2013年冬天,多個(gè)地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣,“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)進(jìn)入公眾視野。“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)
B. PM2.5在空氣中形成的分散系為膠體
C.實(shí)施綠化工程,可以有效地防治PM2.5污染
D.煙、霧屬于膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第6練水溶液中的離子平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
50℃時(shí),下列各溶液中,離子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( )
A.pH=4的醋酸中:c(H+)=4.0 mol·L-1
B.飽和小蘇打溶液中:c(Na+)=c(HCO3—)
C.飽和食鹽水中:c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)
D.pH=12的純堿溶液中:c(OH-)=1.0×10-2 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第2練氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(1)在酸性介質(zhì)中,往MnSO4溶液里滴加(NH4)2S2O8(連二硫酸銨)溶液會(huì)發(fā)生如下離子反應(yīng)(未配平):
Mn2++S2O82—+H2O→MnO4—+SO42—+H+;
①該反應(yīng)常用于檢驗(yàn)Mn2+的存在,其特征現(xiàn)象是___________________________________。
②若反應(yīng)中有0.1 mol還原劑參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為________NA,消耗氧化劑的物質(zhì)的量______________mol。
③寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式_________________________________。
(2)①向CuSO4溶液中通入硫化氫生成黑色沉淀CuS的離子方程式為___________________________________;
②向FeCl3溶液中加入過(guò)量的碘化鈉溶液的離子方程式為_____________。
(3)在堿性介質(zhì)中,H2O2有較強(qiáng)的還原性,可與Ag2O反應(yīng),該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為___________________。
(4)為測(cè)定大氣中的臭氧(O3)含量,將0℃、1.01×105 Pa的空氣V L慢慢通入足量KI溶液,使臭氧完全反應(yīng);然后將所得溶液用a mL c mol·L-1的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,恰好達(dá)到終點(diǎn)。已知:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI。
①該滴定過(guò)程中可選擇的指示劑為________。
②O3與KI溶液反應(yīng)生成兩種單質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
③空氣中臭氧的體積分?jǐn)?shù)為________(用含“a、c、V”的字母表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第1練物質(zhì)分類(lèi)化學(xué)用語(yǔ)和常用計(jì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、FeCl3、NaOH的性質(zhì),他們?cè)O(shè)計(jì)了以下兩種研究方案:
方案①:將它們按照酸、堿、鹽分類(lèi),然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
方案②:將它們按照鈉鹽、鉀鹽、鐵鹽和其他化合物分類(lèi),然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
下列有關(guān)研究方案的說(shuō)法正確的是( )
A.常溫時(shí)將少量銅粉分別投入上述溶液中,按照方案①分類(lèi),能夠完全溶解銅粉的有酸(H2SO4)溶液和鹽(FeCl3)溶液
B.設(shè)計(jì)方案②的同學(xué)取某種溶液,在其中加入上述的鉀鹽溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不消失,則該溶液中可能含有Ag+
C.按照方案①分類(lèi),屬于堿的有Na2CO3、NaOH
D.這兩組同學(xué)在研究物質(zhì)時(shí)只使用了實(shí)驗(yàn)法、觀察法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第1練物質(zhì)分類(lèi)化學(xué)用語(yǔ)和常用計(jì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )
A.常溫常壓下,18 g H218O含有的原子總數(shù)為3NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.2 g CH2=CH2和CH3CH=CH2的混合氣體中所含有的碳原子數(shù)為0.3NA
C.將0.1 mol Cl2通入1 L水中,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA
D.0.1 mol·L-1Al2(SO4)3溶液中含有的Al3+總數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第15練有機(jī)化合物的推斷與合成練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
有機(jī)化合物香醇可以用作食用香精,其結(jié)構(gòu)如下所示:
(1)香醇的分子式為________;它可能發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型是________。(填序號(hào))
①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④聚合反應(yīng)
⑤氧化反應(yīng) ⑥水解反應(yīng)
(2)有機(jī)物丙(C13H18O2)是一種香料,其合成路線如圖所示,其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量為88,它的核磁共振氫譜顯示有3組峰,乙為香醇的同系物。
已知:R—CH=CH2 R—CH2CH2OH。
①A的名稱(chēng)________;
②C與新制堿性Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________
③丙中有兩個(gè)甲基,在一定條件下,1 mol D可以和2 mol H2反應(yīng)生成乙,D可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________________________;
④甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________
⑤甲的同分異構(gòu)體中含有“酯基”結(jié)構(gòu)的共有___________________種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第14練有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
反興奮劑是每屆體育賽事關(guān)注的熱點(diǎn)。利尿酸是一種常見(jiàn)的興奮劑,其分子結(jié)構(gòu)如下:
關(guān)于利尿酸的說(shuō)法中,正確的是( )
A.它是芳香烴
B.它不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.它不能與飽和碳酸鈉溶液反應(yīng)放出CO2
D.它能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和酯化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第13練物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.原子核外電子層數(shù)越多,原子半徑越大
B.每一主族所含非金屬元素的種類(lèi)可表示為︳族序數(shù)-2?
C.根據(jù)泡利原理將氧元素基態(tài)原子的電子排布圖書(shū)寫(xiě)為
D.C2H2分子中的碳采取sp2雜化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第10練常見(jiàn)有機(jī)化合物及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,動(dòng)植物油脂與醇反應(yīng)可制備生物柴油,化學(xué)方程式如下:
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.生物柴油由可再生資源制得
B.生物柴油是不同酯組成的混合物
C.動(dòng)植物油脂是高分子化合物
D.“地溝油”可用于制備生物柴油
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