常溫下,下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系和計(jì)算不正確的是( )
A.c(NH4+)相等的(NH4)2SO4、(NH4)2Fe(SO4)2和NH4Cl溶液中,溶質(zhì)濃度大小關(guān)系是:
c(NH4Cl) ﹥c[(NH4)2SO4]﹥c[(NH4)2Fe(SO4)2]
B.已知25°C時(shí)Ksp(AgCl)=1.8×10-10,則在0.1mol·L-1AlCl3溶液中,Ag+的物質(zhì)的量濃度最大可達(dá)到6.0×10-10mol·L-1
C.0.2mol·L-1 HCl溶液與等體積0.05 mol·L-1 Ba(OH)2溶液混合后,溶液的pH約為1
D.室溫下,0.1mol·L-1NaHA溶液的pH=4,則有C(HA-) >C(H+)>C(A2-)>C(H2A)
C
【解析】
試題分析:A、c(NH4+)相等的(NH4)2SO4、(NH4)2Fe(SO4)2和NH4Cl溶液中,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式判斷氯化銨的濃度最大, (NH4)2Fe(SO4)2中亞鐵離子的水解對(duì)銨根離子的水解起抑制作用,所以(NH4)2SO4的濃度稍大,所以溶質(zhì)濃度大小關(guān)系是c(NH4Cl) ﹥c[(NH4)2SO4]﹥c[(NH4)2Fe(SO4)2],正確;B、在0.1mol·L-1AlCl3溶液中氯離子的濃度是0.3mol/L, 根據(jù)Ksp(AgCl)=1.8×10-10,可知Ag+的物質(zhì)的量濃度最大可達(dá)到Ksp(AgCl)/0.3mol/L=6.0×10-10mol·L-1,正確;C、0.2mol·L-1 HCl溶液與等體積0.05 mol·L-1 Ba(OH)2溶液混合后,溶液的氫離子濃度是0.05mol/L,pH不約為1,錯(cuò)誤;D、室溫下,0.1mol·L-1NaHA溶液的pH=4,說明該溶液顯酸性,則HA-電離程度大于水解程度,所以C(HA-) >C(H+)>C(A2-)>C(H2A),正確,答案選C。
考點(diǎn):考查溶液中離子濃度的比較
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省成都市2012級(jí)臨診考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬M(fèi)和N可構(gòu)成如圖所示的裝置.下列分析正確的是
A.金屬活潑性N>M
B.M逐漸溶解
C.負(fù)極反應(yīng)為2H++2e- =H2↑
D.SO42-向M極定向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)A+B→C(△H<0)分兩步進(jìn)行:①A+B→X(△H>0),②X→C(△H<0)。下列示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)的燃燒熱相等的是( )
A.碳和一氧化碳
B.1 g碳和2 mol碳
C.淀粉和纖維素
D.3 mol乙炔(C2H2)和1 mol苯(C6H6)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆云南省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)聯(lián)合國氣候變化大會(huì)2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_帷幕,降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視。
工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,298.15K時(shí),CO2、H2、與CH3OH、H2O的平均能量與合成甲醇反應(yīng)的活化能的曲線圖如圖1所示,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出合成甲醇反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 ;
圖1 圖2
(2)在圖中曲線 (填“a”或“b”)表示加入催化劑的能量變化曲線。
(3)在體積為l L的密閉容器中,充入lmolCO2和3molH2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示.
①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=___________mol/(L·min)。
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)為__________________,升高溫度,K值 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是___________。
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離 D.再充入1mol CO2和3mol H2
(4)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2。某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料。已知該反應(yīng)的陽極反應(yīng)為:4OH――4e―=O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)式為:_______________________________ 。
有人提出,可以設(shè)計(jì)反應(yīng)2CO=2C+O2(△H>0、△S<0)來消除CO的污染。請(qǐng)你判斷是否可行并說出理由:__________________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆云南省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、D為四種短周期元素,已知A、C同主族,B、C、D同周期;A的氣態(tài)氫化物比C的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定;B的陽離子比D的陽離子氧化性強(qiáng);B的陽離子比C的陰離子少一個(gè)電子層。下列敘述正確的是( )
A.原子序數(shù):A>C>B>DB.單質(zhì)熔點(diǎn):D>B, A>C
C.原子半徑:D>B>C>AD.簡單離子半徑:D>B>C>A
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆云南省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制備金屬鈉 B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:制取氫氧化亞鐵并觀察其顏色
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:制取少量的氫氧化鋁 D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆云南省云龍縣高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.往待測(cè)液中滴加氯水,然后滴加KSCN溶液,以檢測(cè)待測(cè)液中是否含有Fe2+
B.往待測(cè)液中滴加BaCl2,然后滴加鹽酸,以檢測(cè)待測(cè)液中是否含有SO42-
C.蒸餾操作時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的水銀球插入液面下
D.向試管中加入5mL SO2水溶液,然后滴加BaCl2溶液,再滴加3%的H2O2溶液,以檢測(cè)SO2具有還原性
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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)第四章檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
)如圖是一個(gè)用鉑絲作電極,電解稀的MgSO4溶液的裝置,電解液中加有中性紅指示劑,此時(shí)溶液呈紅色。(指示劑的pH變色范圍:6.8~8.0,酸色—紅色,堿色—黃色)
回答下列問題:
(1)下列關(guān)于電解過程中電極附近溶液顏色變化的敘述正確的是 (填編號(hào));
①A管溶液由紅變黃
②B管溶液由紅變黃
③A管溶液不變色
④B管溶液不變色
(2)寫出A管中發(fā)生的反應(yīng): ;
(3)寫出B管中發(fā)生的反應(yīng): ;
(4)檢驗(yàn)a管中氣體的方法是 。
(5)檢驗(yàn)b管中氣體的方法是 。
(6)電解一段時(shí)間后,切斷電源,將電解液倒入燒杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 。
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