【題目】為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。

實驗過程:

Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。

Ⅱ.當(dāng)BC中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。

Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關(guān)閉活塞a。

Ⅳ.……

(1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是_________________________________________。

(2)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________。

(3)為驗證溴的氧化性強于碘,過程的操作和現(xiàn)象是________________________________。

(4)過程實驗的目的是_________________________________________________________。

【答案】濕潤的淀粉KI試紙變藍(lán) Cl2+2Br===Br2+2Cl 打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D,振蕩,靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色 保證C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾

【解析】

A中高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,濕潤的淀粉-KI試紙變藍(lán),說明氯氣的氧化性強于碘;生成的氯氣通入BC中與溴化鈉反應(yīng)生成溴,溶液變?yōu)樽丶t色,說明氯氣置換出了溴;要驗證溴的氧化性強于碘,只需要將C中的溴放入D中觀察現(xiàn)象即可,據(jù)此解答。

(1)濕潤的淀粉-KI試紙變藍(lán)色,說明有單質(zhì)碘生成,也說明氯氣氧化性強于單質(zhì)碘,故答案為:濕潤的淀粉-KI試紙變藍(lán);

(2)氯氣的氧化性強于溴,將氯氣通入NaBr溶液中會有單質(zhì)溴生成,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-,故答案為:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-;

(3)為驗證溴的氧化性強于碘,應(yīng)將分液漏斗C中生成的溴加入到盛有KI溶液的D中,如發(fā)生氧化還原反應(yīng),則靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色,故答案為:打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D震蕩靜至后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色;

(4)為驗證溴的氧化性強于碘,實驗時應(yīng)避免氯氣的干擾,當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,說明有大量的溴生成,此時應(yīng)關(guān)閉活塞a,否則氯氣過量,影響實驗結(jié)論,故答案為:保證C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀、分析下列兩個材料:

物 質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

密度/g·cm-3

溶解性

乙二醇( C2H6O2

-11.5

198

1.11

易溶于水和乙醇

丙三醇(C3H8O3

17.9

290

1.26

能跟水、酒精以任意比互溶

根據(jù)上述材料回答下列問題(填寫序號):

A、蒸餾法

B、萃取法

C、結(jié)晶法

D、分液法

(1)將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來的最佳方法是___________;

(2)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是___________

(3)分離汽油和水的最佳方法是___________;

(4)從碘水中提取單質(zhì)碘的最佳方法是___________

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【題目】前四周期元素中,基態(tài)原子中未成對電子數(shù)與其所在周期數(shù)相同的元素有

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗過程的評價,正確的是(  )

A. 某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,證明該固體中一定含有碳酸鹽

B. 某溶液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,證明一定含有SO

C. 用萃取的方法分離汽油和煤油

D. 驗證燒堿溶液中是否含有Cl,先加稀硝酸除去OH,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,請回答下列問題:

(1)已知氨氣的相對分子質(zhì)量為17,則氨氣的摩爾質(zhì)量為__________。

(2)已知一個鐵原子的質(zhì)量為bg,則鐵原子的摩爾質(zhì)量為____________。

(3)已知ag某氣體中含分子數(shù)為b,則該氣體的摩爾質(zhì)量為__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組擬用如圖裝置制備氮化鈣(化學(xué)式為Ca3N2,極易與H2O反應(yīng)),下列說法正確的是

A. 打開活塞K通入N2,試管A內(nèi)有氣泡產(chǎn)生.說明裝置氣密性良好

B. 將產(chǎn)物Ca3N2放入鹽酸中,能得到CaCl2和NH4Cl兩種鹽

C. U形管中盛放的干燥劑可以是堿石灰,也可以能用濃硫酸

D. 反應(yīng)結(jié)束后,先關(guān)閉活塞K,再熄滅酒精燈待反應(yīng)管冷卻至室溫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 鍵能越大,表示該分子越容易受熱分解

B. 共價鍵都具有方向性

C. 在分子中,兩個成鍵的原子間的距離叫鍵長

D. H—Cl的鍵能為431.8 kJ·mol-1,H—Br的鍵能為366 kJ·mol-1,這可以說明HCl比HBr分子穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3種不同條件下,分別向容積為2L的恒容密閉容器中充入2molA1molB,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)2D(g)△H=QkJ/mol。相關(guān)條件和數(shù)據(jù)見下表:

實驗編號

實驗I

實驗II

實驗III

反應(yīng)溫度/℃

700

700

750

達(dá)平衡時間/min

40

50

30

n(D)平衡/mol

1.5

1.5

1

化學(xué)平衡常數(shù)

K1

K2

K3

下列說法正確的是

A. 升高溫度能加快反應(yīng)速率的原理是降低了反應(yīng)的活化能,使活化分子百分?jǐn)?shù)提高

B. 實驗III達(dá)平衡后,保持其他條件不變,再向容器中通入1molA1molD,平衡不移動

C. 實驗III達(dá)平衡后容器內(nèi)的壓強是實驗19/10

D. K3>K2>K1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某元素X的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為XH3 , 則X的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式為(
A.H2XO3
B.HXO3
C.HXO
D.H2XO4

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