【題目】下列幾組物質(zhì)中,互為同位素的有________,互為同素異形體的有________,互為同系物的有________,互為同分異構(gòu)體的有________,屬于同種物質(zhì)的有________。
①O2和O3②35Cl和37Cl③CH3CH3和CH3CH2CH3④H2、D2和T2⑤CH3CH2CH(CH3)CH2CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)CH3⑥
【答案】② ① ③ ⑤ ④⑥
【解析】
具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體;結(jié)構(gòu)相似、組成上相差1個(gè)或者若干個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物互為同系物;質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)量數(shù)(或中子數(shù))不同的原子互為同位素;同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體;組成和結(jié)構(gòu)都相同的物質(zhì)為同一物質(zhì),同一物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)都相同,結(jié)構(gòu)式的形狀及物質(zhì)的聚集狀態(tài)可能不同。
①O2和O3是由氧元素組成的不同單質(zhì),互為同素異形體;
②35Cl和37Cl質(zhì)子數(shù)均為17,中子數(shù)分別為18、20,中子數(shù)不同,是氯元素的二種原子,互為同位素;
③CH3CH3和CH3CH2CH3它們均屬于烷烴,結(jié)構(gòu)相似、組成上相差1個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物,互為同系物;
④H2、D2和T2均是氫元素構(gòu)成的單質(zhì),物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)分別相同,屬于同種物質(zhì);
⑤CH3CH2CH(CH3)CH2CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)CH3均屬于烷烴,分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,CH3CH2CH(CH3)CH2CH3名稱為3-甲基戊烷,CH3CH2CH2CH(CH3)CH3名稱為2-甲基戊烷,互為同分異構(gòu)體;
⑥它們分子式相同,結(jié)構(gòu)相同,性質(zhì)相同,屬于同種物質(zhì);
則互為同位素的有②;互為同素異形體的有①;互為同系物的有③;互為同分異構(gòu)體的有⑤;屬于同種物質(zhì)的有④⑥;答案為②,①,③,⑤,④⑥。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A是制取溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置,B、C是改進(jìn)后的裝置。請(qǐng)仔細(xì)分析,對(duì)比三個(gè)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出三個(gè)裝置中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式:________________。寫出B中右邊試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(2)裝置A和C均采用了長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管,其作用是_______、____________。
(3)在實(shí)驗(yàn)B、C裝好儀器及藥品后要使反應(yīng)開始,應(yīng)對(duì)裝置B進(jìn)行的操作是________________;應(yīng)對(duì)裝置C進(jìn)行的操作是_______________________。
(4)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時(shí)密封的矛盾,方便了操作。A裝置中這一問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)中造成的后果是_________________。
(5)B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是______________________,反應(yīng)后洗氣瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________。
(6)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行。這兩個(gè)缺點(diǎn)是_____________________;_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用圖所示裝置制取氨,并探究其性質(zhì)。
(1)制取氨氣的化學(xué)方程式是______。
(2)采用圖示的方法收集氨氣,是因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝?/span> ______(填“大”或“小”)。
(3)將蘸有濃鹽酸的棉球放在玻璃片上,用集滿NH3的集氣瓶扣住棉球,可觀察到的現(xiàn)象是______。
(4)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置進(jìn)行尾氣處理,乙同學(xué)認(rèn)為該設(shè)計(jì)不合理,請(qǐng)畫出正確的尾氣吸收?qǐng)D______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置(Ⅱ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉 K2、開啟 K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液, Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是___________。
(3)能說(shuō)明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是___________。簡(jiǎn)述這一操作的方法:___________ 。
(5)四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能起到防倒吸作用的裝置有___________。
(6)將裝置(Ⅱ)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液; ②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液; ④加入無(wú)水CaCl2粉末干燥;⑤________(填操作名稱)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①He;②N2;③H2O2;④CaO;⑤NaHCO3;⑥NH4Cl;⑦Na2O2;⑧SiO2;⑨MgCl2;⑩KOH。請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)只含離子鍵的物質(zhì)是______________;
(2)只含共價(jià)鍵的物質(zhì)是______________;
(3)既含離子鍵又含共價(jià)鍵的物質(zhì)是______________;
(4)只含極性鍵的物質(zhì)是______________;
(5)既含離子鍵又含非極性鍵的物質(zhì)是______________;
(6)不存在化學(xué)鍵的物質(zhì)是______________;
(7)屬于離子化合物的是______________;
(8)屬于共價(jià)化合物的是______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)3C(g)+nD(g),開始時(shí)A為4mol,B為6mol;5min末時(shí)測(cè)得C的物質(zhì)的量為3mol,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(D)為0.2mol/(L·min)。計(jì)算:
(1)5min末A的物質(zhì)的量濃度為________。
(2)前5min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(B)為________。
(3)化學(xué)方程式中n值為________。
(4)此反應(yīng)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:
①v(A)=5mol/(L·min)
②v(B)=6mol/(L·min)
③v(C)=4.5mol/(L·min)
④v(D)=8mol/(L·min)
其中反應(yīng)速率最快的是________(填編號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色氣體,易溶于水,在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)大于10%就可能發(fā)生爆炸,在工業(yè)上常用作水處理劑、漂白劑;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在處理廢水時(shí),ClO2可將廢水中的CN-氧化成CO2和N2,該反應(yīng)的離子方程式是_______。
(2)某小組按照文獻(xiàn)中制備ClO2的方法設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置用于制備ClO2。
①通入氮?dú)獾闹饕饔糜?個(gè),一是可以起到攪拌作用,二是____________________。
②裝置B的作用是__________________。
③裝置A用于生成ClO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
(3)測(cè)定裝置C中ClO2溶液的濃度:取10.00 mL C中溶液于錐形瓶中,加入足量的KI溶液和H2SO4酸化,然后加入___________________作指示劑,用0.100 0 molL-1的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定錐形瓶中的溶液(I2 + 2S2O32-=2I-+ S4O62-),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為20.00 mL。滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是______________________________,C中ClO2溶液的濃度是__________molL-1。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,在一個(gè)1L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),填寫下列空白:
(1)從開始至2min,X的平均反應(yīng)速率為__________;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;
(3)1min時(shí),正逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為:v(正)_____v(逆),2min時(shí),v(正)_____v(逆)。(填“>”或“<”或“=”)
(4)若X、Y、Z均為氣體,在2min時(shí),向容器中通入氬氣,增大體系壓強(qiáng),X的化學(xué)反應(yīng)速率將______,若加入適合的催化劑,Y的化學(xué)反應(yīng)速率將______。(填“變大”或“不變”或“變小”)
(5)若X、Y、Z均為氣體,下列能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡的是_____________。
a.X、Y、Z三種氣體的濃度相等
b.氣體混合物物質(zhì)的量不再改變
c.反應(yīng)已經(jīng)停止
d.反應(yīng)速率v(X)︰v(Y)=2:1
e.(單位時(shí)間內(nèi)消耗X的物質(zhì)的量):(單位時(shí)間內(nèi)消耗Z的物質(zhì)的量)=3:2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.天然油脂都是混合物,沒有恒定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)
B.用飽和Na2CO3溶液可以除去乙酸乙酯中的乙酸
C.的名稱為2-乙基丙烷
D.有機(jī)物分子中所有碳原子不可能在同一個(gè)平面上
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com