【題目】下列離子方程正確的是（ ）

A．飽和石灰水中通入過量二氧化碳：OH- + CO2 = HCO3-

B．向稀硫酸中投入鐵粉：2Fe +6H+ = 2Fe3+ +3H2 ↑

C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：CO32- + 2H+ = H2O +CO2 ↑

D．氫氧化鋇溶液中加入硫酸：H+ + OH- =H2O

【答案】A

【解析】

試題分析：A、飽和石灰水中通入過量二氧化碳：OH- + CO2 = HCO3-；正確；B、向稀硫酸中投入鐵粉： Fe +2H+ = Fe2+ +H2 ↑，錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，用的是固體碳酸鈣，錯(cuò)誤； D、氫氧化鋇溶液中加入硫酸，除了生成水之外，還有沉淀粉生成。錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）實(shí)驗(yàn)證明，聚沉能力主要取決于與膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù)，電荷數(shù)越大，聚沉能力越大。

①向Fe(OH)3膠體中加入下列電解質(zhì)時(shí)，其聚沉能力最強(qiáng)的為________（填序號(hào)）。

A．NaCl B．FeCl3 C．K2SO4 D．Na3PO4

②為了把黏土溶膠（黏土膠體粒子帶負(fù)電荷）變成較潔凈的水，加入下列電解質(zhì)時(shí)，_______（填序號(hào)）效果最明顯，原因是_____________________________________________。

A．BaCl2 B．Al2(SO4)3 C．KCl D．CuSO4

（2）已知半透膜有非常細(xì)小的孔，只允許較小的離子、分子通過，膠體粒子不能透過。（提示：碘遇淀粉顯藍(lán)色）

把10 mL淀粉膠體和5 mL KCl溶液的混合液體加入到用半透膜制成的袋內(nèi)，將此袋浸入盛蒸餾水的燒杯中，2 min后，用兩支試管各取5 mL燒杯中的液體，并做如下實(shí)驗(yàn)：

①向其中一支試管里滴加少量AgNO3溶液，其現(xiàn)象是______________________。

②向另一支試管里滴加少量碘水，其現(xiàn)象是__________________________。

③由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)是某抗生素合成過程中的中間產(chǎn)物，下列說法正確的是

A. 甲、乙均能發(fā)生加成反應(yīng)

B. 甲的一種同分異構(gòu)體中可能含有苯環(huán)和羧基

C. 甲分子中的所有原子可能共平面

D. 用酸性KMnO4溶液可鑒別乙和丙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)之間不可能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（ ）

選項(xiàng)

X

Y

Z

M

A

S

SO2

SO3

O2

B

HNO3

Fe(NO3)3

Fe(NO3)2

Fe

C

NaOH

Na2CO3

Na2CO3

CO2

D

HN3

NO

NO2

O2

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】錳的單質(zhì)及其化合物的用途非常廣泛.回答下列問題：

（1）基態(tài)錳原子的核外電子排布式為_______，其d軌道中未成對(duì)電子數(shù)為__________.

（2）MnO的熔點(diǎn)（1650℃）比MnS的熔點(diǎn)（1610℃）高，它們都屬于___晶體。前者熔點(diǎn)較高的原因是_____________。

（3）錳的一種配合物的化學(xué)式為Mn(BH4)2(THF)3，THF的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。

① 與Mn2+形成配位鍵的原子為_______（填元素符號(hào)）。

② BH4-的空間構(gòu)型為_______，其中B原子的雜化軌道類型為________。

③ 寫出兩種與BH4-互為等電子體的分子或離子：___________。

（4）一種磁性材料的單晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。

① 該晶胞中碳原子的原子坐標(biāo)為________。

② Mn在晶體中的堆積方式為________（填“簡單立方”“體心立方”“面心立方最密”或“六方最密＂) 堆積。

③ 若該晶胞的邊長為a pm,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，則該晶體密度的表達(dá)式為ρ=_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H2和I2在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)：H2(g)+I2(g)2HI(g)，1molH2完全反應(yīng)放出akJ熱量。

已知：

（a、b、c均大于零）

下列說法不正確的是（ ）

A. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

B. 斷開1molH-H鍵和1molI-I鍵所需能量大于斷開2molH-I鍵所需能量

C. 斷開2molH-I鍵所需能量約為（c+b+a）kJ

D. 向密閉容器中加入2molH2和2molI2,充分反應(yīng)放出的熱量大小2akJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，下列的措施中，不能使氫氣生成速率加快的是

A. 加熱B. 不用稀硫酸，改用98﹪濃硫酸

C. 滴加少量濃鹽酸D. 不用鐵片，改用鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把小塊木炭在酒精燈上燒至紅熱，迅速投入熱的濃硝酸中，發(fā)生劇烈反應(yīng)，同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生，液面上木炭迅速燃燒發(fā)出光亮。

（1）寫出紅熱木炭被熱的濃硝酸氧化為CO2的化學(xué)方程式____________________。

（2）木炭與濃硝酸反應(yīng)過程中還伴隨著濃硝酸的分解，除了產(chǎn)生氧氣外，也產(chǎn)生紅棕色氣體。相同條件下該分解反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣與紅棕色氣體的體積之比為____________________。

（3）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)“木炭在液面上迅速燃燒發(fā)出光亮”的原因做出3個(gè)猜想：

A．甲同學(xué)認(rèn)為空氣中O2支持木炭燃燒

B．乙同學(xué)認(rèn)為濃硝酸分解產(chǎn)生的O2支持木炭燃燒

C．丙同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)產(chǎn)生的NO2支持木炭燃燒

①根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象，甲同學(xué)的猜想明顯不合理，理由是____________________。

②理論分析乙同學(xué)的猜想也不正確，原因是________________________________________。

③要證實(shí)丙同學(xué)的猜想，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案是____________________________________。（請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是（ ）

A. a通入CO2，然后b通入NH3，c中放堿石灰

B. a通入CO2，然后b通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

C. a通入NH3，然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

D. a通入NH3，然后b通入CO2，c中放堿石灰

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