分析 A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次增大,A原子無(wú)中子,則A為H元素;B的單質(zhì)在空氣中含量最多,則B為N則C為O元素、D為S元素;E元素的外圍電子排布為(n-l)dn+6nsl,則n+6=10,故n=4,故其外圍電子排布為3d104sl,則E為Cu;
(1)根據(jù)N在周期表中位置判斷;
(2)D為S,原子核外有16個(gè)電子,分3層排布;
(3)根據(jù)中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)判斷;
(4)水與過氧化氫之間形成氫鍵;過氧化氫能被酸性高錳酸鉀氧化生成氧氣;
(5)NH3與Cu2+通過配位鍵結(jié)合形成配離子;根據(jù)配離子中共價(jià)鍵與配位鍵的數(shù)目計(jì)算.
解答 解:A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次增大,A原子無(wú)中子,則A為H元素;B的單質(zhì)在空氣中含量最多,則B為N則C為O元素、D為S元素;E元素的外圍電子排布為(n-l)dn+6nsl,則n+6=10,故n=4,故其外圍電子排布為3d104sl,則E為Cu;
(1)B為N元素,處于周期表中第二周期VA族,故答案為:第二周期VA族;
(2)D為S,原子核外有16個(gè)電子,分3層排布,其電子排布式為1S22S22P63S23P4,所以基態(tài)原子的外圍電子排布式為3S23P4;
故答案為:3S23P4;
(3)NO3-的中心原子N的價(jià)層電子對(duì)數(shù)=3+$\frac{1}{2}$(5+1-3×2)=3,沒有孤電子對(duì),所以立體構(gòu)型為平面三角型;
故答案為:平面三角型;
(4)C元素可與A元素形成兩種常見的化合物,其原子個(gè)數(shù)比分別為1:1和l:2,分別為H2O與H2O2,由于H2O與H2O2之間形成氫鍵,兩種化合物可任意比互溶;
過氧化氫能被酸性高錳酸鉀氧化生成氧氣,其反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O;
故答案為:H2O與H2O2之間形成氫鍵;2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O;
(5)NH3與Cu2+通過配位鍵結(jié)合形成配離子[Cu(NH3)4]2+;[Cu(NH3)4]2+中共價(jià)鍵數(shù)目為12,配位鍵的數(shù)目為4,所以1mol該離子中含σ鍵為16mol;
故答案為:[Cu(NH3)4]2+;16.
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查,涉及元素化合物推斷、核外電子排布、微粒結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、雜化軌道、化學(xué)鍵等,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題干中的信息推斷出具體的元素,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6 kJ•mol-1,則H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-241.8 kJ•mol-1 | |
B. | 若C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,則石墨比金剛石穩(wěn)定 | |
C. | 已知NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.4 kJ•mol-1,則20.0g NaOH固體與稀鹽酸完全中和,放出28.7 kJ的熱量 | |
D. | 已知2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2,則△H1>△H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)2v(X2)正=v(Z)逆時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡 | |
B. | 當(dāng)容器壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡 | |
C. | 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X2的物質(zhì)的量小于1mol | |
D. | 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),容器里X2、Y2、Z在容器中共存 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色溶液中:Na+、MnO4-、CO32-、Cl- | |
B. | 能使紫色石蕊試劑變紅的溶液中:OH-、K+、Ba2+、Na+ | |
C. | 透明的酸性溶液中:Fe3+、Mg2+、Cl-、NO3- | |
D. | pH=1的溶液中:NH4+、Fe2+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物秸桿、動(dòng)物糞便等制成沼氣 | |
B. | 大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù),以減少農(nóng)藥的使用 | |
C. | 氫氧燃料電池、硅太陽(yáng)能電池中都利用了原電池原理 | |
D. | 采用光觸媒技術(shù)將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
酸 | HClO4 | HCl | HNO3 |
Ka | 1.6×10-5 | 1.6×10-9 | 4.2×10-10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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