(jì)算，題目難度不大，注意只要總質(zhì)量一定，完全燃燒時(shí)生成CO2的質(zhì)量也一定，則說明混合物各組分分子中含碳量相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．將CO、O2兩種氣體分別盛放在兩個(gè)容器中，保持兩個(gè)容器內(nèi)氣體的溫度和密度均相等，這兩種氣體對(duì)容器壁所施壓強(qiáng)的大小關(guān)系是P（CO）＜P（O2）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．液態(tài)二硫化碳（CS2）能在氧氣中完全燃燒生成SO2和CO2，今用0.3g CS2和500mL氧氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況）中完全燃燒，反應(yīng)后氣體混合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的體積是（　�。�
A．112mLB．224mLC．336mLD．500mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．分子式為C5H11Cl且分子結(jié)構(gòu)中只含有2個(gè)甲基的有機(jī)物共有（不考慮立體異構(gòu)）（　�。�
A．3種B．4種C．5種D．6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）
A．原子及其離子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)
B．元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族10個(gè)縱行的元素都是金屬元素
C．所含質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相同的粒子一定是分子
D．同一元素的各種同位素的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)均相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．海水是巨大的資源寶庫，在海水淡化及綜合利用方面，天津市位居全國(guó)前列．從海水中提取食鹽和溴的過程如下：

（1）請(qǐng)列舉海水淡化的兩種方法：蒸餾法、電滲析法．
（2）將NaCl溶液進(jìn)行電解，在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、Cl2、NaOH或H2、NaClO．
（3）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-，其目的是富集溴元素．
（4）步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達(dá)95%，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-，
（5）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法，查閱了有關(guān)資料：Br2的沸點(diǎn)為59℃，微溶于水，有毒性和強(qiáng)腐蝕性．他們參觀生產(chǎn)過程后，繪制了如下裝置簡(jiǎn)圖：

請(qǐng)你參與分析討論：
①圖中儀器B的名稱：冷凝管．
②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管，其原因?yàn)殇甯g橡膠．
③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好，要達(dá)到提純溴的目的，操作中如何控制關(guān)鍵條件：控制溫度計(jì)b的溫度，并收集59℃的餾分．
④C中液體產(chǎn)物顏色為深紅棕色，為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，充分反應(yīng)后，再進(jìn)行的分離操作是分液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．鐵銅單質(zhì)及其化合物的應(yīng)用范圍很廣．現(xiàn)有含氯化亞鐵雜質(zhì)的氯化銅晶體，為制取純凈的CuCl2•2H2O，首先將其制成水溶液，然后按照如圖步驟進(jìn)行提純：

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH見下表：
Fe3+Fe2+Cu2+
開始沉淀的pH1.97.04.7
完全沉淀的pH3.2a6.7
請(qǐng)回答下列問題：
（1）化學(xué)上通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5mol/L時(shí)，沉淀就達(dá)到完全．已知Fe（OH）2的Ksp約為1.0×10-15，則a=9．
（2）加入氧化劑的目的是將Fe2+氧化成Fe3+，X應(yīng)選擇C．
A．K2Cr2O7   B．濃HNO3   C．H2O2   D．KMnO4
（3）加入的物質(zhì)Y是CuO[Cu（OH）2、CuCO3、Cu2（OH）2CO3也可以]．
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)從溶液Ⅲ中獲得純凈的CuCl2•2H2O．簡(jiǎn)要描述實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)在HCl氣流中加熱蒸發(fā)結(jié)晶，過濾、冰水洗滌、低溫烘干．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是（　�。�
A．乙烯的比例模型：B．丙烷分子的球棍模型：
C．醋酸鈉的分子式：CH3COONaD．乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3COOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．為了降低電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成的影響，將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后，得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物，并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線：

方法Ⅰ用炭粉在高溫條件下還原CuO
方法Ⅱ電解法：2Cu+H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2O+H2↑
方法Ⅲ用肼（N2H4）還原新制Cu（OH）2
（1）第①步Cu與混酸反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu2++2NO↑+4H2O．得到濾渣1的主要成分為Au、Pt．
（2）第②步中加入H2O2的作用是將Fe2+氧化為Fe3+，使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是過氧化氫做氧化劑不引入雜質(zhì)，對(duì)環(huán)境無污染；調(diào)溶液pH的目的是使Fe3+、Al3+沉淀除去．
（3）簡(jiǎn)述第③步由濾液2得到CuSO4•5H2O的方法是加熱濾液2，經(jīng)過蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過濾，最終制得硫酸銅晶體
（4）由濾渣2制取Al2（SO4）3•18H2O，設(shè)計(jì)了以下三種方案：
甲：濾渣2$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$酸浸液$→_{蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過濾}^{\;}$Al2（SO4）3•18H2O
乙：濾渣2$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$酸浸液$→_{過濾}^{適量AI粉}$濾液$→_{蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過濾}^{．}$Al2（SO4）3•18H2O
丙：濾渣2$→_{過濾}^{NaOH溶液}$濾液$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$溶液$→_{蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過濾}^{\;}$Al2（SO4）3•18H2O
上述三種方案中，甲方案不可行，原因是所得產(chǎn)品中含有較多Fe2（SO4）3雜質(zhì)；從原子利用率角度考慮，乙方案更合理．
（5）用滴定法測(cè)定CuSO4•5H2O含量．取a g試樣配成100mL溶液，每次取20.00mL，消除干擾離子后，用c 
mol•L-1 EDTA（H2Y2-）標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，平均消耗EDTA溶液b mL．滴定反應(yīng)如下：Cu2++H2Y2-→CuY2-+
2H+．寫出計(jì)算CuSO4•5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式ω=$\frac{c×b×1{0}^{-3}×250×5}{a}$×100%．

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