【題目】常溫下，用0.1mol/LNaOH溶液滴定10 mL 0.1 mol/LH2A溶液，溶液的pH與NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A.A點(diǎn)溶液中加入少量水：增大

B.B點(diǎn)：c( HA -)>c(H+)>c(A2一)>c(H2A)

C.C點(diǎn)：c(Na+) =c(HA-)+2c( A2-)

D．水電離出來的c(OH -)：B點(diǎn)>D點(diǎn)

【答案】D

【解析】

試題分析：A、0.1mol·L－1的H2A的溶液的pH>1，說明是弱酸，存在平衡：H2A HA－＋H＋，HA－ H＋＋A－，加水促進(jìn)電離，c(OH－)增大，c(H2A)的減小，因此比值增大，故說法正確；B、加入10mLNaOH溶液，溶質(zhì)為NaHA，溶液顯酸性，說明HA－的電離程度大于水解，因此微粒濃度是c(Na＋)>c(HA－)>c(H＋)>c(A2－)>c(H2A)，故說法正確；C、根據(jù)電荷守恒，c(Na＋)＋c(H＋)=c(OH－)＋c(HA－)＋2c(A2－)，溶液顯中性，即c(H＋)=c(OH－)，有c(Na＋) =c(HA－)+2c( A2－)，故說法正確；D、20mL的NaOH溶液中溶質(zhì)為Na2A，D點(diǎn)促進(jìn)水的電離，B點(diǎn)是抑制水的電離，因此D點(diǎn)大于B點(diǎn)，故說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是

A. 向a試管中先加入濃硫酸，然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇，再加冰醋酸

B. 試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱試管a的目的之一是及時(shí)將乙酸乙酯蒸出，使反應(yīng)向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng)

D. 試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子式為C5H10O2的有機(jī)物在酸性條件下可水解為酸和醇，若不考慮立體異構(gòu)，這些酸和醇重新組合可形成的酯共有

A．15種 B．28種 C．32種 D．40種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣中的氮氧化物對(duì)大氣造成污染，NO是其組成之一．已知N和O的核電荷數(shù)分別是7和8，則2個(gè)NO分子共含有的電子個(gè)數(shù)為（ ）
A.14
B.15
C.16
D.30

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)方程式是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本工具，本期在化學(xué)反應(yīng)與化學(xué)平衡章節(jié)學(xué)過幾個(gè)重要的化學(xué)方程式，請(qǐng)你按要求寫出：

（1）硫代硫酸鈉與稀硫酸溶液反應(yīng)的離子方程式：

（2）碘化鉀的稀硫酸溶液與空氣中氧氣反應(yīng)的離子方程式：

（3）在重鉻酸鉀的硫酸溶液中的Cr2O72—與CrO42—之間轉(zhuǎn)化的離子方程式：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去）：

（1）若A為H2S，D的水溶液能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，B為刺激性氣味氣體，寫出B→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________________________________。

（2）若A的水溶液能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，D的稀溶液能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅：A的化學(xué)式為______，實(shí)驗(yàn)室制備氣體A的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________，A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為_____________________________________________________。

（3）若A為活潑金屬元素的單質(zhì)，D為強(qiáng)堿，焰色反應(yīng)顯黃色，則B是（填化學(xué)式）________， C可作為呼吸面具的填充劑，C與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，C與水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些化學(xué)反應(yīng)可用下式表示：A + B →C + D +H2O請(qǐng)回答下列問題：

（1）若A、C、D均含有氯元素，且A的化合價(jià)介于C與D之間，寫出該反應(yīng)的離子方程式：________________。

（2）若C為氯化鈉，D能使澄清石灰水變渾濁的無味氣體，則A與B的組合是：______________或______________。

（3）若A為MnO2，B為鹽酸，C是黃綠色的單質(zhì)氣體，寫出該反應(yīng)的離子方程式___________________。

（4）若A為單質(zhì)，B為硝酸，請(qǐng)寫出符合上式的化學(xué)方程式__________________。

（5）若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁，且D可以使品紅褪色，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測(cè)得，但可通過間接的方法測(cè)定。現(xiàn)根據(jù)下列的3個(gè)熱化學(xué)反應(yīng)方程式：

Fe2O3（s）+3CO（g）=2Fe（s）+3CO2（g）△H=-24.8kJ／mol

Fe2O3（s）+CO（g）=Fe3O4（s）+CO2（g）△H=-15.73kJ／mol

Fe3O4（s）+CO（g）==3FeO（s）+CO2（g） △H=+640.4kJ／mol

試寫出CO氣體還原FeO固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了證明醋酸是弱電解質(zhì)，四同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：甲用pH試紙測(cè)出0.10 mol/L的醋酸溶液pH = 4；乙將pH = 3醋酸和鹽酸，各取10 mL，用蒸餾水稀釋到原來的100倍，然后用pH試紙測(cè)定該溶液的pH，醋酸的變化小；丙將pH = 3醋酸和鹽酸，分別加入相應(yīng)的鈉鹽固體，醋酸的pH變化大；丁取pH = 3醋酸和鹽酸，分別稀釋到原來的100倍，然后加入完全一樣的鋅粒，測(cè)量醋酸放出H2的速率快。

A．一位同學(xué) B．二位同學(xué) C．三位同學(xué) D．四位同學(xué)

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