【題目】下面是工業(yè)利用鋁土礦（含雜質(zhì)SiO2、Fe2O3）制取鋁的工藝流程，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）鋁土礦磨碎化漿，利用膠體粒子的性質(zhì)，通入直流電除去_________，制得50％鋁土礦。

（2）操作I的名稱是__________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需玻璃儀器為_(kāi)___________。

（3）加入NaOH所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)____________，濾渣一為_(kāi)__________（填化學(xué)式）。

（4）電解槽用石墨作陽(yáng)極，生成二氧化碳的原因是______________。

【答案】(1)SiO2；

（2）過(guò)濾，燒杯、玻璃棒和漏斗；

（3）Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O Fe2O3；

（4）高溫下電解池陽(yáng)極產(chǎn)生氧氣，氧氣與石墨生成二氧化碳

【解析】

試題分析：（1）鋁土礦磨碎化漿，金屬氧化物與非金屬氧化物所帶電荷不同，利用膠體粒子的性質(zhì)，通入直流電除去SiO2，制得50％鋁土礦；（2）操作I把固體與液體分離，名稱是過(guò)濾；實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需玻璃儀器為燒杯、玻璃棒和漏斗；（3）50%的鋁土礦的成分是氧化鐵和氧化鋁，氧化鐵與氫氧化鈉不反應(yīng)，加入NaOH所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O，濾渣一為Fe2O3；（4）電解槽用石墨作陽(yáng)極，電解方程式為2Al2O3 （熔融）4Al+3O2↑，高溫下電解池陽(yáng)極產(chǎn)生氧氣，氧氣與石墨生成二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲使醋酸溶液中的CH3COO－濃度增大，電離平衡向電離方向移動(dòng)，且不放出氣體，可向醋酸溶液中加入少量固體

A．NaOH B．NaHCO3 C．CH3COONa D．Na

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是

A．稀硫酸 B．Cu C．SO2 D．NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度時(shí)，在2 L密閉容器中，三種氣態(tài)物質(zhì)X、Y、Z的物質(zhì)的量（n）隨時(shí)間（t）變化的曲線如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析可得：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）反應(yīng)開(kāi)始至2 min，用Y表示的平均反應(yīng)速率為 ，X的轉(zhuǎn)化率為 。

（3）在一定溫度下，下列情況可作為上述反應(yīng)達(dá)到反應(yīng)限度的標(biāo)志的是 。

A．X、Y、Z的濃度相等

B．X、Y、Z的分子數(shù)比為3︰1︰2

C．Z的生成速率是Y的生成速率的二倍

D．單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Y，同時(shí)生成3n mol X

（4）在密閉容器里，通入a mol A（g）和b mol B（g），

發(fā)生反應(yīng)A（g）+ B（g）= 2C（g），當(dāng)改變下列條件時(shí)，會(huì)加快反應(yīng)速率的是 （填序號(hào)）。

①降低溫度

②保持容器的體積不變，充入氦氣

③加入催化劑

④保持容器的體積不變，增加A（g）的物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，密閉容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N兩種氣體的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖，下列表述中正確的是

A．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2M

B．t2時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，達(dá)到平衡

C．t3時(shí)，保持恒溫恒容，再充入N，N的轉(zhuǎn)化率保持不變

D．t3時(shí)，其他條件不變，改變溫度，平衡一定發(fā)生移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比較下列各組熱化學(xué)方程式中ΔH的大小關(guān)系。

(1)S(s)＋O2(g)===SO2(g) ΔH1

S(g)＋O2(g)===SO2(g) ΔH2

ΔH1__________ΔH2

(2)CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l) ΔH1

CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g) ΔH2

ΔH1__________ΔH2

(3)4Al(s)＋3O2(g)===2Al2O3(s) ΔH1

4Fe(s)＋3O2(g)===2Fe2O3(s) ΔH2

ΔH1__________ΔH2

(4)煤作為燃料有2種途徑：

途徑1——直接燃燒：

C(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH1<0

途徑2——先制水煤氣：

C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g) ΔH2>0

再燃燒水煤氣：

2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g) ΔH3<0

2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g) ΔH4<0

ΔH1、ΔH2、ΔH3、ΔH4的關(guān)系式是__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Na2CO3的制取方法及Na2CO3和NaHCO3綜合實(shí)驗(yàn)探究

Ⅰ． (1)我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝，其生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:

①往飽和食鹽水中依次通入足量的NH3、CO2(氨堿法)，而不先通CO2再通NH3的原因是_______________________________________________。

②寫(xiě)出沉淀池中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。

Ⅱ．某實(shí)驗(yàn)小組探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是，他們先對(duì)固體A、B進(jìn)行鑒別，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究。

(2)分別加熱固體A、B，發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________________。

(3)稱取兩種固體各2 g，分別加入兩個(gè)小燒杯中，再各加10 mL蒸餾水，振蕩，測(cè)量溫度變化；待固體充分溶解，恢復(fù)到室溫，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。

①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解，而NaHCO3固體有剩余，由此得出結(jié)論：_______________________。

②同學(xué)們?cè)趦蔁羞�觀察到以下現(xiàn)象。其中，盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________(填字母序號(hào))。

a．溶液溫度下降

b．溶液溫度升高

c．滴入酚酞后呈淺紅色

d．滴入酚酞后呈紅色

(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L－1的溶液，設(shè)計(jì)如下方案并對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測(cè)：

實(shí)驗(yàn)方案

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

預(yù)測(cè)依據(jù)

操作1：向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L－1 CaCl2溶液

有白色沉淀

Na2CO3溶液中的CO濃度較大，能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)：Ca2＋＋CO===CaCO3↓ (離子方程式)

操作2：向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L－1 CaCl2溶液

無(wú)白色沉淀

NaHCO3溶液中的CO濃度很小，不能與CaCl2反應(yīng)

實(shí)施實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預(yù)測(cè)有差異：產(chǎn)生白色沉淀和氣體，則該條件下，NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84，紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵，核磁共振譜表明分子中只有一種類型的氫．（C的相對(duì)原子質(zhì)量為12，H的相對(duì)原子質(zhì)量為1）

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ；

（2）A中的碳原子是否都處于同一平面？ （填“是”或者“不是”）；

（3）在圖中，D1、D2互為同分異構(gòu)體，E1、E2互為同分異構(gòu)體．

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

C的化學(xué)名稱為

E2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是由常見(jiàn)元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物（部分物質(zhì)已經(jīng)略去）。其中A、B、D在常溫下均為無(wú)色無(wú)味的氣體，C是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，M是最常見(jiàn)的無(wú)色液體。

（1）寫(xiě)出C→E的化學(xué)方程式： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C，其化學(xué)方程式為： ，干燥C常用 （填寫(xiě)試劑名稱）。

（3）E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時(shí)，會(huì)觀察到 現(xiàn)象，若用排水法收集F，則最終集氣瓶中收集到的氣體為 （填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式）。

（4）寫(xiě)出F→G的離子方程式： 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案